篇一：植物病理学实习报告

实习报告

实习科目：植物病理学

实习时间：

指导老师：

学院：

班级：

组员：

一、实习目的……………………………………… 2

二、实习地点及时间……………………………… 2

三、内容及方法…………………………………… 2

1. 野外调查…………………………………………… 2

2. 室内整理…………………………………………… 2

四、实习结果……………………………………… 3

1. 主要林木病害……………………………………… 3

1）毛竹斑枯病………………………………………… 3

2）竹竿基腐病………………………………………… 3

3）灰霉病……………………………………………… 4

4）桂花叶枯病………………………………………… 4

5）桂花叶斑病………………………………………… 5

6）紫薇白粉病………………………………………… 5

7）梨锈病……………………………………………… 5

8）桃树穿孔病………………………………………… 6

9）月季灰霉病………………………………………… 7

10）葡萄霜霉病……………………………………… 7

11）葡萄叶斑病……………………………………… 7

12）烟煤病…………………………………………… 8

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篇二：植物病理学实习报告

08级植物科学技术专业

《植物保护概论》（植物病理学）实习报告

02班06组

组长：

组员：

实习成绩：

河南农业大学植物保护学院

20xx-6-10

一、实习感受

转眼间，一个星期的植物病理学实习就这样结束了。虽然实习的时间并不算太长，但回忆起来，实习的日子还记忆犹新，而我们也收益颇丰。

三次的外出实习令我们大开眼界。在教室里永远也学到真正的植物病理，必须要走到田地中去，参加实习，才能在实习中得到真正的充实。而这些外出实习真的让我们学到了很多课本中无法学到的知识。从病害常发生的环境，采集病害的方法，压制植株标本到实验室里的病害的鉴别，还有标本玻片的制作病原物的分离，每一步我们都在亲自实践，每一环节我们也都有不同的体会。而最深的感受就在于，课本中学到的知识必须要应用于实践当中，实践里面出真知，在实践中我们才会加深对课本知识的理解，提高对专业知识的认识。课本的东西是别人总结的，一种病害它的特征它的危害单靠文字的描述和和几张图片并不能令我们学的真切和深入，而一次外出的实践，自己亲眼的观察，亲自的采摘，亲自的总结，才会令我们印象深刻，令学习更加深入。另外，在实习的过程中，我们也发现我们的专业知识很多还不及当地农民，令我们羞愧的同时，这也激发了我们学习的热情。我们学习的任务就是将来要服务于农民，服务于农业，只有将我们所学的理论知识与实践知识相互结合，并不时地去请教老师，请教农民朋友，并使自己做出深入的研究才会学有所成，学有所用。

这次实习我们都感到很充实，但外出的时间并不算太长我们所认识的病害种类也十分有限，这一点我们也感到十分的遗憾，希望今后能够有机会进入山区或其他地方的农田开阔我们的视野，学习到更多的东西。

另有一点遗憾并且很惭愧的是在外出实习中发生的一点小意外，坐公交车这件事情也使我们受到了文老师的批评和教导，这使我们十分的惭愧，身为一名大学生，我们的行为并没有体现一个大学生应有的素质也将自己的安全于不顾。从这件事情中我们看到了自己身上严重的缺点，老师对我们的教导我们也会牢牢记于心中，今后不会在做出类似鲁莽的行为，在自己今后无论学习还是生活中都会保持一个大学生应有的品质。这次实习安排在了各门考试频繁的阶段，大家在实习的同时也要兼顾复习，很多实习的时间都用于背书了，希望以后的实习能排在时间宽裕的时候，这样有更多的时间用于实习，也会研究的更为深透。

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篇三：植物病理学实习总结报告

学院：资源环境学院

年级：20##级

专业：植物保护微生物工程

组别：第三小组

姓名：戴泽翰

学号：200830200508

指导老师：李敏慧、刘琼光、周国辉、徐大高、杨媚、

谢辉、何艺郡

一、前言--------------------------------------------------------3

二、实习目的与意义----------------------------------------3

三、实习内容与方法----------------------------------------3

实验一植物病害标本的采集和制作------------4

实验二植物病原的分离与培养-------------------8

实验三植物病原真菌玻片标本制作------------12

实验四植物病原线虫的分离及形态观察------14

实验五植物病毒（香蕉束顶病毒）检测------15

四、实习（验）结果与分析------------------------------18

五、收获与体会----------------------------------------------19

六、参考文献-------------------------------------------------20

植物病理学实习总结报告

戴泽翰 200830200508 08植保微生物1班

一、前言

植物病理学是主要研究引起农作物病害发生的各种生物与非生物引子及其致病机制、病原物与寄主间相互关系和控制病害发生、减轻发病程度、减少病害所致损失的原理及具体措施的一个重要农业学科。学习基本的植物病理学、流行学知识，掌握常见农业病害鉴别和病原物采集、分离等技能，是对作为高等农科院校植保专业学生提出的要求。为巩固和印证所学的植物病理知识，增强学生对本地区主要作物及主要植物病害的直观认识，我校资环学院为植保专业安排了植物病理学课的实习，以加强学生理论结合实际，提高分析问题和解决问题的能力，

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篇四：植物病理学实习报告

植物病理学

课

程实习报告

姓名：段玉辉（20080653026）

院系：林学院（森保08）

实习地点：楚雄紫溪山

报告时间：20##—7---2

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篇五：植物病理学实习报告

《普通植物病理学》实习报告

11植物保护（微生物工程）1班

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一、实习目的

通过两周的课程教学实习，巩固和加深对课堂所学知识的理解，将所学的理论知识用于分析实践问题，学会灵活运用课程知识解决生产实践问题，使对知识的掌握上一个台阶。通过实际操作和训练，掌握课程实践教学大纲所规定的专业基本操作和实践技能，

主要包括：

病害标本采集方法、病害调查方法、病害田间诊断方法、不同病原类型（真菌、细菌、病毒、线虫、寄生性种子植物和非侵染性病害）的田间识别和症状观察、培养基制备、病原真菌和细菌的分离培养、线虫的分离和形态观察、病原真菌的玻片标本制作技术、病害鉴定技术、植物病害过塑标本和镜框标本制作法等。

二、实习内容与方法

(一) 植物病害标本的采集和制作及常见病害鉴定

(二) 植物病原的分离与培养

（三）植物病原真菌玻片标本制作

（四）植物病害过塑标本的制作

(五) 线虫的分离

三、实验步骤

标本采集

1、外出实习地点

(1)华农大农场

(2)华农大增城宁西基地

(3)广州白云区蔬菜地

2、采集方式与标本采集要求

(1)直接从病害植株以手、刀、剪刀提取病样。

(2)症状应具有典型性。标本应有典型的病状和病症，最好有不同阶段和不同部位的症状。这样才能使标本起到帮助人们正确识别病害的作用。

(3)真菌病害标本应采集有子实体的。对于真菌病害来说，鉴定病原物是正确诊断病害的重要条件之一，因此要求真菌病害标本必须有病菌的子实体。

(4)每种标本上的病害种类应力求单纯。如果一份标本上同时有几种病害，就会混淆视线，影响鉴定，这样就没有适用价值。

(5)采集时应进行必要的记载，以辅助标本不足。记载的内容应包括：寄主名称、发病情况、环境条件、以及采集日期、地点、采集人姓名等。

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篇六：植物病理学实习报告

《植物病理学》教学实习报告

学院： X学院

专业： XXXX

姓名： XXXX

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篇七：普通植物病理教学实习报告1

普通植物病理教学实习报告1

贵州大学农学院

《植物病理学》

实

习

报

告

学院：农学院专业：农产品质量与安全姓名：刘文涛学号： 0909010009 姓名：王芳学号： 0909010013 姓名：雷淞淋学号： 0909010016 姓名：袁圆学号： 0909010017 班级：农安091 实习性质：教学实习实习地点：学校教学实习农场、花溪附近村庄农田、青岩蔬菜基地指导教师：姜于兰成绩：

普通植物病理教学实习报告1

第一部分实习概况

一．实习时间：20xx年7月3日至20xx年7月7日

二．实习地点：学校教学实习农场、花溪及附近村庄农田、青岩蔬菜基地

三．实习组员：雷淞淋、王芳、刘文涛、袁圆

四．实习目的：

本次教学实习是《植物病理学》专业课程的重要组成部分，通过课程教学实习，掌握几种重要作物病害症状的特点及病原物形态特征，了解病情调查、病害标本的采集和制作病原的鉴定以及病害的田间诊断调查研究的常规方法，提高学生诊断和研究病害的能力。

五．实习内容概况：

项目一：植物病害标本的采集和干标本制作

项目二：植物病害标本的保藏

项目三：病原鉴定植物病害诊断

第二部分实习内容

（一）、植物病害标本的采集和制作

一．目的要求：基本掌握植物病害标本的采集和制作方法

二．材料用具：剪刀、塑料袋、标本夹、草纸、麻绳、

三．内容与方法：

（1）植物病害标本的采集

具体内容：

20xx年7月3日花溪及附近村庄农田：玉米大斑病、玉米锈病、豇豆锈病、白菜霜霉病、莴苣霜霉病、葱锈病、辣椒黑根病

20xx年7月4日去花溪蔬菜地及养牛村采集标本：菜豆轮纹病、梨锈病、

20xx年7月5日校园内进行采集标本：茄子褐纹病、芹菜大斑型枯斑病、辣椒疮痂病、黄瓜霜霉病莴苣褐斑病。

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篇八：植物病理学实习报告

植物病理学实习报告

一、实习目的

1. 田间识别和诊断常见作物病害及其危害特点，进一步认识和了解病害症状及发生程度。

2. 学习和掌握主要作物上不同病害的调查方法，以便为指导生产中病害的科学防治提供理论依据。

二、实习内容

1. 小麦叶锈病（Wheat leaf rust）的田间识别与调查（20##年5月30日于陈仓区虢镇）

症状：主要为害小麦叶片，也可以为害叶鞘和茎。叶片受害，产生许多散乱的、不规则排列的圆形至长椭圆形的橘红色夏孢子堆，表皮破裂后，散出黄褐色夏孢子粉。夏孢子堆较秆锈菌小而比条锈菌大，多发生在叶片正面。后期在叶背面散生椭圆形黑色冬孢子堆。病原为隐匿柄锈菌小麦专化型（Puccinia triticinia f.sp tritici)。

调查方法：按五点取样法调查发病率、严重度、病情指数，每点20株麦（包括旗叶、倒一叶和倒二叶）。调查结果记于表中。

2. 小麦赤霉病（Fusarium Head blight of wheat）的田间识别与调查（20##年5月30日于陈仓区虢镇）

症状：赤霉病以穗腐症最为常见和为害最重，被害小穗初在基部变水渍状，后逐渐失绿褪色而呈褐色病斑，然后颖壳的合缝处生出一层粉红色霉层（分生孢子）。一个小穗发病后可向上、下蔓延，并可伸入穗轴内部，使穗轴变褐坏死，上部未发病小穗因得不到水分而提前枯死。后期潮湿时病部可产生黑色粗糙颗粒状物（子囊壳）。籽粒发病后皱缩干瘪，变为苍白色或紫红色，有时籽粒表面有粉红色霉层。病原为玉蜀黍赤霉（Gibberella zeae）。

调查方法：随机选取五个田块，调查病株率、死株率、病情严重度和病情指数，每田块调查100穗。病情严重度分五级：0级，无病；1级，病小穗数占全部小穗的1/4以下；2级，病小穗数占全部小穗的1/4~1/2；3级，病小穗数占全部小穗的1/2~3/4；4级，病小穗数占全部小穗的3/4以上。

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