象棋、五子棋活动总结
棋类活动是开发人们智力,培养成才的一项有益的活动,列宁称下棋
为智慧的体操。前苏联著名的一位教育学家认为:不借住于对弈,难以充
分发挥开掘孩子的智能、天赋和记忆力。实践证明,棋艺活动对学生智力发展起到了很大的促进作用,通过下棋学生的逻辑思维能力和记忆力和分析能力明显增前了。
我校在努力实现校有特色,教有特点,学有所长的办学方向指导下,通过活动,扩大国际象棋的影响。在国际象棋活动中,我们注重对学生心
理素质的培养。因为学生的成材,仅有良好的智力是远远不够的。聪明的
学生只能说成才的条件好一点,但是,不是重要条件。下棋即使一项治理运动又是一项经济运动,要求棋手既要有良好的棋艺水平,有要有强烈的取胜欲望、良好的心理素质和百折不挠的意志品质。所以说培养学生下棋既可以开放智力,更可以激发学生的上进心和自信心。
这学期我班组织了全班性的国际象棋比赛,以宿舍为单位分阶段比赛活动。
第一阶段:在宿舍中竞赛出优胜者。第二阶段把每个宿舍的优胜者参加班级比赛。对优胜者给与鼓励和报道,促进他的积极性。参与率达到98%,效果很好。同时,我们还组织班级与班级国际象棋比赛,以此带动学生学习的积极性,为更好的普及国际象棋打下良好 的基础。整体水平较前期有了很大的提高。很多学生获得了优异的成绩。
班级:模具1001班日期:20xx.12.24
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