“双有生”帮扶工作总结 高一年级 高飞 教书人都知道，现如今厌学的学生随着学段上升而攀升。正如老师常说的：“到幼儿园里去看小朋友，感觉个个都是那么地活泼可爱。到小学里，开始出现了差生；到初中，差生的数量就已经占据大部分了；再到高中，老师眼里就没几个聪明的同学了！”是啊！是老师都喜欢好学的孩子。

老师心里也应该明白：好学生无需老师多花时间、精力，事实上，老师的辛苦是为大部分学生而苦，是因后进生（或称厌学生）多而累的，这也是老师最值得敬重的地方。若是放弃了对这大部分学生的教育、指导，就失去了当老师的价值了。

面对现实吧！怎样帮助厌学的学生？

一、靠近厌学的学生，走进厌学学生心灵深处。

学生厌学常常表现出的厌学行为是明显的、多样的，所以，班主任日常工作中，要多走近这些孩子，分析、了解他们厌学的因由，走进厌学学生的心灵深处，以便“对症下药”，尽可能地让这些学生逐步改变厌学状态。

二、多关心和爱护厌学学生。

凡厌学者，时间一久，便沦为后进生。后进生容易受别人的冷淡和歧视，或常常挨父母训斥，他们在心理上有一种压抑感和不信任感，所以，班主任老师应该多关心这些孩子，甚至还要多加爱护他们，因为他们的心理实际上是比较脆弱的，只有多关心和爱护他们，让他们

感受到老师不会冷淡他们，更不会歧视他们，这样才有可能转变他们的学习态度。

三、注意激发厌学生的学习兴趣。

不少厌学生成绩差，但往往精力充沛，喜欢运动，或在其他方面有特长，这就需要老师班主任善于发现并鼓励、帮助这些孩子发挥长处，从而激发起他们的求知欲，把他们的精力、特长引向学习，使他们尝到学习的乐趣，继而把心思放到学习上。

四、创造良好的教育环境，大家都来关心厌学学生（后进生）。 班主任要抓好班级工作，形成团结友爱的集体，发动同学人人都来关心和帮助厌学学生，不允许有歧视和打击厌学学生（后进生）的现象发生。还有必要与家长密切配合，采取步调一致的教育态度和方法，使学生在学校和家庭都感受到关怀和爱护。

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经济委员会“双结对”活动总结

按照旗委要求，自开展“双结对”活动以来，我委与小城子工作部六合村开展结对共建活动。先将一年来的工作总结如下：

一、基本情况

主要领导到小城子村上党课2次，举办培训班2次，开展调研走访活动3次，帮助制定发展规划1个，购买农业科技书籍10多种，共赠送书籍50多本，机关党员与小城子村党员共同过组织生活1次，帮助确定发展村级集体经济措施3条，落实帮扶项目5个，到位帮扶资金20xx元，帮扶困难党员4人，结对联系困难户1个，帮扶返乡农民工2人，帮助结对村建设活动场所1个。

二、主要措施

（一）结对帮扶，取得双赢

一是建立健全机制，狠抓培训，增强基层党组织的凝聚力、战斗力。为了不断提升村级党支部的战斗堡垒作用，引导农村党员发挥先锋模范作用，我们把党建工作作为帮扶工作的重中之重。帮助村党支部建立健全各项制度，建立健全了“三会一课”制度，结对帮扶工作会议制度，学习制度，培训制度，例会制度等；建立健全工作台帐。如村委会会议笔记本、党支部民主生活记录本、党支部会议记录本、调解纠纷登记本等；配备档案柜、文件盒、档案袋，做好调解和其他工作的建档归档；做好制度上墙，写好工作民情日记，做到活动存档，

让人一目了然，并狠抓制度的落实。组织培训，增强党员政治素质。以上党课、培训党务干部等形式，组织村委会全体党员进行党员知识培训，使党员干部加深对党的知识的理解，让全体党员干部牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，增强党的凝聚力。针对农村各类矛盾纠纷突出的实际，组织全体村委会干部及村民小组长进行法制培训，不断提高村干部的依法执政意识和能力，让村干部学会通过法律途径调处和化解矛盾纠纷，增强党的战斗力。还组织党员干部到局机关进行交流学习，丰富农村党员生活，开阔视野。

二是激发机关党员干部工作热情，转变工作作风。通过帮扶，让机关干部更加了解农村实情，对农村工作及农民生活有了更深的认识，思想上受到震动，从而转变作风，工作更加热情主动。同时，机关党员干部工作能力得到锻炼。广大机关干部大部分是从校门进入机关大门，对农村情况不大了解。通过帮扶工作，拓展了工作思路，学会了与老百姓打交道，学会了如何处理农村工作中遇到的问题。

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邢台市南水北调配套工程水厂以上输水管道工程2-2标段 安全生产“双想”活动工作总结

根据河北省安全生产委员会办公室《关于在全省各类企业中深入开展安全生产“双想”活动的通知》的精神要求，我部紧紧围绕“双想”活动主题，积极贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的工作方针，在邢台市调水办、建管部、监理部等有关单位领导支持督导下，结合本单位实际，认真做好“四个规定动作”，深入抓好“双想”活动的开展，现将我部开展“双想”活动所做的工作总结如下。

一、建立安全生产管理体系，完善安全生产责任制

我项目部承建的邢台市南水北调配套工程水厂以上输水管道工程2-2标段，位于宁晋县境内，主要包括宁柏干线16.780km和大曹庄支线10.837km，该标段管线长27.617km，含洨河定向钻、北沙河倒虹吸、308国道顶管等10处穿越工程及宁晋管理所，大曹庄现地站房建工程，针对线长面广，交叉作业，机械化程度高的施工特点，成立以项目经理为首的安全领导小组，制订一系列的安全管理措施建立全面安全保证体系（见附图），严格责任分工，逐级抓好责任落实，配备3名专职安全员，加强施工现场安全检查、进行重点部位监控，对现场机械设备、施工用电、个人防护、防洪防汛等定期和不定期的巡查，每周召开一次安全会议，及时发现问题，使事故消除在萌芽状态。

二、加强宣传学习，提高安全生产意识

项目部针对施工班组多，人员轮换频繁，安全意识不高的情况，加强了安全教育工作，每月进行一次全员安全生产教育大会，每个分项工程开工前由专业工长进行安全技术交底，利用标语横幅、宣传栏、班前安全交底等多种形式进行“双想”、“三不伤害”“四不放过”等安全生产方面的教育宣传工作，自开展“双想”活动以来进行全员安全教育2次，教育人数150人次，营造了一个“人人想安全，处处防事故”的氛围。

三、重视安全专项方案的编制、审批和实施

项目部根据实际工作情况，在各分部工程开展前完成相应的和安全专项方案的编制工作，对施工风险进行评估，关键分部（洨河定向钻、北沙河倒虹吸、省国道穿越等）都邀请建设方、质监站领导、相关专家、设计、监理共同审议，听取各方意见，使施组和方案更具可靠性和可行性，为各项安全防范、应急措施的准备和落实提供依据，保障工程安全实施。

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开展安全生产“双想”活动总结

为了贯彻执行（秦安办[2015]72号）文件精神，依照（秦教安[2015]43号）《秦皇岛市教育局关于在全市教育系统深入开展安全生产“双想”活动的通知》文件为指导，我校引导广大教师经常“回想”以往安全生产情况，把过去的问题当作今天的问题来看待，把曾经的隐患当作现在的隐患来看待，把别人的事故当作自己的事故来看待，真正起到警示作用，切实提高学校自身安全防范能力，真正落实好学校安全生产主体责任，有效遏制各类事故的发生。

学校安全领导小组和全体教师统一思想，紧紧把握“双想”活动的科学内涵：“回想”过去各地学校曾经出现的安全问题、隐患和事故，深入分析、梳理、查找出现问题、隐患和发生事故的根本原因，总结在安全管理、制度落实、事故防范等方面的经验教训，避免同类事故重复发生。“预想”可能存在的危险因素、可能出现的安全隐患和可能发生的安全事故作出预判和辨识，提前制定各项防范措施，将问题和隐患消灭在萌芽状态。

在实施“双想”活动中我校在全体教师牢固树立““安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针理念，贯彻落实各级领导同志关于安全生产一系列重要讲话精神和国家、省市关于加强安全工作的部署要求，强化“红线”意识、责任意识、防范意识，把安全教育和管理作为学校当前首要的工作来抓，“回想”和“预想”中克服、杜绝麻痹大意思想。在活动期间学校领导小组针对安全工作的再动员、再部署，再检查、再落实，切实保证广大学生的生命安全；学校校长切实履行第一责任人的职责，亲自谋划，亲自部署，亲自督促和检查，全面安排和落实好安全工作；要严格实行“党政同责、一岗双责”制度，把安全教育、管理的任务要求落实到德育处、教导处、后勤等部门。班主任和任课教师，将安全教育、管理工作做足、做细，覆盖到每一位学生，坚决防止学生安全事故的发生。

在“双想”活动中我校除领导小组积极发挥综合协调作用之外，校长作为安全生产第一责任人，也亲自组织完善实施“双想”活动工作，并加强工作调度和指导，及时协调解决活动中出现的各种问题。使我校全体教师构建形成了一个横向到边，纵向到底，“一把手挂帅，主管领导负责，年级组长分管，班主任监控，科任教师齐抓，全员参与”的“双想”活动环境。

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“双学”活动总结

汉寿县太子庙中心学校 王立君

春回大地，祖国的每一个角落掀起了“学雷锋、学赖宁”活动的高潮。学习雷锋就象一股永不停息的春风，吹进了我们太子庙中心学校，吹进了每一个孩子的心里。

几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。随着三月悄然离去，学校的学雷锋活动也暂告一段落。回顾这一路走过的日子，收获还是颇为丰厚的。每一位孩子都积极参加了学校组织开展的学雷锋活动，一个个“小雷锋”涌现在校园内外。现对本学年的“学雷锋、学赖宁”活动做一个总结

三月初，学校太子庙中心学校团委制订了双学月活动方案，提出本次活动的主题是“让春风更暖，让春意更浓”。活动的口号已张贴在学校醒目的地方——“让绿色明亮我们的眼睛，让关爱温暖我们的心灵”。3月x日，徐老师在国旗下讲话时，围绕“学雷锋，从小事做起” 生动有趣地为学生讲述了雷锋故事以及如何从小事做起来学雷锋。同时，我班围绕双学月活动方案开展了“五个一工程”，利用班队会、音乐课唱响了歌曲《学习雷锋好榜样》、读了雷锋故事，背了雷锋名言，同时各班把一张张不拘一格的雷锋名言张贴在了窗子上；班级也设立了"好人好事登记本"，就连三月份的黑板报都是精心设计的学雷峰的主要内容，这些活动的开展营造了"学雷锋"的氛围。

双学月活动的第二周，我班针对“绿色小天使活动”“心手相拉爱心”活动，积极开展爱心捐赠活动。活动中学生纷纷发扬无私奉献精神，积极为学校的绿色教育和村校的留守儿童奉献爱心，播洒真情。一个人的力量也许很微不足道，但千万颗爱心聚在一起，就能汇合成宽广的爱的海洋。本次捐赠活动共收到学生的捐款3475元，课外书千余本，铅笔342枝，学习用具105件，爱心贺卡211张。学生的一举一动令人感动。同时，我们也要将一箱箱爱心物品带到离我们这儿最远的沙溪小学，用我们的行动去继续演绎爱的主题。

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安全生产“双想”活动工作总结

根据河北省安全生产委员会办公室《关于在全省各类企业中深入开展安全生产“双想”活动的通知》的精神要求，我公司紧紧围绕“双想”活动主题，积极贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的工作方针，在有关单位领导支持督导下，结合本单位实际，认真做好“四个规定动作”，深入抓好“双想”活动的开展，现将我部开展“双想”活动所做的工作总结如下：

一、建立安全生产管理体系，完善安全生产责任制

我公司承建的万宏豪庭住宅小区工程，位于吴桥县桑园镇太行道与黄河路交汇处。公司成立以项目经理为首的安全领导小组，制订一系列的安全管理措施建立全面安全保证体系，严格责任分工，逐级抓好责任落实，配备5名专职安全员，加强施工现场安全检查、进行重点部位监控，对现场机械设备、施工用电、个人防护、防洪防汛等定期和不定期的巡查，每周召开一次安全会议，及时发现问题，使事故消除在萌芽状态。

二、加强宣传学习，提高安全生产意识

公司针对施工班组多，人员轮换频繁，安全意识不高的情况，加强了安全教育工作，每月进行一次全员安全生产教育大会，每个分项工程开工前由专业工长进行安全技术交底，利用标语横幅、宣传栏、班前安全交底等多种形式进行“双想”、“三不伤害”“四不放过”等安全生产方面的教育宣传工作，自开展“双想”活动以来进行全员安全教育2次，教育人数120人次，营造了一个“人人想安全，处处防事故”的氛围。

三、重视安全专项方案的编制、审批和实施

公司根据实际工作情况，在各分部工程开展前完成相应的和安全专项方案的编制工作，对施工风险进行评估，关键分部都邀请建设方、质监站领导、相关专家、设计、监理共同审议，听取各方意见，使施组和方案更具可靠性和可行性，为各项安全防范、应急措施的准备和落实提供依据，保障工程安全实施。

四、加强安全监督检查，积极开展隐患排查治理

根据各个施工阶段特点，公司有针对性开展临时设施、施工机械、土方开挖、起重吊装、施工用电、特种作业、防火防讯、冬季施工等专项检查，发现安全隐患及时下发“隐患整改通知”提出整改意见及时整改，接到有关安全生产事故通报后，项目部高度重视进一步加强了施工现场检查，五名专职安全检查员每天对施工现场进行巡查，及时纠正不安全行为，是施工现场时时处于受控状态，杜绝了安全事故的发生，实现了自开工以来安全生产零事故的目标。

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碧波乡开展 “四双”活动工作总结

为认真巩固和学习实践科学发展观活动成果,认真贯彻落实党建工作责任制，充分发挥基层党组织书记党建第一责任人的作用，结合工作实际，采取有力措施，深化落实推进“四双”活动，落实好“书记抓、抓书记”工作，并取得了实效，着力提升了全乡党建工作整体水平，现将工作开展情况总结如下：

一、工作开展情况

（一）开展“双承诺”活动，明确工作目标任务。为使乡党委书记和各村支部书记每年承诺事项落到实处，每年承诺的事项都在党员大会上公开承诺，并签订承诺书，同时将承诺事项、目标措施、完成时限等内容向群众公开，接受监督。并接受上级党组织对承诺事项的办理情况督查。目前全乡共承诺办理事项15件，涉及到人畜饮水工程的有白秧坪村马坡、大田、枧冲、石板，五寨村石板，又诗村红岩、王义村马岩、的龙的人饮工程8个，两路口至又诗、又诗至大堡通村公路的修建2件、通组道路硬化5件，已落实办理15件。

(二)开展“双述职”活动，接受群众监督。为切实抓好乡党委书记和村支部书记的述职评议工作，在充分调查研究，总结经验的基础上，分别于20xx年x月和20xx年x月完成乡党委书记的述职评议工作，述职内容包括了班子建设、党员队伍建设、党风廉政建设、承诺事项完成情况、党建创新以及经济社会发展等方面的工作。通过述职评议，各参会人员提出的意见和建设共12条，为乡党委下步的工作提供了参考依据。20xx年x月完成各村支部书记的述职评议工作,20xx年的村支部书记述职评议工作将于12月完成。

（三）开展“双评议”活动，扩大基层党建工作民主参与，破解民主参与不广的难题。每年述职结束后，分别召开群众评议会和乡党委评议会。评议包括单项工作评定和对述职对象的综合评价，单项评定分为“好、较好、一般、差”四个等次，综合评价分为“优秀、合格、基本合格、不合格”四个等次。乡党委把述职评议结果与干部的任免使用和年度考核挂钩，对综合评价不合格票达三分之一以上的支部书记将进行诫勉谈话,并认真分析其原因，确因工作不力的采取组织手段予以调整。各村召开群众评议会，参加人员为全体党员、部分服务对象和群众代表，群众评议会上，乡指导组到场指导和监督。乡党委对各党支部书记的评议会，参加人员为乡党委委员、乡纪委和乡党建办工作人员；根据评议情况，全乡已有2名村党支部书记因抓党建成绩突出而被乡推荐到县委评为优秀党务工作者，有1名村支部书记因抓党建不力而被乡党委诫勉谈话。

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