篇一 :棋牌大赛活动总结

活动意义

为丰富学校广大同学课余生活,促进学院精神文明建设,陶冶情操、

增进同学间的交流和学习,提高学院棋牌竞技的整体水平。在我系生

活部的组织及院校棋牌社的积极配合下,棋牌大赛已与近期圆满落下

帷幕。

活动准备工

1.比赛前,由生活部部长召开会议,班长负责通知各班同学参赛事宜,

然后进行报名工作。

2.统计好人数后,进行象棋、五子棋、跳棋、三国杀等的准备。

3.最后,通知每位参赛选手比赛地点、比赛规则及注意事项。

本此大赛赛程为两天, 比赛地点为教学楼楼三楼、四楼教室,采用

淘汰赛制,比赛设中国象棋、五子棋和跳棋、三国杀共四个项目。这

次的比赛面向的是全院学生,报名人数达到200余人。可以看出,同

学们对棋牌活动的的热爱程度和参与的积极性非常的高。

这次比赛参赛人数较多,所以采用淘汰赛制。其优点是由于败一

次便失去了继续比赛的权利,所以具有强烈的抗性,比赛双方无任何

妥协的可能,几乎不受第三方的影响,比赛成绩真实性强,可以将比

赛逐步引向高潮。

在两天的比赛期间,赛场气氛紧张而不失活跃、裁判公正而不失灵活、

选手激烈竞争但不失比赛友谊。

本此大赛的前期准备阶段共用了两周的时间。第一周为宣传周,主要为比赛进行正面的宣传,促进广大同学参与的积极性及报名,面向各班发放比赛报名表;第二周比赛周,主要是统计报名人数,比赛选手抽签,发放比赛秩序册,以及裁判员的培训、棋具和其他比赛用具的准备、场地查看等。

经验总结 由于本人第一次组织这样大型的集体活动,经验不足,有一定的失误和不完美之处。如赛前宣传可以再提前一周,给予同学们充足的准备时间;赛场的布置应该简单化;裁判员培训的时间应该加长等。不过通过这次比赛我也积累了不少经验,为明年的棋牌大赛打下良好的组织和群众基础。

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篇二 :棋牌比赛活动总结

棋牌比赛活动总结

一 活动背景

1)当今大学生课外活动匮乏,很少有机会参加全校性的大型活动

2)身处淮安,入乡随俗,有必要了解淮安地方文化掼蛋

二 活动目的

丰富大学生课外生活,锻炼其合作能力,培养团队意识。增强学生间的竞争意识,是参赛者享受比赛的乐趣。

三 比赛前期工作

(1)拟定此次比赛的策划书,制定比赛流程及规则。

(2)宣传工作:总共有28人报名。此次的宣传采取了两种方式:

A. 11月25号在南苑与北苑公告栏张贴海报,这种方法报名的效果较好,达到了宣传的目的。

B.11月x日在南苑及北苑宿舍楼内张贴公告。

报名方式:鉴于人员较少,报名直接联系工作人员,进行登记。

四 比赛期间的工作

(1)工作人员提前到场,张贴海报、条幅、赛程,布置场地等;

(2)在比赛开始前进行选手的签到,并讲解详细规则;

(3)由工作人员适当安排没到场的选手。

五 比赛后期的工作

(1)清理比赛场地;

(2)比赛结束后,进行颁奖活动。

(3)进行在后总结,分析不足。

六 动基本情况

本次活动于12月x日4日两天举行,包含中国象棋,五子棋,掼蛋比赛,其中五子棋比赛于3号下午结束,中国象棋和掼蛋比赛于4号下午结束,五子棋比赛共五轮,比赛取前八名.中国比赛共七轮,取前八名.掼蛋比赛采用淘汰制,取前十名.比赛于4号下午4点准时结束.

七 优点

(1)工作人员都能较准时到场,使比赛能够按时开始。

(2)在比赛过程中,所有裁判基本上都能到场,作为裁判,他们都很认真负责,确保了比赛的顺利进行。

八 问题

(1)有一些参赛选手未到,导致赛场秩序有点混乱。以后举办比赛前应查明这些情况,在赛前及时对赛程进行调整,尽量确保大部分参赛选手的到场,避免类似问题的发生。

(2)本次比赛宣传力度不够,参赛选手较少。以后举行比赛前应加大宣传力度,确保有更多象棋爱好者参与比赛。

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篇三 :棋类兴趣小组活动总结

(20xx--20xx学年度第一学期)

棋类活动是开发孩子智力,培养孩子成才的一项有益的活动, 利用棋具有迷人魅力的特点以及胜负对人的心理制约,促进小学生调动自己的一切智力与非智力因素与对手进行搏弈,将有利于调动小学生潜在的能力,锻炼他们的智能、体能,培养良好的思维方式和行为习惯。在下棋无限变化的过程中发展学生的想象力与判断力。同时也丰富了同学们业余文化生活,还能提高同学们稳重、镇静、细心、恒心、不骄不躁的优秀品质,促进学生的全面发展。因此下棋既能陶冶性情又能锻炼智力,还可以磨练性情;下棋可以锻炼人的头脑,也可以锻炼人的品德,有益于身心健康;下棋可以促进个性的全面发展,能培养和改进人的思维,增强记忆力和随机应变能力,提高集中注意力;下棋可以提高学生的逻辑思维能力, 使聪明的孩子更聪明。在这一个学期里,我们棋类兴趣小组的活动提高学生活动兴趣,增长学生棋艺水平,陶冶学生的性情。现将棋类兴趣小组的活动情况总结如下:

一、基本情况

参加本学期兴趣小组活动的同学是分别来自2-6年级有40多个同学,他们一部分是参加象棋活动的,一部分是参加围棋活动的。他们都自觉按照老师的要求,每周四下午活动课自觉集中在指定教室里开展活动。虽然他们的年龄存在较大的差异,水平也高低不一,但他们学习情绪高涨,对该活动有着浓厚的兴趣。

二、注重对学生进行情感教育。

通过向学生讲述中国象棋和围棋的来历,渊源悠久的历史,以及有关象棋围棋的种种趣闻逸事,增长学生的见识,拓宽学生的视野,激发学生的活动兴趣和民族自豪感。同时向学生讲解象棋围棋对于个人甚至国家的作用,不仅使学生知道象棋围棋可以提高人的思维能力,增长智力,而且

可以促进国与国之间的交流,增进国与国之间的友谊。

三、学习和训练棋类基本知识和技能,为棋艺提高打下良好的基础。 本学期主要对于学生进行了棋类基本知识和技能的学习和训练,使学生了解下棋规则,知道怎样开局,中局战略如何部署以及残局的走法。在活动过程中,我以练习为主,老师讲解辅导为辅,积极的使学生在实践中体会理论知识,提高棋艺。

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篇四 :棋牌比赛总结

为了增强同事间的默契,丰富职工的业余生活,同时给公司内部棋牌爱好者一个发挥自己特长,展示自己棋艺牌艺的一个平台,我班组举行了这次比赛。通过这次比赛,加强棋牌爱好者及其他同事间的交流,使职工们形成善思、沉着的处事态度,培养优良的棋牌风,进一步提高棋艺牌艺,共同进步。

本次比赛共有 选手参赛,通过抽签定出第一轮比赛阵局,依次比赛,采取淘汰制,胜者晋级,进入第二轮比赛。第二轮比赛规则为一局定胜负,仍采取淘汰制,定出前五名。前五名循环对弈,决出前四名,颁发证书及奖品。 我班组本着友谊第一,比赛第二的宗旨,参赛选手就比赛竞争性并不给予过度的关注,以下棋玩牌为主,以乐为目的。赛出了风度,赛出了品格。就本次比赛,职工们认为活动效果较好,有一定的影响力,组织方面也很到位,基本上达到了活动的目的,也使他们得到提高和进步。

总装检查一科 王 盼

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篇五 :棋牌类智力娱乐性比赛活动总结

棋牌类智力娱乐性比赛

活动总结

材料及资源系

20##-03-09

材料及资源系棋牌类智力娱乐性比赛    活动总结

一、活动宗旨:

为了增强我系的文化氛围和民族气息,丰富同学们的业余生活,同时提供给学院棋牌爱好者一个发挥自己特长,展示自己才艺的平台,举办了本次历时二周的大型娱乐性比赛。以增加学生的智力锻炼经历,使同学们在紧张的课业压力下稍作释放,引起大学生对棋牌类游戏活动的兴趣,拓展大学生的课外知识,激发同学们的探索热情,同时提高同学们的团队合作意识。

二、活动内容:

1.比赛时间:20##-03-04—20##-03-09

2.比赛地点:吉林电子信息学院职业技术学院东校区综合楼4218

3.比赛项目:象棋、五子棋、刨幺

三、象棋比赛具体内容:

1.比赛流程:

通过抽签定出第一轮比赛阵局,依次比赛,采取単局淘汰制,胜者晋级,进入第二轮比赛。

第二轮比赛规则为三局两胜定胜负,仍采取淘汰制,定出前五名。

前五名单局循环对弈,决出前三名。

2.比赛规则:

在对局时,由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。

3.活动现场:

本次活动由材料及资源系学生会学习部主办。此次活动在系领导的大力倡导下,主席,部长及干事积极主动,认真负责。                                          

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篇六 :棋类社团活动计划总结

20xx年秋季育英西垅小学“棋类无穷”社团活动计划

一、活动意图:

棋类是中华民族文苑瑰宝,开展棋类活动不仅可以开发小学生智力,培养学生分析、计划、逻辑思维的能力和局面判断能力,而且可以通过棋类活动,提高少年儿童对棋类活动的兴趣,为中华民族的棋类事业奠定人才基础。

二、活动目的:

1、利用棋具有迷人魅力的特点以及胜负对人的心理制约,促进小学生调动自己的一切智力与非智力因素与对手进行战斗,这将有利于调动小学生潜在能力。

2、通过下棋训练,使小学生的左右脑平衡,同时锻炼智能、体能,培养他们的思维方式和行为习惯。

3、棋类运动是各种矛盾在辩证统一基础上的结合,在训练下棋的无限变化过程中发展学生的想象力与判断力。

4、通过开展棋类活动,丰富同学们业余文化生活,提高同学们稳重、镇静、细心、恒心、不骄不躁的优秀品质,促进学生的全面发展。

三、下棋的益处:

1、下棋是有益的活动,既能陶冶性情又能锻炼智力,还可以磨练性情。

2、可以锻炼人的头脑,也可以锻炼人的品德,有益于身心健康。

3、可以促进个性的全面发展,能培养和改进人的思维,增强记忆力和随机应变能力,提高集中注意力。

4、可以提高学生的逻辑思维能力,使聪明的孩子更聪明。

四、展示形式:

1、每月以“打擂、挑战”形式,加强灵活运用,提高学生的综合能力。

2、设“擂主”,让学生发起挑战,激发学生的好胜心理。

3、每月评一次积极参与分子。

五、活动安排:

1、积极开展棋类(围棋、中国象棋、国际象棋)第二课堂,每周周三下午社团活动时间训练。

2、重点训练棋类尖子,多层次培养后备人才。

3、每月举行一次比赛,锻炼学生。

20xx年秋季育英西垅小学“棋类无穷”社团活动总结

不知不觉中,一学期又过去了,在棋类兴趣小组活动过程中,我们尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习,以培养智力因素(棋艺)与非智力因素(兴趣、情感、性格、意志等)相结合为原则,以发展学生的创造性思维为重点,激发学生学习兴趣,培养学生形成良好的人文素养,为学生终身喜爱棋类、学习棋类、享受由此带来的快乐奠定良好的基础。

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篇七 :棋牌社20xx年学期社团总结

棋牌社20xx年学期社团总结

本学期已近结束,在过去的一个学期里,棋牌社在完成学期初所制定的计划外,还有更多的收获,并取得了可喜的成绩,可以说棋牌社的发展又进一步。

本学期棋牌社的工作主要分为两个大方面,一是完善社团日常活动及组织架构,二是举办多项大型活动。具体完成工作情况如下: 一、完善社团日常活动及组织架构

1、社团招新

本学期伊始,棋牌社代表参加了信息工程学院的新学年迎新大会,并在会上做了迎新发言。会后,有很多对棋牌感兴趣的大一新生前来报名入社。在该次迎新会上,我社共招入新社员四十余人,是会上招新数量最多的部门。另外,除迎新会外,我社也通过各项活动灵活机动地招入新社员。截止到本学期,我社注册社员已超过一百人,其中本学期招入的社员数量和原有社员数量持平。值得一提的是,本学期我社招入了很多高水平的社员,其中围棋业余五段2人、业余四段1人、业余三段1人,五子棋水平较高的社员3人,中国象棋水平较高的社员1人。现在我社已有围棋业余五段3人、业余四段1人、业余三段1人,五子棋水平较高者5人,中国象棋水平较高者3人。

2、设立活动记录

为了使社团工作透明化、责任化、正规化,并为今后的社团工作积累经验,我社通过会议讨论,于本学期中期设立了棋牌社社团活动记录。在记录中详细记录社内会议内容、社内人事变动、财务状况、每周例行活动以及我社举行的各种大型活动等。

3、建立组织部

随着社团的不断壮大,社内事务的不断繁杂,我社通过会议讨论,决定成立棋牌社组织部。组织部是独立于四大棋种部门并由社长直接领导的职能部门,负责组织协调棋牌社活动,主要工作有负责例行活动值班、策划组织社团的各种活动、负责对外宣传及联谊工作等。现在,组织部已有7名同学,其中部长1人,干事6人。组织部的各项工作也已开展,并在例行活动值班和校五子棋比赛的裁判工作中表现出色,发挥了组织部的作用。

4、完善每周例行活动

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篇八 :20xx棋牌协会总结

中国矿业大学成人教育学院

社团棋牌协会

棋牌协会

段小刚

2008-12-24

棋 牌协会隶属于中国矿业大学成教

学院社团联合会,以“以棋会友,

加强校内棋友们的联系; 切磋棋

艺,提高校内棋友们的水平; 丰富生

活,增添校内棋友们的乐趣。 提倡良

好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。”

为宗旨,是集灵活性、知识性、实践性及创新性于一体,激发同学们发散思维.以提高同学们身心修养为目的的专业型,娱乐性的学院社团组织。

协会经校社团联合会和校团委的正确指导和大力支持,协会个内部人员共同努力,广大会员积极配合及兄弟社团的鼓励,如今已取得优异成绩,尤其是本学期举办的一些活动,更是得到学校师生的肯定。其中“以棋会友棋类比赛”的展示,将“棋逢对手,狭路相逢,勇者胜”的魄力体现的淋漓尽致。

总之,广大棋艺爱好者从中真正享受到乐趣,真正领悟到了棋道,真正做到了“以棋会友”,充分体现了本协会的精神。 现将08—09学年第一学期的活动总结如下:

一.整顿内务:

棋牌协会是一个年龄尚轻的协会,仍存在有许多的缺陷。本届新任领导人在汲取上届精髓,弥补上届不足的基础上对本届内部事务进行了调整,妥善安排各分管副主席及其所分管

会员,明确各自责任,争取更好更有效地为本协会效力。

二. 招收新会员,扩大协会规模:

1. 纳新情况,为扩大协会规模,丰富校园文化,棋牌协会于20xx年10月9日在校社团联合会的引导下进行了全校性大规模的纳新工作,使得新生很好的认识了解了棋牌协会。各新生也积极地参加报名,很好地扩充了我协会的队伍。

2.为扩充棋牌协会领导阶层的实力,我协会在社团招新大会上进行了新一届招聘会,招聘会现场气氛热烈,各应聘会员积极发表了对各部的认识和理解。最终经过社团领导和协会主席的深思熟虑定下了新一届干部的名单。

20xx棋牌协会总结

20xx棋牌协会总结

三. 举办活动:

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