幼儿园教育随笔范文
幼儿园教育随笔:懂事的宝贝们
'小朋友们把玩具宝宝送回家,我们要入厕洗手,准备吃饭啦!'每天10:50时老师都会组织小朋友们进行收拾整理及餐前准备的活动。这似乎成了一种习惯,也成了一种提醒。等孩子们大都回到座位后,老师就对刚刚结束的区域活动进行点评,有时还做有趣的手指游戏。这个时候孩子们会十分开心,因为可以边做游戏边静候美食,别提多幸福了。
开饭啦,这其中也有不少的趣味哦!'老师,妈妈说吃了青菜眼睛亮,和孙悟空一样,所以我要把青菜吃光光。'雯雯说完就将勺子上的青菜一口吃下去。'老师,妈妈说豆腐吃了皮肤白,我最喜欢吃了,我要比白雪公主还要漂亮。''是的,倩倩很漂亮…',没等我说完,豆腐就咽了下去。'老师,我会剥虾,是我爸爸教我的,看!我剥得好吧!'菲菲说完就把虾吃下肚……每当听到这些天真的话语时,我就感觉很满足,每天都能和孩子们在一起吃饭就是最平淡,最朴实的快乐。
当然,我也从中感受到了每个家庭所渗透出的爱。同为母亲的我,知道当下最大的困惑就是孩子进餐的问题。我相信我们小一班的孩子会越来越懂事,会越来越成为爸爸妈妈,老师心中的骄傲。
幼儿园教育随笔:孩子们是渴望老师的表扬的
开学一个多月了,孩子们的常规还是不是很好,我分析了一下原因:这个年龄段的孩子比较活泼好动,也稍有自己的主见,什么事情都想着亲自尝试一下,有什么问题当然也要叽叽喳喳地一起探讨。因孩子们的年龄特点所引起的一系列问题影响了班级的常规管理。
在幼儿园让孩子们养成一个好习惯是培育孩子的重中之重,所以我们必须透彻地了解孩子们的心理,让他们做得更好。我们两位老师要一步一步地认真、谨慎地来培养孩子们的常规,只有做好这个工作,孩子们各方面的能力才有提高的可能。于是我们两位老师又重新开始对我班的孩子进行常规方面的培养。
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