学业生涯规划设计书

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学业生涯规划设计书

目 录

1   自我认知

1.1   360度评估………………………………………………………………

1.2   橱窗分析法………………………………………………………………

1.3   自我认知小结……………………………………………………………

2   各种选择的认知

…… …… 余下全文

人生规划设计

班级：1322241

学号：8

姓名：蔡如意

“生”是指活着的意思，“涯”泛指边际。“生涯”是指人的一生，或指个人一生的发展过程，也指一个人一生中所扮演的角色与职位。由此看来，为了我们的一生我们应该有一个明确的人生规划设计。以下是我对我所学的专业计算机工程机系的人生规划设计。 我是普通职业学校的一名大专生。也许对于不少人来说，在职业学校里读书并不是自愿的选择，如果有“改行”条件自然就会跳出，放弃专业。我在这读书期间，除了学好文化课，对现在所学习的专业已渐渐有种特别的感情。

在我的职场道路上，为了以后的旅途能够顺利发展下去，我先给自己作一个职业生涯设计，提前进行自我评估，给自己的职业道路和方向初步定位和规范。当我知道自己想要有怎样一种生活时，就得把握住变化的方向，使之转化为机会，进而充分地施展自己的聪明才智，树立远大志向。

一、自我分析

1、 职业兴趣的分析

我是一名计算机工程系的学生。在众多职业、专业系中我选择了计算机这一系，因为我喜欢编程，研究木马病毒，一些比较流行的程序软件都会使用；善于语言表达，乐于精心规划安排事物；善于管理，认真仔细

在工作方面，我喜欢具有挑战性的工作，不喜欢枯燥单一的工作形式，C语言是一种计算机程序设计语言。它既具有高级语言的特点，又具有汇编语言的特点。它可以作为工作系统设计语言，编写系统应用程序，也可以作为应用程序设计语言，编写不依赖计算机硬件的应用程序。对这门专业课我非常的感兴趣，在编写程序的同时能让自己的思维活跃也考验了自己

的专心认真，一点地方都不能出错，否则有时候这一道命令就因为一点错误而导致不能输出或者输出的是另一种结果。

2、 职业价值观的分析

价值观是指个人对客观事物及对自己的行为结果的意义、作用、效果和重要性总体评价。职业价值观就是个人对不同职业进行评价的心理倾向体系，它探讨人们在职业选择和职业生活中，在众多的价值取向里，优先考虑哪种价值。

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一、学校发展定位要清晰明确。从三方面来看学校的方向和定位:第一，要真正开始实施素质教育，尤其要注重学生的身心成长教育，培养出人格健全、行为规范、特长明显、学业优良的高中毕业生;第二，学生培养方向要以国内高校为主(一本和二本的应用型大学)，并以出国留学为辅;第三，引进国外先进的教育模式和教育手段，不断改善办学的软硬件条件，并力争在未来三年内开办初中项目，创建一所有自我特色和核心竞争优势的私立中学。

二、学校制度建设是重中之重。对于现代学校特别是私立学校来说，学校制度建设是最为重要的，如果没有一套与学校发展规划相对应的管理制度，那么再好的发展规划都只能是空中楼阁、海市蜃楼。这正如有一位朋友在一篇博文中写到"制订游戏规则比游戏本身更重要"的那样。这次的制度修订我想应该本着这几个原则:第一，要以"怎么干"为导向，使每个人做什么和怎么去做都能找到依据，而不是都凭着自己的感觉和想法去做，所有常规的事项都要有明确的工作标准和工作流程要求;第二，要以这些制度和规则为参照，作好例行的各项管理检查，并对检查结果进行及时的记录、汇总、公示和奖惩;第三，要定期组织各部门和各位员工学习学校的管理制度，并不断对制度进行修订和完善，让每一个人都熟悉制度、掌握制度和执行制度，并能让制度为大家的成长和学校发展服务;第四，从所有制度中提炼出"员工守则"和"学生守则"，以便进入东方高中的师生都能提前了解东方的制度和文化，确保认同和遵行我们共同确立的制度和原则。

在所有制度中，薪酬奖惩制度是其中最为重要的。关于员工的薪酬制度，大约会有这几个导向:第一，东方高中的整体薪酬水平一定要在同类学校中具有竞争力，但是我们的薪酬结构不会与其它学校相类似，也即我们薪酬福利待遇总额可能是比较高或比别人高，但其中的某些项目很有可能比其它学校为低;第二，除了保证比较稳定而逐年略有上升的基本薪酬水准外，东方高中将加大力度实行以工作目标为导向的整体或个人的奖励制度，各种奖励的总额度以学校发展目标(主要是办学规模和经营效果)为考量依据，并且奖励重点倾向工作时间比较久的员工和关键岗位员工，从而让更多的教职员工能享受到学校发展的成果;第三，对员工的考核重点是以按制度要求的常规工作完成情况和个人或部门目标完成情况为主，要做好检查和记录，要以考核和激励来促进员工更好地成长。

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凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！

大专生讲述连续三年全职考研宝贵心得

作为一个大专生，连续三年的全职考研，使我对考研有了深刻的认识，无论是对考试本身还是考试的准备过程都颇有心得，三年复习时间也让我对复习规划有了更加深刻的理解。在这里愿同各位有志报考的和那些打算考但还没有下定决心的朋友分享。

考研复习计划要切合实际

制定一个切实可行的学习计划，这决不是打官腔，请各位一定要认识到它的重要性，特别是像我这样基础差的学生，更要引起高度重视。一个好的计划，可以使我们临危不乱，循序渐进，最终取得胜利。想一口吃个胖子的，往往都会消化不良。结合自己的实际，量体裁衣，才合身体。切勿看着同学一天都做多少多少，而自己才看那么点，好胜心油然而起，就囫囵吞枣。这样面子是有了，却埋了个定时炸弹，一旦考场引爆，你会欲哭无泪。

计划越详细越好

计划要具体到上午、下午，这样可以量化地认识到你的进度，做到心中有数。第三年复习考研的时候，辅导老师给我说了一下制定学习计划的要点，其中记忆很深的一点是：详细的计划适合短期，比如你是8月份开始，那么这一计划的期限适于9～10月。因为情况都是不断在发生变化，要视具体情况来更正、修补已有的计划，使之更为合理、有效。在这里我可以向各位推荐一种方法：自己做一张表，具体到上下午，每天完成了，就打√，没完成的就打×，到一周看看√多还是×多，如果√多，而且自我感觉舒适，就是合理计划，全是√的，就要考虑一下是否对自己太仁慈了点，如×多√少，看来你对自己有过高的估计，是该正视一下了，在打√、×时，一定要严格，没完成就是没完成，不要自己骗自己。

严格按计划复习

不要找借口，今天累了，明天再补吧，你怎么知道明天会发生什么呢？“明日复明日，明日何其多”的道理我就不说了，相信大家早就听腻味了，可就是这个大家一听就烦的道理不知害了多少人！

专科生考研，其实并不是什么神话，前两年的失败除了我的水平没有达到，更多时候是我自己对计划的疏忽，所以今天我要告诫所有的考研学子，一定不要小看这计划，他对考研成功与否可是有很大的影响的！

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宿迁经贸高等职业技术学校

课 程 授 课 计 划 表

（ 2012 — 2013学年 第 一 学期）

课程名称 语 文

课程类别 公共基础课

专 业

授课班级授课教师 王家学

系 部

作业计划表

说明：

1、任课教师务必把授课计划表粘贴在教案本上，以备对照教学进度。1份交教研室、1份交系部

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大兴安岭职业学院20##-2012学年度第二学期

授  课  计  划

课程名称   C语言程序设计

授课班级 11三年大专   所属系部 电子工程系

　授课教师  白腊梅      所属系部 电子工程系

学 期 授 课 计 划

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大学3年规划书 作者： 机电3班 ·· 36号

大学3年规划书（机电3班 ·· 36号）

前言

我们向往着美好的明天，所以一直为着心中的那个梦而奋斗。大学生职业生涯规划，换个角度理解，就是对我们心中的那个蓝图的描绘。我们对自己的职业生涯进行规划，就是给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的，青春短暂，从现在起，就力争主动，好好规划一下未来的路，去描绘这张生命的白纸。

一、个人资料

姓名：〃〃

性别：男

出生年月：19xx年06月

性格：外向

学历：高职高专

专业：机电一体化

座右铭：我的路，我自己会走的

二、大学毕业后的计划

美好愿望： 希望以后可以进入一个好一点的专业对口的机械类的大公司。能有一分不错的薪水

职业方向： 机电工程类的高技术性人才

三、自我盘点 ：

1、（1自信心强，肯吃苦；具有一颗善良的心，待人真诚，能得到大部分人的尊重； （2素质：兴趣广泛；适应性较强；具有一定的交际能力，语言逻辑性和表达能力较强；具有一定的工作能力：在组织能力、协调能力、创新能力、预见性和团队意识等方面均有所表现；

（3气质：自我形象较好，谈吐得体，具有一定亲和力；

（4学习能力：领悟性较强；

2、优势盘点：

从小生活条件坚苦，让我养成了不怕苦的精神。在这个漫长坚苦的过程中，它将是我唯一的，也是最宝贵的财富。

3、劣势盘点：

因为来自农村，没有经济基础，决定了我的事业起点相对言要低，而且，到目前为止，还没有任何工作经验，各类荣誉证书太少。

4、优点：

乐观，开朗，胆大，有一股不服输的屈气。

5、缺点：

做事不够细心，有时候也比较怀疑自己的能力， 惰性较大。

创建时间：2008-11-17 14:01:00 第 1 页 2013-3-31

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