篇一 :工程流体力学实验报告

中国石油大学(华东)现代远程教育

学生姓名:董雯雯

学号:134xxxxxxxx

年级专业层次:13秋油气开采技术网络秋高起专 学习中心:东营直属学习中心

提交时间:20xx年12月15日

工程流体力学实验报告

工程流体力学实验报告

工程流体力学实验报告

工程流体力学实验报告

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篇二 :工程流体力学实验报告

福州大学土木工程学院本科实验教学示范中心

学生实验报告

工程流体力学实验

题目:

实验项目1:毕托管测速实验

实验项目2:管路沿程阻力系数测定实验

实验项目3:管路局部阻力系数测定实验

实验项目4:流体静力学实验

姓名:李威 学号:051001509组别:________

实验指导教师姓名:__________________________

  同组成员:____________________________________

20##年月日


实验一  毕托管测速实验

一、实验目的要求:

1.通过对管嘴淹没出流点流速及点流速系数的测量,掌握用测压管测量点流速的技术和使用方法。 
2.通过对毕托管的构造和适用性的了解及其测量精度的检验,进一步明确水力学量测仪器的现实作用。

二、实验成果及要求

                                       实验装置台号No     

表1       记录计算表         校正系数c=        ,k=        cm0.5/s

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篇三 :工程流体力学实验报告

工程流体力学

实验报告

01300000321748122890771264207

学院: 交通运输工程学院

班级: 交 通 设 备 1206

姓名: 邱瑞玢

学号: 1104120907

雷诺数测定实验

【实验目的】

1.  观察水的层流和紊流的形态及特征;

2.  学习测量和计算流体的雷诺数和临界雷诺数。

【实验原理】

雷诺数是流体惯性力与黏性力的比值,它是一个无因次化的量。

Re ==

雷诺说较小时,粘滞力对流场的影响大于惯性力,流场中流速的扰动会因粘滞力而衰减,流体流动稳定,为层流;反之,若雷诺数较大时,惯性力对流场的影响大于粘滞力,流体流动较不稳定,流速的微小变化容易发展、增强,形成紊乱、不规则的紊流流场。

【实验内容】

1.  缓慢调节水量控制阀,观察透明水管中红色水流线的变化。观察水的层流态、紊流态的特征。

2.  找出层流和紊流转换临界点,在临界点测量水的流速,往复测量三次。

3.  根据测量数据计算出水的临界雷诺数。

【实验现象】

1.  当水流流速较低时,水管中水流处于层流状态,示踪剂(红色墨水)呈线状,无分散;

2.  逐渐开大控制阀,水流速度加大,呈线状流动的红色墨水开始出现波动,逐渐散开,这时水流处于过渡状态;

3.  再开大控制阀,水流速度继续增大,红色墨水消失,此时水流处于紊流状态。

层流状态

紊流状态

【实验结果】

实验中,水流束的特征长度l=D=3CM,流速由公式求得,得到V1=0.032m/s,V2=0.084m/s,而水在标准大气压,室温时的动力粘度,则雷诺数

Re1 ==960

Re2 ==2520

【结果分析】

查阅资料可知一般管道雷诺数Re<2000为层流状态,Re>4000为紊流状态,Re=2000~4000为过渡状态。而本次实验所测得的紊流状态下的雷诺数比理论值小,产生误差的原因为:

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篇四 :工程流体力学实验报告

工程流体力学

实验报告


()毕托管测速实验

一、实验目的和要求

  1.通过对管嘴淹没出流点流速及点流速系数的测量,掌握用毕托管测量点流速的技能;

  2. 了解普朗特型毕托管的构造和适用性,并检验其量测精度,进一步明确传统流体力学量测仪器的现实作用。

 

二、实验装置

  本实验的装置如图4.1所示。

图4.1  毕托管买验装置图

    1.自循环供水器;  2.实验台;  3.可控硅无级调速器;  4.水位调节阀;  5.恒压水箱;  6.管嘴;  7.毕托管;  8.尾水箱与导轨;  9.测压管;    10.测压计;    11.滑动测量尺(滑尺);    12.上回水管。

  说明

  经淹没管嘴6,将高低水箱水位差的位能转换成动能,并用毕托管测出其点流速值。测压计10的测压管1、2用以测量高、低水箱位置水头,测压管3、4用以测量毕托管的全压水头和静压水头。水位调节阀4用以改变测点的流速大小。

三、实验原理

                                (4.1)

式中  u——毕托管测点处的点流速;

      c——毕托管的校正系数;

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篇五 :工程流体力学实验报告

实验课程名称         流体力学实验                            

开课实验室          流体力学实验室                         

                     年级专业   班    

                           

  2011                       2012   学年第               学期

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篇六 :工程流体力学实验报告

福州大学土木工程学院本科实验教学示范中心

学生实验报告

工程流体力学实验

题目:

实验项目1:毕托管测速实验

实验项目2:管路沿程阻力系数测定实验

实验项目3:管路局部阻力系数测定实验

实验项目4:流体静力学实验

姓名:李威 学号:051001509组别:________

实验指导教师姓名:__________________________

  同组成员:____________________________________

20##年月日


实验一  毕托管测速实验

一、实验目的要求:

1.通过对管嘴淹没出流点流速及点流速系数的测量,掌握用测压管测量点流速的技术和使用方法。 
2.通过对毕托管的构造和适用性的了解及其测量精度的检验,进一步明确水力学量测仪器的现实作用。

二、实验成果及要求

                                       实验装置台号No     

表1       记录计算表         校正系数c=        ,k=        cm0.5/s

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篇七 :10-1工程流体力学实验报告

工程流体力学实验报告

          班级:_________

          姓名:_________

          学号:_________

        实验一 能量转换实验

一、实验目的

1、熟悉流体在流动过程中各种能量和水头的概念及其转换关系,加深对伯努利方程的理解;

2、观察流体流速随管径变化的规律。

二、实验原理

1、总水头的分析:

总水头为测压管水头与流速水头之和,任意两截面间的能量方程为  。

图一所示实验装置中,从实验可以观测到截面的总水头低于截面的总水头,这符合伯努利方程。

2、截面间压强水头的分析:

由于两截面处于同一水平位置,截面面积比截面面积大。所以截面处的流速比截面处小。设流体从截面流到截面的水头损失为,在两截面间列伯努利方程。        

 

两截面处的压强水头之差,决定于。当大于时,压强水头的增值为正,反之,压强水头的增值为负。

3、截面间压强水头的分析:

出口阀全开时,由于截面积相等,所以两截面处的流速相等,即流速水头相等;设流体从截面流到截面的水头损失为 ,在两截面间列伯努利方程。  

        

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篇八 :流体力学综合实验 实验报告

 

实验报告

课程名称:       过程工程原理实验         指导老师:       成绩:_________________

实验名称:       流体力学综合实验         实验类型:_____同组学生姓名: 

一、实验目的和要求(必填)                                       二、实验内容和原理(必填)

三、主要仪器设备(必填)                                          四、操作方法和实验步骤

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