青木关乐真教育20xx—20xx年度教学总结
工作回顾及感想
回顾去年,10月份初,我有幸加入青木关乐真教育,与这个优秀的团队一起公事了半年多,感悟颇多,受益匪浅。在与大家的对比中,当然也看到了自身的不足和缺陷。
首先,我要感谢这个团队提供给了我锻炼自己的机会,在这个团队中我学会了如何与队员相处,如何与大家合作。尊重彼此,信任彼此是团队合作的信条。同时在跟游总相处的这段时间里,我也也懂得如何做一个有抱负有理想的人,对生活不再无所谓,懂得对自己的未来要抱着信心信念去活,懂得去闯自己的天地。在青木关的短短三个月,我感觉自身从身到心发生了一个质的飞跃,我不再是一个一遇事就紧张,手足无措的人了。我感觉自信从我的心里膨胀起来。我学会如何用自信的眼神去面对任何一件事。
其次,在工作方面,我自身是得到了前所未有的挑战。刚开始进青木关我还是一个青涩,不知如何开始教学,如何做一名老师的状态。但在青木关短短三个月的培训下,我懂得了如何接下老师这个角色,懂得如何去做一个好老师。如何与学生交流,如何处理学生的心理问题。这些都是新的领域,对于我来说这是一个美丽的开始,一个转变性的机会。在与学生的接触当中,我体会到一个做老师的角色酸甜苦辣,感受到老师与学生的关系要从
尊重开始,老师的教学要从学生的需要出发,以学生为导向的教学方式。
反思以及教学计划
在教学方面我也意识到自身存在这很大不不足。在此,我分析一下我自己的教学缺陷,以及预定的解决措施。
首先,对于把握重难点方面有难度,对于这个问题,我想仔细剖析一下原因,主要的原因是对教材的不熟悉,对教纲的不了解。把握住了重难点,教学起来老师学生都能够轻松准确的进行教学活动,所以,这学期,我对这个教学重点的把握决定从一下几个方面突破。首先要熟悉教材,弄清重难点,准确抓住学生没有突破的地方,对症下药。
第二点,在教学方面要有激情,给学生一个活力四射的课堂,一老师的活力带动课堂气氛,让学生在轻松的气氛中快乐的学习。增加课堂的灵活性,不把课堂拘泥于老师教学生学这样一个单一的形式。要创造一个灵活多变的课堂。让学生的思维,学习的积极性都提高。切实掌握每个学生的兴趣爱好,根据学生的爱好进行有效的教学。
…… …… 余下全文