<<机械CAD/CAM>>课程实训报告
“M4A-1模型”说明书
姓名: 韩旭
学号:12110721
班级:机制12162
指导教师:闫波
实训时间:5.12--6.8
目录
一、实训安排
1.实训要求
2.实训内容
(1)设计所需资料
(2)设计步骤
(3)设计原则
(4)提交设计报告
3.实训目的
4.实训结果
(1)产品设计说明书
…… …… 余下全文
<<机械CAD/CAM>>课程实训报告
“M4A-1模型”说明书
姓名: 韩旭
学号:12110721
班级:机制12162
指导教师:闫波
实训时间:5.12--6.8
目录
一、实训安排
1.实训要求
2.实训内容
(1)设计所需资料
(2)设计步骤
(3)设计原则
(4)提交设计报告
3.实训目的
4.实训结果
(1)产品设计说明书
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《产品设计与制造综合实训》
项目技术报告
姓 名:
学 号:
班 级:
课程名称: 产品设计与制造综合实训
指导老师:
提交日期:
概 要
本次实训主要培养我们的动手操作,思维能力。我们小组之间分工合作,提高我们的团队意识以及团结合作的能力。
首先,我们进行了分组,以6人一小组为单位。实训过程中,学生作为主体,通过小组合作、查阅资料完成实训任务,指导教师主要起指导、监督、答疑的作用,一般不替代学生进行实际操作。
在这仅仅三周的时间内要对于三个零件观察测绘图然后上机不是一件容易的事。但凭借我们小组的团结以及分工明确,我们成功的完成了任务。我们花了半天的时间观察了零件,并仔细观察了该零件的各个尺寸,然后分工测量绘图,使每个人负责各个零件。我要绘的图看起来很简单就是很多的孔,但实际上画起来还是有一定的难度,因为圆孔的尺寸很多需要认真的测量。在大致画完图后,老师提醒了我们所有人的尺寸标注几乎都有问题,所以我们又开始重新改写。终于完成了一张张完整的草绘图和正规的零件图。在接下来几个星期里便是编写零件的加工工艺路线,编写某段工序的数控程序,设计机床夹具以及实际加工等!
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实 验 报 告 书
姓名 苏炳 学号 120xx212 专业 旅游管理 班级 四班 课程 旅行社经营管理
巢湖学院历史旅游文化系
学年第学期
巢湖学院历史旅游文化系实验报告书
课程名称:旅行社经营管理 教师:曹传兰 授课场所:新教学楼102教室 授课时间: 20xx年x月x日星期 三
实验报告填表说明:
一、实验项目名称及时间:
1、 大学生旅游产品的设计与开发( 2、 大学生旅游产品的营销策划(
二、实验目的: 1、第一次:
通过本次实训操作,了解旅行社产品设计的流程、产品设计的注意要点;旅行社产品的设计思路;根据自己熟悉的大学生旅游产品进行市场调研;学会资料搜集的方法、并学会撰写产品设计报告书。
2、通过本次营销策划了解旅行社产品市场细分及定位的概念;产品定价策略及分销渠道的建立;并掌握在大学生群体中促销该产品的方法;掌握网络营销、关系营销的运用方法。
实验报告填表说明:
一、实验项目名称及时间:
3、 大学生旅游产品的设计与开发(3班-4月x日第5-6节;1、2班—4月x日第9-10节)
4、 旅行社企业实地调研(3班-4月x日第5-6节;1、2班-4月x日第3-4节)
5、 大学生旅游产品的营销策划(1、2班-5月x日第3、4节;3班5月x日第1、2节)
6、 发团与接团操作(3班-5月x日第5、6节;1、2班—5月21第9-10节)
二、实验目的: 1、第一次:
通过本次实训操作,了解旅行社产品设计的流程、产品设计的注意要点;旅行社产品的设计思路;根据自己熟悉的大学生旅游产品进行市场调研;学会资料搜集的方法、并学会撰写产品设计报告书。 2、第二次:
通过赴旅行社企业的实地调研,了解旅行社企业的实际工作流程;旅行社的旅游产品知识、旅游线路的设计过程;组团社与地接社业务合作;旅行社三大职能部门等的相关知识。
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综合测评
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兰州理工大学学生作业
产品系统设计综合实践报告
20##年秋季学期
专业班级: 工业设计 2班
课程名称: 产品系统设计
学生姓名: 张变红
学生学号: 12020212
指导教师:李奋强李旭王鹏周爱民
设 计 艺 术 学 院
产品系统设计综合实践报告
班级: 12工设2班 学号: 12020212 姓名: 张变红
课程名称 产品系统设计 实践项目名称:智能扫地机 产品系统设计综合实践
摘要
目前,各式各样的服务机器人越来越多应用于人们的生活中,从事着与人们生活息息相关的服务工作,极大地提高和改善了人们的生活质量。室内智能扫地机器人就是在这种背景下诞生的一种家庭服务机器人。室内智能扫地机器人的路径规划采用区域充满的规划方法,目标是在设定区域内寻找一条从始点到终点且经过所有可达点的连续路径。根据建立的扫地机器人平台,提出清扫机器人随机运动路径规划算法。机器人利用其上安装的红外传感器和摄像头来识别和感知房间环境,机器人开始以螺旋运动方式覆盖房间的空白区域,当遇到障碍物时,启动障碍物应对策略,通过计算机软件仿真和在房间环境中进行实验验证了该算法的有效性。
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苏州大学应用技术学院
《电子产品设计与制作实训》实训报告
项目名称 电子产品设计与制作实训
小组姓名 顾 伟
班 级 13电子(转)
指导老师 魏 明
2014年 2月
注:本报告和实物作品一同上交,作为本课程成绩计分依据。
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