关于毕业论文及开题报告中应注意的几个问题

1. 开题报告的组成部分：课题研究的意义、所属领域的研究成果、研究内容、研究方法及

研究手段、研究步骤、参考文献

2. 有关研究的意义：

1) 最好有数据描述所研究问题的重要性、存在的重大差距。

2) 内容应直接针对研究主题，比如研究纺织物流不能仅介绍物流的重要性。

3. 关于第二部分：

1) 列举国内外有关专家在相关领域(如纺织物流)不同时期的研究成果，不要写成研究

对象(如纺织物流)的发展状况；

2) 所提到的专家必须注明参考文献的编号（右上角方括号）。例如：韦伯认为，……，但

是韦伯对…的研究脱离了一切制度、社会、文化、历史的因素，单纯从资源、能源的角度加以考察[4]。

3) 专家数量不少于8个；

4) 在总结中必须指出在该领域还有哪些问题尚需进一步研究；

5) 正文中的相关内容（文献回顾、理论概述）要求同上。

4. 关于第三部分：直接指明要研究的问题及大致的步骤与方法。不要用大纲代替。

例如：本课题将结合邳州板材业的具体情况，从产业集群的角度出发，拟对邳州板材业进行系统研究。首先对邳州板材业产业集群的现状进行总体性的描述和概括，分析其特征，找出邳州板材业现在还存在的问题，并对产生这些问题的原因进行分析，最后提出一些具有针对性的对策。

5. 关于论文的一般结构：

1) 绪论（背景、意义、目的与方法）

2) 文献综述

3) ***的现状

4) 所存在的问题（必须要有依据，如数据、事例等）

5) ………的原因

6) （解决、改善等）………的对策（必须要有针对性，不要单纯介绍理论）

确有困难时，问题和原因可以合并为一个部分。论文不要划分为六个以上的部分！ 论文应以揭示问题、解决问题为主，不能以介绍理论、成功经验为主。

6. 关于参考文献：

1) 重要来源――中国期刊网（图书馆资源），必须以近三年文献为主；

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本科生毕业设计（论文）开题报告

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开题报告内容

开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。 开题报告是由选题者把自己所选的课题的概况(即"开题报告内容")，向有关专家、学者、科技人员进行陈述。然后由他们对科研课题进行评议。亦可采用"德尔菲法"评分；再由科研管理部门综合评议的意见，确定是否批准这一选题。开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。

开题报告包括总述、关键技术、可行性分析和时间安排等四个方面 。由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题写清楚。开题报告一般为表格式，它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目，这样做，既便于开题报告按栏目填写，避免遗漏；又便于评审者一目了然，把握要点。 开题报告的总述部分应首先提出选题，并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法。

开题报告的内容大致如下：课题名称、承担单位、课题负责人、起止年限、报名提纲。 报名提纲包括：

(1)课题的目的、意义、国内外研究概况和有关文献资料的主要观点与结论；

(2)研究对象、研究内容、各项有关指标、主要研究方法(包括是否已进行试验性研究)；

(3)大致的进度安排；

(4)准备工作的情况和目前已具备的条件(包括人员、仪器、设备等)；

(5)尚需增添的主要设备和仪器(用途、名称、规格、型号、数量、价格等)；

(6)经费概算；

(7)预期研究结果；

(8)承担单位和主要协作单位、及人员分工等。

同行评议，着重是从选题的依据、意义和技术可行性上做出判断。即从科学技术本身为决策提供必要的依据。

开题报告的格式(通用) 由于开题报告是用文字体现的论文总构想，因而篇幅不必过大，但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚，应包含两个部分：总述、提纲。

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一、 开题报告的含义与作用

开题报告，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。

研究方案，就是课题确定之后，研究人员在正式开展研之前制订的整个课题研究的工作计划，它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用，尤其是对于我们科研经验较少的人来讲，一个好的方案，可以使我们避免无从下手，或者进行一段时间后不知道下一步干什么的情况，保证整个研究工作有条不紊地进行。可以说，研究方案水平的高低，是一个课题质量与水平的重要反映。 二、如何撰写开题报告

开题报告包括以下几个内容：

（一）课题名称

课题名称就是课题的名字。这看起来是个小问题，但实际上很多人写课题名称时，往往写的不准确、不恰当，从而影响整个课题的形象与质量。这就是平常人们所说的“只会生孩子，不会起名字”。那么，如何给课题起名称呢？

第一，名称要准确、规范。

准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚。课题的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。

规范就是所用的词语、句型要规范、科学，似是而非的词不能用，口号式、结论式的句型不要用。因为我们是在进行科学研究，要用科学的、规范的语言去表述我们的思想和观点。。

第二，名称要简洁，不能太长。

不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。这次各个学校课题申报表中，我看名称都比较简洁，我就不再多说了。

（二） 课题研究的目的、意义

研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本课题的研究有什么实际作用，然后，再写课题的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。不要都写成是坚持党教育方针、实施素质教育、提高教育教学质量等一般性的口号。主要内容包括：⑴ 研究的有关背景(课题的提出)： 即根据什么、受什么启发而搞这项研究。 ⑵ 通过分析本地（校） 的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的问题。

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1、 写作前应首先围绕选题进行文献阅读,与选题相关的专著不少于2本、论文不

少于10篇。专著可从学校图书馆的现有资源检索借阅，论文可从CNKI上检索下载。（具体方法如下: 从校园网内登陆校图书馆主页，点击“中文电子资源”，选择“中国知网全文数据库”，点击“教育网入口”即可，若从外网进入需使用校VPN系统及账号才能进行文献下载。其中，“中国期刊全文数据库”为最常用数据库，其余数据库可根据需要加以选择使用。）

注意：请尽量选择近5年内的文献，在搜集文献的过程中应逐步缩小选题范围并初步

确定论文题目，必要时可更换选题，但开题报告通过后不得再进行大幅度更改！

2、 开题报告的基本结构如下（具体内容架构请参照附件4“开题报告范例”）：

（1） 选题意义 （不少于500字）

（2） 文献综述 （不少于1,500字，即概括阐述迄今为止国内外专家学者就该选

题所做的主要研究）

注：对于理论性较强的选题，可通过检索CNKI中跟该选题相关的优秀硕

士学位论文获取有关资料并做适当缩写；对于实践性较强的选题，可只就国内专家学者及实务工作者的主要观点及经验做适当总结。

（3） 论文思路与框架 （不少于500字，即论文的写作提纲）

注：论文提纲一般应按照“提出问题-分析问题-解决问题”这一逻辑方式展开，提纲中的一级标题（即一级分论点）必须紧密围绕论题展开，二级

标题（即二级分论点）必须紧密围绕其对应的一级标题展开，以此类推。。。

（4） 参考文献 （不少于500字）

注意：所列示的专著不少于2本、论文不少于10篇，格式要符合《毕业

论文（设计）工作手册》中第十三章附件一的规定，最好标注出文献类型，可参见“开题报告范例”。

3、 开题报告完成后，请每位同学务必认真检查三遍，对于错别字或语句不通之类

的低级错误务必自行加以修正。

4、 附件3中的部分日期及评语为统一预设，请勿更改；签名要等论文定稿打印时

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? 论文的开题报告在论文指导的作用 改革论文指导传统模式，充分发挥开题报告在论文指导中的主导作用。

毕业论文指导模式必须从传统束缚中解脱出来，构建新的论文指导模式。针对以往毕业论文指导中存在的问题，年初开始对毕业论文实施开题报告制度，正式启动论文指导模式的改革。开题报告的六个栏目依次为：选题的目的、意义和必要性；国内外研究现状；研究的重点与主要研究方法、研究计划；研究思路（写作提纲或研究思路）；参考文献；指导教师审定意见。工商管理专业按照开题报告的内容要求，开展毕业论文指导，经过两学期的摸索，取得了初步经验和成果。

严把开题报告关，为高质量完成毕业论文打下良好的基础 ，引导学生写好开题报告 在第三学期开学之初，由专业责任教师集中学生做好毕业论文写作的宣传动员工作，强调毕业论文在开放教育中的重要性和总要求，回顾历届毕业论文写作中的问题和教训，并根据以往的经验，预计学生可能遇到的困难和错误，事先确定解决的方法。公布选题范围，介绍指导教师的基本情况及研究方向，方便学生根据自己的意愿选题和选指导教师。在此基础上，引导学生写好开题报告，详细说明开题报告中的每一栏目及填写过程中应注意的事项，向学生着重交待开题报告是论文写作的制度文本，一旦通过，将是论文写作与指导的基本依据。这样，学生就对论文写作中要完成的主要任务有了整体上的了解。

指导教师审查开题报告学生将填写的开题报告交指导教师进行审查。审查的内容包括：一是看是否按要求写好了开题报告中规定的所有栏目，格式是否规范；二是初步审查选题是否符合公布的选题范围和工商管理专业要求以及选题的思想性、新颖性、时代性、开创性；三是看选题的难易程度是否与学生的文化知识水平与专业基础理论相匹配；四是看学生完成毕业论文是否具备相应的资源条件和可能遇到的困难；五是看指导教师本身对选题的熟悉程度和指导好论文写作有把握的程度。对在审查过程中发现的小问题或只需作局部调整的问题，一般采取电话或网络与学生进行交流，适时提出修改意见；对于问题比较多或需要重写的开题报告，就与学生直接面谈，提出指导教师的具体看法。

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论文题目：星沙经济开发区小企业人力资源管理的现状与对策研究 专 业：人力资源管理（专科）

作 者：肖长根

一、选题依据（目的、意义、该选题国内外研究现状、理论基础、研究方法、本人学术准备情况）

1、目的和意义：

人力资源是企业最重要的资源，是企业所有生产要素中最能动、最活跃的因素。随着企业管理理论的不断发展，人力资源管理理论也不断推陈出新。与国有企业相比，中小企业的历史包袱轻得多，轻装上阵的中心企业可以自由借鉴世界各国企业的成功经验，因此，中小企业人力资源管理主要受到西方现代人力资源管理理论的影响。然而，目前，国内文献多是借鉴国外的人力资源管理理论研究国有企业，立足于中小企业实际进行研究的较少，所以要找出我国尤其是星沙中小型企业人力资源管理问题之所在，提出有利于此类企业健康发展的对策。

目前国内大多数中小企业都处在初创期和成长期，星沙经济技术开发区内的大多数中小企业更是如此，其相应的其人力资源管理大都比较粗放、简单，不够系统和规范处于摸索阶段，没有能够像一些大型的企业一样构建出一套完整的人力资源系统，不可避免在运行过程中存在这样那样的问题，更重要得是多数处在初创期和成长期民营中小企业不论在规模、资金、实力上相比大企业来说处于劣势，导致中小企业在人力资源的开发利用上存在着巨大的困难，但也应该看到，中小企业也有不少大企业所没有的优势和特点。因此中小企业如何充分发挥自己的优势和特点，不断完善企业的人力资源管理体系，提高人力资源管理水平，探子适合企业自身特点的人力资源管理模式是很多中小企业必须解决的问题。

2、国内外研究现状：

在国外，20世纪30年代，梅奥通过霍桑实验使人事管理从科学管理转向了对人际关系的研究，并提出了著名的“人际关系”理论。他认为：人是社会人，而不是经济人，影响人生产的积极性因素，除了物质条件外，还有社会、心理等因素；生产率的提高和降低主要取决于职工的士气，而士气则取决于家庭和社会生活，以及企业中人与人之间的关系。人际关系理论的精髓在于：组织中提高生产率的方法就是提高员工的工作满意度。弗罗姆于19xx年提出了期望机率模式理论，分析了人的需要动机和激励问题的关系，在管理过程中，激励因素的作用大小由行动成果的绩效和期望机率共同决定。19xx年，作为经理培训组织的美国管理协会（AMA）出版了由达萨特尼克（Desatnik,1972）编著的《改革人力资源管理》一书，在书中达萨特尼克强调了员工的需求、兴趣、期望与组织目标之间的一致性，以及“在组织中，人是最主要的观点”。20世纪80年代，以美国经济学家罗默（Romer）、卢卡斯（Lucas）等人为代表的“新经济增长理论”或称内生增长理论发展了人力资本理论。他们指出：知识积累、技术创新和专业化的人力资本作为决定性的投入要素是经济增长的主要因素，他们不仅能使自身收

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