今年我仍然是担任小学英语的教学工作,由于教师人员不是很充足,组内人员相对较少,但是在学校领导及教研组长的带领下,大家都顺利的完成了这学期的教育教学工作。下面就我们学校及小组内的英语教育教学工作谈谈我的收获和所得。
一、总的教育教学方针政策与实施方案。
1、以课改为中心,以素质教育为指导,进一步深化课程改革,突出工作重点,兼顾其他方面。我们的教研组工作要积极发挥教学研究、教学指导和服务于教学的职能。我们工作的主题是发展;工作的灵魂是创新;工作的重点是全面推进以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,为学生获得终身学习能力、创造能力、生存发展能力打下良好的基础。
2、搞好研究,组织好教师认真搞好课堂教学模式和集体备课的研究工作。
3、加强信息技术与英语学科教学的整合,努力以教学的信息化带动英语教学的现代化,充分发挥整合的优势,大力优化教学过程。
4、深化目标教学和小学课改的研究是实施素质教育的一个重要途径。课堂教学是素质教育的主阵地。只有优化教学过程,大面积提高教学质量,才能真正使素质教育落到实处。
二、中心工作:
1、深入学习《英语课程标准》,搞好课改,积极研究新课程深层次的问题,为探索新形式下的课堂教学模式做出积极的努力。
2、加强刚带英语的老师的业务培训,提高全体教师的业务水平。
3、认真进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的研究工作。
4、组织教师搞好教学手段现代化的研究与推广。
三、组内情况分析:
本教研组共有英语教师八人,面对英语知识功底相对薄弱,有的甚至发音不够准确,书写不够规范,针对这种现象,教研组要求教师特别是专职英语教师积极上进,采取每周五下午全部集中到中心校统一研究下周上课的教案。而且我们还要求每位英语教师订阅一份英语教学杂志或报刊,如:《中小学外语教学与研究》、《英语辅导报-小学教师版》、《学英语报-小学教师版》等,平时相互探讨、学习先进的教学方法,用于自己的教学实践。同时要求各位英语教师平时多说英语,强化自己的语音语调,教师的业务水平正在逐步提高。
…… …… 余下全文