2013~20##学年度第二学期一年级数学
期末试卷分析
一、考试情况概述:
试卷是人教版小学数学一年级下册考试,考核对象是一年级全年级学生,考试时间90分钟,满分100分,考试形式采用闭卷、统一笔试形式,我所任教33名学生参加考试,其中合格24人 ,合格率为 72.73% ,优分11人,优分率为33.33%,全班无一人低分。
二、主要成绩
1.学生试卷卷面清晰,书写认真端正,正确率高,有15%的学生得了满分,及格率和优秀率都相当高,取得了满意的成绩。
2.第一题是直接写得数的题比较简单,由于平时在这方面加强了对学生的训练,大多数学生能正确地进行计算,失分特别少。
3.第二题填空题中的第一小题,看图填数题是看着计算器的图来填数,题目明了简单,学生一看就明白,大多数学生都正确。第六小题是考查学生用凑十法来算题,由于平时对学生在这方面加强了训练,学生完成得较好。
4.第八题看图列式是由两道加法题组成的,学生做这样的题比较容易,正确率较高,大多数学生比较细心,答卷的时间也比较充足。
三、提高措施
1、要重视培养学生良好的书写习惯。我们数学老师在平时教学中有可能没有像语文老师那样重视孩子的书写,因而,虽然在数学作业、试卷中,学生大部分都是在书写0—9这几个数,但却是写得马虎,结果有的学生自己也会看错自己写的数,影响到孩子的解题正确率。一年级的孩子,就像一张白纸,还没有存在书写马虎的坏习惯,容易培养。我觉得,在本学期中可以让孩子在田字格中书写数字,坚持一学期后,孩子的数字书写方法就会定型,离开田字格照样会写得好看。
2、要重视培养学生读题,理解题意的能力。正确理解题意是做对题的前提,从一年级开始,就要培养学生养成做题前先读题,正确理解题意的好习惯。有的孩子识字多,我们可以多鼓励他们,让他们读题给其他同学听,激发其他同学读题的欲望,逐步过渡到让孩子们跟着老师读题,读完题后,让孩子气们说说题目要我们做什么。久而久之,孩子们就会养成做题前要先读题的习惯。
…… …… 余下全文