篇一 :图书管理系统(含源代码)c语言_数据结构课程设计报告

数据结构大作业

图书管理系统

工程管理 121279044 伍杨

目录

一、    题目要求.. 1

二、    总体设计.. 2

三、    编码实现.. 2

1)定义图书结构体.. 2

2)登记操作.. 3

3)查看操作.. 8

4)删除操作.. 10

5)Main函数.. 19

四、    调试与测试.. 25

五、    五心得体会.. 27

六、    用户手册.. 27

一、              题目要求

1)      目的要求

本课程设计任务的目的是要求学生按照分析、设计、编码、调试和测试的软件开发过程独立完成管理系统设计,以及C语言算法的掌握,并能最终实现本系统的功能要求,通过这个程序可以学习到以前调试短程序没有的的经验。

2)      题目要求

实现图书管理信息系统的设计。要求实现图书添加、显示全部图书、查询、借阅和归还。主要考查利用文件的操作!

二、              总体设计

7.jpg

 

三、              编码实现

1)     定义图书结构体

struct book{

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篇二 :数据结构课程设计-图书馆管理系统

数据结构课程设计报告

课 题: 图书管管理系统 专业班级:学 号:姓 名: 指导教师:

数据结构课程设计图书馆管理系统

目 录

摘要…………………………………………………………………………………………….1 1 课程设计的目的和意义 ......................................错误!未定义书签。

1.1设计目的 .......................................................................................................... 3

1.2设计意义 ............................................................................ 错误!未定义书签。 2 需求分析 ..................................................错误!未定义书签。

2.1所需系统: ........................................................................................... ………..4

2.2所要达到的程度: ............................................................................................ 4 3 总体方案设计 ..............................................错误!未定义书签。

3.1 详细设计.. ........................................................................................................ 5

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篇三 :数据结构课程设计报告图书馆管理系统(含源代码)

图书馆管理系统

专 业 班 级 :XXX 学 号 :XXX 姓 名 :XXX 指 导 教 师 :XXX 课程设计时间:XXX

注:本实验报告的实验源码需要到这里下载

数据结构 课程设计任务书

数据结构课程设计报告图书馆管理系统含源代码

一、设计题目

简单的图书馆管理系统

二、设计意义

熟悉和掌握数据结构课程所学的各种算法在实际项目中的应用,学习数据结构算法的c++实现方法等。

三、系统需求

程序中传递的有信息有:图书信息(包括图书编号、书名、作者、出版社、总库存和剩余库存)和读者信息(包括借阅证号和借阅图书)。

1.图书管理

对书库中的图书信息进行管理和查看功能,包括新书入库和清空库存功能,主要解决实际应用中图书馆增进新书种类数目或已有图书损坏丢失问题。其中,新书入库功能要求输入图书编号、书名、作者、出版社四项信息,用户输入图书编号后,系统首先判断书库中是否有该书的记录,如果满足条件,则要求输入购入数量后修改总库存和现有库存,如果不满足条件,则要求补全图书信息后新建一条库存记录;清空库存功能要求输入图书编号,用户输入图书编号后,系统首先判断书库中是否有该书的记录,如果满足条件,则删除书库中该书的记录,如果不满足条件,则返回错误提示。

2.借阅管理

管理书库中的图书借阅相关行为,包括图书借阅和图书归还功能,主要解决实际应用中图书馆图书借出和归还信息的管理的问题。其中,图书借阅功能要求输入图书编号,用户输入图书编号后,系统首先判断书库中是否有该书的记录以及是否还存在剩余库存,如果有且剩余库存大于0,则借出一本书,将该书现库存量减1,并登记借阅者的图书证号和归还期限,如果没有,则返回错误提示;图书归还功能要求输入图书编号和借阅证编号,用户输入图书编号和借阅证编号后,系统首先判断书库中是否有该书的记录及是否借出,如果满足条件,则归还一本书,将该书现库存量加1,并删除该借阅证下该条借阅记录,如果不满足条件,则返回错误信息。

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篇四 :数据结构课程设计图书管理系统报告

河南科技大学

课 程 设 计 说 明 书

课程名称       数据结构课程设计  

题    目  个人书籍管理系统的设计与实现

院    系  _____

班    级  __  _  

学生姓名  __               

指导教师          

日    期  ___  

数据结构课程设计任务书

   指导教师:            时间: 

个人书籍管理系统的设计与实现

                       

一、简介

1.设计目的:进一步理解查找和排序在实际系统要使用的数据结构以及施加在这些数据结构上的算法,锻炼自己运用所学数据结构的知识来解决实际问题的综合能力。

 2.问题的描述:学生在自己的学习和生活中会拥有很多的书籍,对所购买的书籍进行分类和统计是一种良好的习惯。可以便于对这些知识资料的整理和查找使用。如果用文件来存储相关书籍的各种信息,包括分类、购买日期、价格、简介等等,辅之以程序来使用这些文件对里面的书籍信息进行统计和查询的工作将使得这种书籍管理工作变的轻松而有趣。简单个人书籍管理系统的开发就是为了解决这个实际问题的。

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篇五 :图书管理系统(含源代码)c语言 数据结构课程设计报告

《算法与数据结构》

课程设计实验报告

设计题目:图书管理         

专业:    计算机科学与技术 

班级:                       

学生姓名:                  

学号:                       

指导教师:                   

                     

2011 年 7 月

烟台大学计算机学院

一 题目要求

1 目的要求

本课程设计任务的目的是要求学生按照分析、设计、编码、调试和测试的软件开发过程独立完成管理系统设计,以及C语言算法的掌握,并能最终实现本系统的功能要求,通过这个程序可以学习到以前调试短程序没有的的经验。

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篇六 :图书管理系统 数据结构 课程设计

《数据结构》

课程设计报告书

一.课程设计题目

图书借阅管理系统

二.课程设计内容

实现图书管理信息系统的设计

 (一)管理员功能:

①登录:输入管理员密码,若密码错误则不得执行管理员操作。

②添加新书:增加新的图书资料,同时需检查新书的图书编号是否已存在于原图书资料中,       若已存在则应取消添加或提示重新输入。

③修改图书:通过编号查询该图书资料,若该编号存在,则显示已有信息,允许修改,否则提示

无该图书信息。

④删除图书:通过编号查询该图书资料,若该编号存在,则显示已有信息,允许删除,否则提示无该图书信息。删除对象包括该图书资料以及“图书状态”和“借阅人”中与此书相关的所有记录。

⑤查找图书:

A.按书号查找:通过编号查询该图书资料,若该编号存在,则显示图书信息,否则提示无该图书信息。

B.按书名查找:通过书名查询该图书资料,若该编号存在,则显示图书信息,否则提示无该图书信息。

C.按作者查找:通过作者查询该图书资料,若该编号存在,则显示图书信息,否则提示无该图书信息。

⑥查看全部图书:显示所有图书资料,包括书号、书名、作者、状态和借阅人等信息。

⑦修改读者:通过姓名查询该读者信息,若该姓名存在,则显示已有信息,允许修改,否则提示无该读者信息。

⑧删除读者:通过姓名查询该读者信息,若该姓名存在,则显示已有信息,允许删除,否则提示无该读者信息。删除对象包括该读者姓名、班级、电话以及“图书状态”和“借阅人”中与此人相关的所有记录。

⑨查看所有读者:显示所有读者资料,包括姓名、班级、电话等信息。

(二)读者功能:

①登录:输入读者姓名,若未经注册则不得进入读者服务界面。

②注册:新用户经注册方可登录系统并使用读者服务功能。

③借书:

 A.输入所需图书编号,判断该编号是否存在,若不存在则提示重新输入。

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篇七 :数据结构课程设计-图书管理系统

安徽省巢湖学院计算机与信息工程学院

数据结构课程设计图书管理系统

课程设计报告

课程名称 课题名称 图书管理系统 专 业 计算机科学与技术 班 级

学 号 10012090

姓 名 王显龙

联系方式 150xxxxxxxx

指导教师 江家宝 20 11 年 12 月 28 日

1

目 录

1、数据结构课程设计任务书 ............................................................ 3

1.1、题目 ..................................................................................... 3

1.2、要求 ..................................................................................... 3

2、总体设计 ..................................................................................... 3

2.1、功能模块设计 ...................................................................... 3

2.2、所有功能模块的流程图 ........................................................ 3

3、详细设计 ..................................................................................... 3

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篇八 :数据库课程设计_图书管理系统

**大学计算机科学与工程学院

数据库课程设计报告书

题目:基于C/S模式的图书管理系统的设计

所学专业:计算机软件与理论

班    级:

作    者:

指导老师:

完成日期:20##年08月08日

内容提要

本文介绍了一个基于Client/Server模式的高校图书管理系统的设计与实现。运用Visual Basic.Net结合Microsoft SQL Server 2000开发的登录模块主要用于验证用户身份,进行有效的操作。从主界面模块在验证后进入每个子模块进行各个子系统的具体功能操作。在整个系统设计中充分利用了模块化的设计思想和开发方法。

关键词  C/S SQL2000数据库 课程设计

   

目  录

第1章 应用背景与需求说明…………………………………………………5

1.1 背景…………………………………………………………………5

1.2 数据需求……………………………………………………………5

1.3 事务需求……………………………………………………………5

1.4 系统开发平台………………………………………………………6

1.5 网络拓扑结构………………………………………………………6

第2章 解决方案………………………………………………………………7

2.1 E-R模型设计………………………………………………………7

2.1.1 实体列表……………………………………………………7

2.1.2 系统的E-R模型……………………………………………8

2.2 设计数据库…………………………………………………………8

2.2.1 创建数据库…………………………………………………8

2.2.2 创建数据表…………………………………………………8

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