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莫振高同志先进事迹主题情景报告会观后感

“要做就做到最好，让优秀成为一种习惯”，这是广西都安瑶族自治县都安高中校长莫振高的人生信条。“严以修身、严以用权、严以律己；谋事要实、创业要实、做人要实”，莫振高校长用一生践行了“三严三实”，在修身用权律己上当标杆，在谋事创业做人上做表率。四十三年如一日，在教育岗位上默默奉献，激情燃烧，直到生命最后一息，正是这样平凡的坚守，造就了他的崇高，彰显了他的力量，也展现了一个生命高贵而夺目的光彩。

20xx年3月9日15时，莫振高校长因突发心源性疾病不幸辞世，享年60岁。这对谁来说都是莫大的哀痛。他去世当晚，都安高中全校4600名学生自动集体熄灯，为他们心中的好校长默哀。他的学生们，纷纷从全国各地赶来吊唁、守灵、送别，20xx年3月15日上午，广西都安瑶族自治县沉浸在巨大的悲痛当中，不论是受他恩惠的学生，熟悉他的群众，还是素不相识的人们，都匆匆赶来，送他最后一程。蒙蒙细雨、淡淡清风，数百个花圈、一公里的队伍，洒下了无数不舍的泪水。

都安瑶族自治县委常委宣传部部长刘春雨说：“莫振高校长兴致勃勃地介绍‘让瑶寨儿女走向世界’的办学理念，和人性化的管理办法”，莫振高校长拥有远大的教育理想和创新意识，带领一支素质过硬的教师队伍，以身作则，为人师表，

2 让都安高中走向成功。他始终以“包含着泪水，沉浸着泪花”的低姿态，关心老师的成长，对教师充满崇敬和热爱；视学生为儿女、爱生如命，对学生饱含着期待、热切和厚爱。他不畏艰难，对教书育人的教育事业孜孜以求，始终清清白白做人，干干净净做事，他是都安教育的一面鲜艳旗帜，永远飘扬在瑶山蔚蓝的天空。

教师——一个展现平凡而又伟大的事业。

教师——一个造就崇高而神圣的代名词。

教师——一个彰显人生价值的平凡职业。

日复一日，年复一年，莫振高的一生，是对声明终极价值的叩问之路，是对人生最高境界的攀登之旅，回望他为事业不懈奋斗的时光，步步踏石留印，平凡之中蕴藏着坚定的理想信念，平静之中饱含着坚定的责任担当，平常之中透露着不一般的牺牲奉献。 于是平凡砥砺成锋，坚守积沙成塔，平凡和坚守成就了一个师者的伟大。

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学习莫振高同志先进事迹有感

灵川城关一小 唐荣玉

开学第一天，我有幸学习了“莫振高同志先进事迹主题情景报告会”，聆听了爱生如子、爱校如家，乐于助人的博爱故事，体验了爱岗敬业、执着坚守的至高境界，感悟严于律己、终生奉献的崇高精神。莫振高的忘我工作、无私奉献、感人肺腑的先进事迹。带给我一次次巨大的心灵震撼！！！“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实” 这是共 产 党人最基本的政治品格和做人准则，也是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。天下事必成于严，天下功必出于实。莫振高同志用一生践行了“三严三实”，在修身用权律己上当标杆，是我们在谋事创业做人上的榜样。他是模范践行“三严三实”的好党员、好干部。向莫振高同志学习！！

学习他爱生如子，用心做教育，用爱护学生。他对学生的关爱，是一种心贴着心的爱，在做贫团生工作时，感动我的，不是他对孩子们物质上的雪中送碳，而是他真诚有心地对贫困孩子们“自尊”“自立”的精神上的帮助，他在给贫团学子发生活费上的讲话，让我感动：“同学们，今天我要给你们发生活费，我要说两点：首先，贫穷，不见得就是一个坏事，它可以锻造一个人的品德，可以锻造一个人的毅力，可以磨炼一个人的意志；第二点，我不赞成贫困生不可以吃好的这种说法，拿到这些钱之后，你们就去食堂，告诉阿姨说‘我要吃鸡腿’，不要害羞！”这些细节温暖着贫困生脆弱的心。细节方显本色，莫振高同志做为一校之长，体贴学生却如慈父细致入微，做为男性的一校之长的莫振高同志，孩子们尊称他为“莫爸爸”是内心的呼唤，他不但是“爸爸”，更是一位难得的“好爸爸”，他用广播不时的提醒孩子们的话语：“太阳出来了，同学们把被子拿出来晒晒”、“把被子翻一翻，抖一抖”每年放放暑假的时候，在学生离校之前，他总是通过广播一遍又一遍叮嘱学生，回家的路上要注意安全，一定要安全地回到学校。广播里还会传来他为学生特别播放的音乐：《儿行千里母担忧》和《祝你平安》，优美的旋律回荡在校园里，每一个角落都洒满他的叮咛和关爱。多么如家的感觉，多么温馨的画面，没的如诗的话，却构勒出了如画的景！！有这样的校长“爸爸”的都安高中怎能不让孩子以校为家，以校为荣！！在这样的校园里长大的孩子是怎样的幸福呀！！没有轰轰烈烈的豪言壮语，没有惊天动地的英

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学习莫振高先进事迹心得

6月12日下午在自治区当为李堂进行了莫振高同志先进事迹主题情景报告会。

莫振高同志曾任广西都安瑶族自治县高级中学高级教师、校长，20xx年9月被评为全国教书育人楷模，是新时期以德立身、以德施教的好教师，担当使命、拼搏务实的好干部。他对党忠诚、信念坚定，几十年如一日授业解惑，呕心沥血，为党和人民的教育事业贡献毕生精力，把一个贫困县高中建设成一所全国现代技术教育示范学校、中华成功教育样板学校，他不仅用自己微博的收入资助了300多名贫困生上大学，还带领全校教职工，通过各种渠道筹集钱款，资助近2万名贫困生圆了大学梦。莫振高同志表现了一名人民公仆、人民教师的高尚情怀和道德情操，生动诠释了共 产 党员的人生价值和不懈追求，为党员干部树立了一面光辉旗帜。

我们要学习莫振高同志脚踏实地的实干作风和务实创新的改革精神。争做一名合格组工干部，就是要以高度的责任心和使命感，真抓实干，于平凡中见伟大，于细微处见精神;要勇挑重担，锐意进取，争做群众致富的引路人。

我们要学习莫振高同志清正廉洁的高尚情操和淡泊名利的职业操守。组工干部是管党员的党员、管干部的干部、管人才的人才，既要做到坚持原则、公道正派、知人善任，同时也要淡泊名利、甘为人梯。作为一名党员干部，要做一名合格的组工干部，就是要学习莫振高同志那种为政清廉、待人平等、律己严格的工作作风，正确对待名利，在得失面前摆正心态，在权力、金钱、美色面前，自觉抵制诱惑，清清白白做人、干干净净做事，以过硬的素质树立良好的形象，以优良的作风赢得群众的信任。

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五里中心小学

组织开展学习莫振高同志的先进事迹情况汇报

为深入学习莫振高同志先进事迹，弘扬他的高尚师德和无私奉献精神，3月20日，覃塘区教育局下发了《关于在全区教育系统掀起学习莫振高先进事迹的通知》，决定在全区教育系统开展向“好校长莫振高同志”学习活动。

区教育局决定，从3月份起，在全区教育系统掀起学习莫振高先进事迹活动，一是学习莫振高同志献身教育，充满激情的人生追求。从本职工作做起，从身边的小事做起，脚踏实地，勤奋工作，努力在实现自我价值中升华人生境界。二是学习莫振高同志恪尽职守，勤勉敬业的实干作风。始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，始终保持勤勉敬业、苦干实干的工作态度，在教育工作岗位上创一流业绩。三是学习莫振高同志爱生如子，爱校如家的崇高师德，教书育人、为人师表。四是是学习莫振高同志凝聚人心，谋求发展的团队精神，推动学校各项工作不断迈上新台阶。

3月23日下午，五里中心小学组织开展向莫振高同志学习专题活动。

活动首先由梁有洪校长传达了覃塘区教育局关于向莫振高同志学习的有关通知文件精神，然后集体观看了《大爱校长莫振高：大爱情怀薪火相传 瑶山灯塔依然明亮》等莫振高同志先进事迹电视录像片。

接着参加学习的全体老师就学习活动展开热烈讨论，大家认为莫振高同志在平凡的岗位上，做出不平凡的业绩，他坚定信念、忠诚事业、爱岗敬业、终生奉献、乐于助人、严于律己。总支部书记、校长梁有洪说：“我们作为教师，作为一个党员，我们就要学习他讲责任、乐奉、淡泊名利的精神，要在今后的工作中以他为榜样，从小事做起，一步一个脚印，做一个让群众见了心里踏实，让所有群众满意的人民教师。”

五里中心小学

20xx年3月24日

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学习莫振高校长先进事迹心得体会

我也是一名教师，尽管我们的教育环境迥然不同，但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是、奉献、钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中，我将在先进教师先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化自己作为一名教师的责任心。为此，我将从以下几方面来努力。

一、端正态度

一要端正工作态度。态度决定一切，能不能上一堂好课，能不能让课堂呈现出更多的亮点，教学态度是至关重要的，个人的教学能力和水平是次要的，个人的教学能力再强，水平再高，缺少一个端正的教学态度，课堂也是很难出彩的。只有端正工作态度，把教育作为事业来做，把教学作为艺术来研究，才有可能上出高质量的课，才能让课堂亮点不断闪现。不枉教师的光荣使命。

二、练好基本功

要教给孩子一滴水那么多知识，教师就要具有涛涛流不尽的泉水那么多的知识。所以，白天，我们不仅在学校上课，批改作业，处理一些班务，搞教研活动，还要抓紧业余时间外出听课学习，晚上回家还得备课，看书学习，查阅资料等，当别人在与家人聊天，朋友聚会，吃喝娱乐，享受工作之余的悠闲的时候，我们还在为明天的的上课做准备，还在为某个学生的个体行为伤脑筋，还在为写一篇论文而冥思苦想。是呀，可当我们看到学生的一丁点进步时，有家长向我们道谢时，自己课堂教学闪现出一丁点火花时，工作得到同事、领导的肯定时，那种兴奋与激动是难以言表的。觉得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生虽然漫长，可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的，现在的我倍感岁月的不饶人，眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过，如果还不努力学习，不为自己的教育教学工作积淀下一些经验的话，可能确实就要来不及了，所以，我想：现在辛苦点，累点，虽然会失去一些娱乐时间，但我会得到一笔人生最宝贵的财富，那就是解惑授业的经验。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就会收获丰硕的成果，哪怕一颗青涩的小果，我也要为之努力奋斗，心里也觉得很甜。

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莫振高先进事迹观后感

莫振高先进事迹>观后感（一）

心里装着学校与学生，当然是一名称职校长的职业责任所在，也为整个社会所期待。但坦率地讲，相信不会有人愿意将一所学校的命运和自己的求学权利寄托在一位“好好校长 ”的“化缘”之上。因此，我们在向这位“化缘校长 ”致以敬意的同时，又必须明白，这绝不应该是一个理性社会哀悼一名“好校长 ”的全部意义所在。

如果我们将观察的目光折回到莫振高生前的付出中，就不难发现，与“化缘校长 ”感人事迹所对应的，恰恰是某种令人心情沉重的基层教育现实——

即如在一位前来哀悼的学生所回忆的：“一条不标准的煤渣跑道，一个平房食堂里，停电的教室亮起的煤油灯，漏雨漏风的宿舍??”这样一种乃至更差的场景，应该是不少人的共同回忆甚至是一些孩子正身处的真实求学环境的写照。

再比如，莫振高所管理的都安中学，有近一半学生来自贫困山区，每年高考结束后，莫振高都要四处奔走，为考上大学的贫困学生筹集学费。假如这些贫困学生都能获得制度性的助学支持，“化缘校长 ”是否能够少一分艰辛？

正是以一种近乎“化缘”的方式，30多年时间里，莫振高筹集到3000多万善款，资助近两万名贫困生圆了上学梦。在我们为此表达敬意时，另一组来自两会的数据不应该被忘记：20xx年全国各级财政预算共安排教育经费 2.4万亿元，实际支出2.29万亿元，有1千多亿元没有花完。两相对比，不禁令人唏嘘，莫振高30年来化缘所得的3000万助学金，是否只是以一己之力来补缺某种制度化的教育经费 拨付的漏洞？

事实上，在基层中小学中，募集资金，扮演“化缘者”角色的校长，其实并不少见。莫振高或只是其中最具代表性的一位。而且，教育经费 要靠“化缘”所得，或还不仅仅是基层校长们的个人困境。于此而言，我们的教育资源特别是农村基层教育经费 的获取，如何告别“化缘式”、“讨钱式”的路径依赖，恰恰是对于“化缘校长 ”最好的告慰。

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莫振高先进事迹视频观后感

莫振高先进事迹视频>观后感

“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”.又是一年的三月，地罗岭开满了红灿灿的桃花，比往年开得都要鲜艳热烈，一树一树地在风中摇曳，像你的笑容一样。

今年的三月，南宁下了很绵长的细雨，一缕一缕的，把这个城市渐渐打湿，也把我的眼睛打湿。铺天盖地的悲伤从四面八方涌来，我忍不住又想起了你，那个挺拔不屈的背影，撑起了整个都高，可是在这个三月，这个背影永远地沉睡了。

老莫，你一定不知道，我们想你了。

他们说，你是化缘校长，四处奔波筹集资金，只是为了帮助都高的学子走出这片大山，大山养育了我们，山水之间荡漾的是瑶寨儿女的柔情，可是你是大山里的蓝天，承载着风和云，看着雄鹰搏击蓝天，为我们撑起明天的希望。他们说，你呕心沥血，勤恳工作，陪伴你的是深夜里办公室亮着的灯。他们说，你身先士卒，克己奉公，为了学生献出自己。我说，你是我们的老莫，是我们平凡的莫爸爸。在这个桃花盛开的季节，我们忘不了你的笑容，忘不了你的激励，忘不了你挺拔的背影，你虽然远离了我们，可是你的灵魂，依然活在我们心中。

初次看见你，是在高一军训的动员大会上。我站在世纪广场看着台上高昂魁梧的你，听着你激情澎湃的讲话。花草树木、星星月亮为你所用，整齐响亮的比喻排比铺陈而来。你说要感谢太阳，因为它给我们阳光；你说要感谢月亮，因为它给我们明亮。许是第一次与你接触，还不了解你的排比句，但我被你的演讲深深地折服。在课外时间，总想模仿你的排比句，却怎么学也学不来，总感觉少了点什么东西，我想，是少了坚定吧。依稀记得在高三百日誓师大会上，你带领我们高喊，一句句“我会成功，我要成功，我一定要成功”激情澎湃震撼了整个都高，也一直回荡在我的心中。

有时，我很困惑，为什么每件事情你都要亲力亲为，为什么总能在校园看到你的身影？你比太阳起得早，却永远和月亮相伴。世纪广场上、状元楼下、田径场前，你的身影无处不见，每次走向教学楼前总是看见你的身影，站得那么笔挺，看着慢悠悠的脚步，你说跑得快一点，时间就握在我们手中。校园里的花草树木是幸运的，她们看到了你的每一个步伐，行走匆匆。都高学子也是幸运的，因为他们有一个好校长，一个好爸爸。每年新生军训，你与学生一起会操、打靶、拉练。25公里的路程，一步一个脚印，你陪着我们一起流汗一起晒太阳，你说这个长跑不是受苦，是坚持与梦想的距离，是勇敢与信心的距离。

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