石 排 光 明 学 生 接 送 站

20xx年 秋 季 兴 趣 班

学 业 报 告 书

学 生 姓 名：冷汶锋

学 习 课 程：六年级数学冲刺班

本学期六年级数学冲刺班所学内容：1. 行程问题（重点：相遇问题和追及问题） 2.分数应用题3.平面图形（重点：圆的周长和面积） 4.鸡兔同笼问题 5.分数专题复习

6.总复习

课堂纪律情况：☆☆☆

课堂接受能力：☆☆☆☆

解决问题能力：☆☆☆☆

创新思维能力：☆☆☆☆

团结合作精神：☆☆☆☆

（备注：优秀☆☆☆☆/良好☆☆☆/一般☆☆/合格☆）

教师签名：蔡媚珍

石排光明学生接送站 2013-01-12

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20xx年 秋 季 兴 趣 班

学 业 报 告 书

学 生 姓 名：王楗浠

学 习 课 程：六年级数学冲刺班

本学期六年级数学冲刺班所学内容：1. 行程问题（重点：相遇问题和追及问题） 2.分数应用题3.平面图形（重点：圆的周长和面积） 4.鸡兔同笼问题 5.分数专题复习

6.总复习

课堂纪律情况：☆☆☆

课堂接受能力：☆☆☆☆

解决问题能力：☆☆☆☆

创新思维能力：☆☆☆☆

团结合作精神：☆☆☆☆

（备注：优秀☆☆☆☆/良好☆☆☆/一般☆☆/合格☆）

教师签名：蔡媚珍

石排光明学生接送站 2013-01-12

石 排 光 明 学 生 接 送 站

20xx年 秋 季 兴 趣 班

学 业 报 告 书

学 生 姓 名：黄冬儿

学 习 课 程：六年级数学冲刺班

本学期六年级数学冲刺班所学内容：1. 行程问题（重点：相遇问题和追及问题） 2.分数应用题3.平面图形（重点：圆的周长和面积） 4.鸡兔同笼问题 5.分数专题复习

6.总复习

课堂纪律情况：☆☆☆☆

课堂接受能力：☆☆☆☆

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学业分析报告

大二学习生活的反思

       时光如梭，飞逝而去。大二已经结束了，在如花如影的时间中，我反思着我这个学期的行为

—我学到了什么，我做了些什么，我失去错过了些什么，我得到了些什么等等。可能是高中生活太压抑了吧，上大学后我自己随着自己的心意而活，不想去上自习就不去，晚上不想出门就在宿舍呆着，还老爱困，所以晚上有时也就早点睡了。有次当我看到一个有关于美国哈佛大学生他们怎样在大学里奋斗四年时光的文章后，我顿时豁然开朗。他们为了梦想为了学习连吃饭的时间都在学习。他们不畏艰苦不畏困难的努力学习的毅力深深地震撼了我。

     “在哈佛，学生的学习是不分白天和黑夜的。在哈佛，到处可以看到睡觉的人，甚至在食堂的长椅上也有人在呼呼大睡。而在旁边来来往往就餐的人并不觉得稀奇。因为他们知道这些倒头大睡的人实在是太累了。在哈佛，我们见到最多的就是学生一边啃着面包一边忘我地在看书。”正是因为这样，哈佛产生的诺贝尔奖得主有33位，哈佛产生的美国总统有7位。平凡人想成为世界敬仰的伟人，就必须付出相应的代价，甚至更多。就如中国有一句古言所说：
          “天将降大任于斯人也，必先苦其心志劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，动心忍性，增益其所不能。”
       为了梦想，就只有努力。 而哈佛的教授经常这样提醒这哈佛学生们：
      “在人生的道路上，你停步不前，但有人却在拼命赶路，也许当你站立的时候，他还在你的后面向前追赶，但当你再回望时，已看不到他的身影了，因为他已经跑到你的前面了，需要你来追赶他了。所以，你不能停步，你要不断向前，不断超越。成功与安逸是不可兼得的，选择了其一，就必须放弃另一个结局。今天不走，明天要跑。只有比别人更早，更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。”
      哈佛学生们只有在如此激烈的竞争中才能爬向生命的最高峰，成就自己的梦想，成为世界最顶端的人。而我在烦恼什么呢？现在不努力，还要等到何时呢？
        梦想，并不遥远，只要你勇敢地迈出第一步。在生命的追求中，只要出发，就会到达。所以我决定制定大三的学习计划，好好学习。
关于大三的学习计划如下：

    转眼间我已经是大三了，大学四年过了大半了。越来越感到紧张，时间不够了。在这短短的两年时间里，我想我不能再浪费时间了，所以我制定以下学习计划，督促自己学习，以此来明确自己的方向。增强自己的理论知识，专业知识。增强自己的更多方面的理论知识以及动手操作实践能力。在过去的两年中我学习还算可以，虽然没拿到奖学金，但也没有挂科现象，我知道我的要求不应该局限于此，应该对自己有着更高的要求或者追求，因此我特制定此年度学习计划、具体措施：1，增强自己的理论知识，专业知识。在刚开学不久，我们专业就开了好多专业课，像一些药物合成，仪器分析，药物化学，生理药理学，专业性都特别强，并且感觉到特别难，并且因为自己毕业后马上就要从事这方面的工作，所以我决定在以后的学习中，一定要加强自己的专业知识水平。课堂上认真听讲，思考。课后多复习巩固。像我们班现在课比较多，晚上就到图书馆学习。
2、多参加实践，增长自己的才干
社会实践把理想变成现实。艰辛知人生,实践长才干,这是古今中外许多成就辉煌事业的经验总结。作为一名大学生,仅靠刻苦学习书本知识是远远不够的,还要学会与社会实践相结合,在实践中探索,在探索中实践。社会实践是检验真理的试金石,也是我们锻炼成才的有效途径,只有把所学知识运用到社会实践中,为实践而学,在实践中学才能更好的提升自身能力与素质,强大自身为生存发展增添资本。实践除了到学校实习实践外，我还想在暑假或者寒假的时候出去出去打工，这样既可以不浪费时间，又可以挣钱，还可以提高自己的实践能力，为了解现在的就业压力，为自己今后从事好自己的职业打好基础。
3、把大学期间该拿的证拿到
在我的计划当中，认为自己该得的证当中，我这学期报了会计和四级，所以这个学期我准备把这两个证拿到，英语四级考试是在12月份，离现在还有两个多月的时间，我打算这次一定要把它过了，因此我决定从现在起到考试前每天早上背20个单词，前期阶段主要是增加词汇量；等到11月份我就每晚听一套真题听力直至考试，与此同时每周抽一两天来保证完成两套四级真题。这样子准备下去考试的时候就有信心了，努力，加油。关于会计证，我10月15号考试，不管如何，这段时间只要有时候我要走出宿舍，晚上不在成天泡在宿舍玩手机，电脑，我要去上晚自习，去看会计书，做会计试题。
三、可能出现的困难
1、关于我想达到班级前五的目标可能会由于其他同学实力很强而且学习努力导致我不能达到预期目标，但是我这个学期一定刻苦学习，全力以赴。
2、关于实践打工的事，我要求的工资不会很高，因为我的目的是锻炼能力，回报次之。
3、关于英语四级考试最大的困难是要按照既定计划坚决执行，我内心有必过的决心，所以会按照计划好好执行，一旦松懈就给自己敲警钟，青春是用来奋斗的，会计，我也坚决按计划执行，争取通过。
四、检查计划实施
每天我会检查有没有按计划进行，然后期中的时候刚好考完了四级考试可以初步估分，看是否可以通过，如果不能则继续备战下一次考试重头再来。年末时做年末检查，看是否达到目标

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学业报告书的具体要求

1、封面

（1）系别

（2）专业（项目）

（3）小专业方向（班级）

（4）姓名

（5）学号

2、目录

内容与页码列表

3、尾页

（1）项目（课题、课程）名称及来源：

（2）课时

（3）指导教师（兼职教师、教师团队）；

（4）工作室（校内、校外）

（5）成绩综合评定（教学团队）

（6）教师专业评语（专兼教师）

4、内容

根据不同性质的课题，学业报告书内容可包括以下内容：

（1）项目（课题、课程）名称与简介：

（2）指导教师（兼职教师、教师团队）；

（3）课程资料：每门课程的课堂笔记、构思草图、课堂作业、学习过程和最终作品，体现

思考问题和解决问题的方法。

（4）项目资料：每个项目的前期资料准备、调研和研究过程和最终成果的材料汇总。

（5）选修资料（自选专业作品）：根据个人选修课程或兴趣爱好开展课外学习的资料。

（6）理论作业：撰写的市场调研、作品分析等文字材料。

（7）学业陈述：学习过程中的心得体会，包括专业课程学习情况、专业讲座或阅览心得、

学业小结、学习收获、对于课程的建议与体会等。

5、要求

（1）根据课程的性质及学生学业的进程，学业报告书可分为单元学业报告书（一、二年级课程教学）和学期学业报告书（三年级课程教学）。

（2）反映学生的思维：反映课题选定、解析、思维创新点等。

（3）体现学生的能力：包含设计信息的收集、整理与分析能力；设计操作能力（草图的表达与绘制、制图、三维建模、后期成果）；设计上的合作与沟通能力；审美与敬业等。

（4）学业报告书形式不限，可手工制作，也可电子打印。电子文件格式要求：图片（*.JPG）、文字（*.DOC）、表格（*.XLS）、（*.PDF），电子打印稿需图片精美，精度不小于150dpi。

（5）学业报告书作为任课教师课程教学成绩评定的重要内容。任课教师在学生学业报告书尾页撰写专业评语，对学生进行评价。

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学业报告书

贵家长：

您好！我校2013-2014学年度第一学期的教育教学等各项工作已顺利完成。在此感谢贵家长本学期对我校工作的大力支持。 我校寒假期为20xx年1月 日至2月16日，下学期的开学时间2月17日，寒假期间，请家长做好对子女教育管理工作，建议指导或引荐其参加一些有益的社会实践活动，培养和锻炼社交能力，为今后走向社会打下良好的基础，使寒假过得更健康充实。

现将 同学本学期的日常表现及学习成绩情况汇报给贵家长，以便家长了解子女在校情况。同时，也希望家长能与学校密切配合，加强与学校的联系，反馈情况，共同做好对子女的教育工作，努力使其培养成为社会需要的合格人才。

XXXXXXXXXXXXX学校

年 月 日

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学业报告书的具体要求

1、封面

（1）系别

（2）专业（项目）

（3）小专业方向（班级）

（4）姓名

（5）学号

2、目录

内容与页码列表

3、尾页

（1）项目（课题、课程）名称及来源：

（2）课时

（3）指导教师（兼职教师、教师团队）；

（4）工作室（校内、校外）

（5）成绩综合评定（教学团队）(6)自己评语+学生互评（2个同学以上）

（7）教师专业评语（专兼教师）

4、内容

根据不同性质的课题，学业报告书内容可包括以下内容：

（1）项目（课题、课程）名称与简介：

（2）指导教师（兼职教师、教师团队）；

（3）课程资料：每门课程的课堂笔记、构思草图、课堂作业、学习过程和最终作品，体现

思考问题和解决问题的方法。

（4）项目资料：每个项目的前期资料准备、调研和研究过程和最终成果的材料汇总。

（5）选修资料（自选专业作品）：根据个人选修课程或兴趣爱好开展课外学习的资料。

（6）理论作业：撰写的市场调研、作品分析等文字材料。

（7）学业陈述：学习过程中的心得体会，包括专业课程学习情况、专业讲座或阅览心得、

学业小结、学习收获、对于课程的建议与体会等。

5、要求

（1）根据课程的性质及学生学业的进程，学业报告书可分为单元学业报告书（一、二年级课程教学）和学期学业报告书（三年级课程教学）。

（2）反映学生的思维：反映课题选定、解析、思维创新点等。

（3）体现学生的能力：包含设计信息的收集、整理与分析能力；设计操作能力（草图的表达与绘制、制图、三维建模、后期成果）；设计上的合作与沟通能力；审美与敬业等。

（4）学业报告书形式不限，可手工制作，也可电子打印。电子文件格式要求：图片（*.JPG）、文字（*.DOC）、表格（*.XLS）、（*.PDF），电子打印稿需图片精美，精度不小于150dpi。

（5）学业报告书作为任课教师课程教学成绩评定的重要内容。任课教师在学生学业报告书尾页撰写专业评语，对学生进行评价。

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毕业设计学业报告书要求

一、开本

设计报告开本统一采用A3规格，尺寸297×420mm，横向排版。

二、封面

1、封面格式按统一的样式制作（见附件）。

2、题目：填写内容字体可采用小初黑体。

3、学号：填写内容字体采用四号黑体。

4、学生姓名：填写内容字体采用四号黑体。

5、指导教师：填写内容字体采用四号黑体。

6、完成年月：填写内容字体采用四号黑体。

三、摘要及关键词

1、摘要分中、英文两篇，一般中文不超过300字，英文不超过250个实词，二者应基本对应。

2、关键词一般选取3--5个，分中、英文分别附在中、英文摘要的末尾。

3、中、英文摘要及关键词可采用四号宋体。

四、目录

1、目录内容及页码

中文摘要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．Ⅰ 英文摘要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．Ⅱ 引言．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．１

第一章主题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．＊

第一节 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ＊

第二节 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ＊

第二章调研报告与信息检索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．＊

第三章案例分析与文献解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．＊

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毕业设计学业报告书要求

一、开本

设计报告开本统一采用A3规格，尺寸297×420mm，横向排版。

二、封面

1、封面格式按统一的样式制作（见附件）。

2、题目：填写内容字体可采用小初黑体。

3、学号：填写内容字体采用四号黑体。

4、学生姓名：填写内容字体采用四号黑体。

5、指导教师：填写内容字体采用四号黑体。

6、完成年月：填写内容字体采用四号黑体。

三、摘要及关键词

1、摘要分中、英文两篇，一般中文不超过300字，英文不超过250个实词，二者应基本对应。

2、关键词一般选取3--5个，分中、英文分别附在中、英文摘要的末尾。

3、中、英文摘要及关键词可采用四号宋体。

四、目录

1、目录内容及页码

中文摘要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．Ⅰ 英文摘要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．Ⅱ 引言．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．１

第一章主题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．＊

第一节 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ＊

第二节 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ＊

第二章调研报告与信息检索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．＊

第三章案例分析与文献解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．＊

…… …… 余下全文