篇一 :20xx年度学前教育工作总结

南田坪乡中心学校

20 xx年度学前教育工作总结

20xx年,我乡学前教育实现了“硬件提质,管理创优,公、民并举,协调发展”的良好局面。现将一年来的工作情况总结如下:

一、合理布局,让幼儿真正能够就近入园。

我乡有十个行政村。约28000人。适龄幼儿650人左右。中心校坚持合理布局,幼儿就近入学的办园思路,制定了《南田坪乡学前教育五年规划》。全乡幼儿园布局为:一所中心园,两所小学附属园,三所民办幼儿园,保证了全乡幼儿能就近入园。

二、硬件提质,让幼儿能受良好的学前教育。

一年来我乡幼儿园硬件设施建设上了大台阶。一是争取省市实事园项目工程,投资400多万建成高标准的中心幼儿园。20xx年春季可以开园;投入各90多万的竹山和烟田两所幼儿园按期竣工,顺利开园。二是鼓励民办幼儿园提质改造。布谷鸟幼儿园投资250多万元易地改建,蓓蕾幼儿园的娃哈哈幼儿园都投入了50多万元整修园舍,添置大型玩具。全乡6所幼儿园都达到了合格园的标准,竹山、蓓蕾、布谷鸟幼儿园年检评估认定为标准园。均为有证幼儿园。

三、规范办园,提升办园品位。

一年来中心学校成立了乡幼儿教育协会,制定了幼儿教育系列管理制度。全乡统一了收费标准,收了幼儿教材,统一了作息时间。出台了幼儿保教育常规管理细则。加强了常规督查,使幼儿管理逐步走上正轨,鼓励幼儿园开展示范创建活动。有布谷鸟幼儿园申报了市级安全文明校园。蓓蕾幼儿园申报了县示范幼儿园。全乡幼儿园管理上了新台阶。

四、开展教研活动,提高幼师整体素质。

一年来,我乡加强了幼师培训工作。中心学校积极组织幼儿教师参加教育局举办的各项活动,组织教师参加县举办的幼师培训班,全乡参加转岗培训、国培、县级培训达26人次。幼儿园组织幼

儿师外出观摩学习次。全乡今年组织乡级教研活动次,竞赛活动次。激励教师加强进修学习和学历培训,提高教师整体素质。通过培训,幼师水平有所提高。在县的保育员技能大赛中,有两人获县二等奖。

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篇二 :20xx年学前班工作总结

经过了一年的教育教学,我们学前班的孩子现已圆满地完成了幼儿园的学习

和生活,即将升入小学。望着渐渐成长的孩子们,我们感受到了一种自豪感,

近一年的学前班生活,使孩子们学会了许多,各方面进步都很大,总结过去了

的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

一、班级情况分析:

79名,男生40人,女生39人大部分孩子年龄在5岁半左右,在学习上本班幼

本班幼儿儿都还比较认真,特别是拼音、数学、美术,我们班幼儿都比较感兴

趣,与上个学期相比较各方面的进步都比较大。经过长期的培养,现在我班大部

分孩子的生活习惯也得到很大的提高

二、教学工作

本学期加强了幼儿阅读、写字,讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼

小衔接工作,在学期初我们就为幼儿准备了:田字格本、数学练习本、拼音本,

充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数

字、做算术题等活动。开展了“讲故事”评比活动,通过活动,幼儿说话的语

言表达更加生动而富有感情,讲故事的积极性也越来越高;幼儿对做算术题的

兴趣也更浓了。为了做好幼小衔接工作,我们对孩子进行独立性的训练:通过

谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力,在生

活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯;在日常生活中和课堂中,也反复强调

严格遵守行为规则,课堂规则。这些训练都收到了很好的效果,我相信这些孩

子到了小学一定是最棒的孩子。

三、保育工作

在春季三月份也是一个流行感冒较多的一个月,我们坚持每天消毒以及室内

通风。每天保持地面清洁干净以及教室的整齐。每天坚持做好晨检工作。 在日

常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,

并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行

品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,

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篇三 :学前班工作总结

学前班期末工作总结

(20xx-20xx第一学期)

一学期又过去了,在本学期中本班的工作重点是加强幼儿的规则意识,培养良好的学习习惯和学习态度,而让孩子有健康的体魄,良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴,收获不少。这一学期,进一步深入学习纲要解析,并将纲要精神贯穿于一日活动之中,通过纲要指导自己的教学工作,从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理,使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识,从不同的角度促进幼儿的发展。

一、 常规工作:

本学期针对班级的常规情况,进行了适当的调整,让幼儿自己讨论形成各项常规的规则,在生活的各个环节中强调各项生活自理能力的指导,并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨读的时间向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。特别是对幼儿即将进入小学生活做好准备。

二、 教育工作:

幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动,思维敏捷等特点。体育活动中,幼儿情绪饱满,较好的掌握了拍打、投跳、平衡等动作技能,学会了几种跳绳的方法,动作协调且反应灵敏。学前班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。在教育教学中,采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性,特别是在计算方面体现较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片,掌握了单变加数、减数练习,到现在可以完全脱离实物,用心算练习十位数的加减和10以内的连加连减,幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展,有时,我们也让幼儿互相检查作业,这样,幼儿等于又多了一次练习的机会,积极性也调动了起来。学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去,能区分各种形体,学会等分,进一步理解整体与部分的包含关系。在老师的指导下,幼儿学会尝试简单的科学小实验如:“磁铁的特性”、“弹性”、“声音”等,知道常见的自然科学现象,具有初步的动手操作能力,同时也获得了成功的体验。利用艺术活动开展故事、唱歌等活动,在美术方面幼儿的手工技能进步较大,如:剪、折、捏、粘贴等,懂得综合运用学过的美工技能来完成作品,和教师一起制作主题墙饰。幼儿的绘画

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篇四 :学前办20xx年工作总结

学前办20xx年上半年工作总结

一、全面完成学前教育三年行动计划确定的各项任务;规范幼儿园办园行为,提升幼儿园办园水平。

启动了第二批学前教育信息化试点工作,6所幼儿园与华中师大签订了合作协议,配备了一体机,积极参加培训,不断提升办园水平。

启动了为期一年的示范性幼儿园结对帮扶活动,开展了为期一个月的学前教育宣传月活动。开展了幼儿教育优秀论文和儿童画评比活动,80篇论文参加评选,区级一等奖24篇,二等奖56篇;儿童画评选出一等奖68幅,二等奖160幅。进行了幼儿教师说课比赛和玩教具制作比赛,组织59名园长参加高级研修和任职资格培训。

二、落实省、市政府支持民办教育发展的各项优惠政策,规范民办学校办学行为,加大对非法办学的治理力度。

先后集中对全区民办学校(幼儿园)进行了校舍安全检查,群体性服药情况检查,食堂及食品卫生检查。集中整顿治理办学市场,不断创新治理非法办学的方法,已下达整改通知书7份、无证办学取缔通知书11份。暑期对96家无证办学机构(幼儿园)进行检查取缔。

3、20xx年x月x日至6月x日开展学前教育宣传月活动。报送15篇论文,并获得市优秀组织奖。

4、参加学前教育13名骨干教师短期国培。

5、配合区食药监局对全区幼儿园园长进行《餐饮业五常管理》培训。

6、开展全省幼儿园手拉手公益活动 。在全区开展幼儿园结

对帮扶活动。

7、开展贫困幼儿资助公益活动。

8、继续加大学前教育信息化普及工作。年底前15家幼儿园完成信息化工程安装和验收。

9、审批2家民办中小学校,分别是鹤壁山城中学和晨光小学。

10、做好幼儿园周边环境治理和平安建设工作。

11、完成省学前教育专家“送教下乡”接待组织工作。

12、开展20xx年民办学校教育机构年度审查工作。

20xx年工作打算

1、对全区幼儿园全面普及学前教育信息化工作。

2、继续加大幼儿园园长、教师、保育员培训力度。

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篇五 :20xx年度学前教育工作总结

20xx年度学前教育工作总结

Tcyey

20xx年是我园办园历史上重要一年,在县教育局、镇中心小学的正确领导下,镇政府的大力投入下,全园教职工的共同努力下,我们完成了幼儿园的整体搬迁工作,并成功接受了江苏省优质幼儿园的现场评估。为了使幼儿园朝着更好的方向发展,现将20xx年工作总结如下:

一、工作措施

(一)改善办园条件作基础

原来的幼儿园活动场地、建筑面积等已经不能满足孩子们的生活学习活动需要,制约着幼儿园的发展。为了让孩子们在一个舒适、温馨、安全的环境中成长,县教育局领导高度重视我园的整体搬迁工作,县、局领导先后三十多次来我园指导、督促幼儿园建设工作。通过努力,新园建设历时一年,于20xx年x月x日正式投入使用,办园条件得到了彻底改善。新园占地10005平方米,建筑面积3425平方米,绿化面积980平方米,户外活动场地3200平方米,软质地面1680平方米,配备了两套大型户外组合玩具。幼儿活动室面积120平方米,各班级配有交互一体机、实物展示仪、吸顶式空调等现代教育教学设备,还设有保健室、舞蹈室、美工室、多功能室等多个专用活动室,各室内部设备齐全,为幼儿的健康成长、全面发展提供了有力的物质保证。

(二)狠抓安全卫生为保障

我们时刻牢记“安全无小事”、“安全工作做到万无一失,否则一失万无”的安全信念,做到安全工作责任到人,层层签订安全责任

状,检查制度完备,制定了各种应急预案,每月进行安全隐患排查并做好落实整改工作。我们确定每年x月为教职工体检月,组织教职工到妇幼保健所进行体检,确保所有人员持“健康证”上岗。我们还严把新生入园体检关,严格按照卫生保健要求定期对幼儿进行健康体检,并建立幼儿健康档案;认真扎实地开展晨午检工作;严格规范操作幼儿的“两点一餐”,把好食品采购关,厨房操作关,确保幼儿吃到安全卫生营养食品。利用每周五班会评红花时对幼儿进行安全教育,并开展防火、防震安全演习等活动,培养幼儿逐步形成自我安全保护意识和习惯,循序渐进地掌握相关的自我保护知识和方法。由于对安全卫生工作的高度重视,一年来,从未发生过一起安全责任事故,并于20xx年x月成功创建为盐城市平安校园。

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篇六 :学前班个人工作总结

望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感。本学期,在我班两名教师的共同努力下,根据园内的安排,结合班极计划,各项工作开展很好。回顾忙碌、紧张的一学期,作以下总结,以便发扬优点,改正不足,争取更上一层楼。一个学期过转眼过去,耳边还是孩子们刚入校时的热闹声。近一年的集体生活,使孩子们学会了许多。各方面进步也不错。但是,我也应该整理以下我的思绪。总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。 幼儿园是蒙氏教育,目的是为了给学生们打下基础,能更快的适应小学学习。刚开始带学前班的时候,我发现只有个别学生有识字基础和数学计算能力,为了能更好的适应学前班的学习,我给自己制订工作计划——务必做到平等对待,辅导每一个学生到同一起跑线上。

学前班是即将走进小学学习的过度班级,其衔接工作也很重要。由于现在孩子家里条件家长老人过于溺爱,给幼儿养成太多的不良习惯,给我对幼儿的常规培养中带来很大的困难,比如,挑食、吃饭慢,爱哭闹、挫折感差、说脏话、不礼貌、坐姿写姿不正等等,这些都会影响到孩子以后的成长。所以,我们要培养幼儿良好的生活和学习习惯,使幼儿有礼貌、有良好的生活习惯,掌握正确的坐姿、写姿、握笔姿势。在常规上,引导幼儿在集体活动时间里逐渐保持注意的稳定和持久,尽量在活动后喝水、上卫生间。集体活动时能专心听讲,积极发言,加强对孩子进行注意力和思维敏捷性的训练。日常生活中,加强生活能力和个性的培养。注重激励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣,培养幼儿内在的学习兴趣和动力,使他们顺利适应小学的学习生活。要在思想上,使孩子们意识到自己即将成为一名小学生,要处处树立好榜样。在课桌椅的摆放上,也按照小学生的形式。使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能迅速、自然、顺利地适应小学生活和学习,确保他们的身心都能在新的环境中,得到稳定而又健康的发展。

如今,对幼儿的教育现在更注重综合素质的培养,传统教育评价是以考核知识定优劣,是以驯服听话为尺度。素质教育评价则是以幼儿的整体素质,包括身体,品德,知识,更注重幼儿身心健康的全面发展,行为和认知水平的提高,处理人际关系的态度,生活的自理,态度和能力等多方面的因素,更重要的是早期行为习惯的养成,所以,我明白我们的责任重大。

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篇七 :学前班工作总结

经过半年的教育教学,我们学前班的孩子现已完成了学前班上半年教学任务,望着渐渐成长起来的孩子们,我感到了一种作为一名教师的自豪,近半年的学前生活,使孩子们学会了许多,各方面进步都很大。总结过去的工作以便更好的提高自己的各项工作水平。

一、 班级情况分析

共51名学生。男生27人、女生 24 人、大部分孩子在5岁左右,在学习方面比较认真,特别是语文识字阅读,音乐、美术、心脑速算,我们班学生都比较喜欢,经过半年的严格管理和培养,大部分学上的生活习惯也得到了很大的提高。

二、 教学工作

本学期加强了学生的阅读、识字、、计算、绘画、等方面的培养,提前做好了幼小衔接工作。在学期初我们为学生准备了田字格本、中方格本、绘画本和画纸,还开展了绘画比赛,通过活动学生对绘画更加提高了兴趣,,识字教学也取到了明显效果,大多数学生都可以独立阅读小故事的能力。速算通过每天的坚持练习,也得到了很大提高学习数学主要在于教会学生算题的方法与技巧,绘画教学锻炼了学生的想象力和创造力。生活方面,我对学生进行了独立性的训练,通过游戏,谈话,故事与生活实践,培养学生的独立意识,同时增强独立解决问题的能力,在生活中培养学生自己的事情自己做的习惯,在日常生活中和课堂上,也反复强调严格遵守行为规则,课堂规则和安全意识的灌输,这些训练都收到了很好的效果,我相信这些学生到一年级的时候一定是最棒的孩子。

三、 安全工作

安全工作是最重要的工作之一,保障每个学生的人身安全,是每位教师的怎人和职责,为了让家长放心,让学生能在一个安全的环境中生活成长,我做到以下几点:

1、 每天下课前两分钟给学生讲安全教育课,教学生自我保护能力,2、不吞食异物、3不玩火、4水、电、5不快步奔跑,6不从高处往下跳,7不乱爬高处,8不吃生人的东西,9不跟陌生人走,10发生危险时,会大声呼救等安全知识,教育学生正确的自我保护方法和能力。

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篇八 :20xx年学前教育工作总结

20xx年学前教育工作总结

一年来,在局领导的正确领导下,在基教股全体人员的共同努力下,我市学前教育工作坚持均衡发展、科学发展,在硬件设施、队伍建设、保教质量等方面取得了一定成效,现将具体情况总结如下

1.加大投入,努力改善办园条件。

为了进一步改善办园条件,我们早行动、早谋划, 2月份规划上报了20xx年幼儿园改扩建项目,3月份与项目乡镇签订了项目建设责任书,为工程的顺利实施赢得了时间保证,4月份以后,投资近200万元,设及3个村级幼儿园的改扩建工程相继开工建设,截至目前,全部完工。

今年暑期,我们委托长治磐天和信工程项目管理有限公司,为我市11所幼儿园集中采购了玩教具及生活设施设备。包括幼儿生活和学习所需的百余种物品,件数高达数千件,使用资金84万。至此,我市学前教育园舍条件得到明显改善,办园环境得到极大优化,基本满足了全市适龄儿童的入园需求。

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2.多措并举,全方位培训幼教师资。

一是依托教师进修校开设的学前教育专业,提升教师学历,截至目前,有30余名教师正在在读学习;二是依托继续教育、国培计划提高教师专业素养,今年,我市在编幼儿教师全部参加了继续教育培训学习、国培计划学习,受训率和合格率均为100%。三是选派园长、骨干教师、保育员外出参加各级各类观摩学习,全年累计达到了300人次;四是聘请省市专家到我市指导学前教育工作,提高教师的实践能力。今年8月,我们聘请山西省幼教专家赵爱云到我市,针对幼儿园环境如何创设和区域活动如何开展进行了实地讲解、指导和示范。至此,我市学前教育师资队伍的理论水平、专业素养和实践能力得到了明显提升,为学前教育保教质量的稳步提高提供了保障。

3.大力宣传,全面拓展家园共育。

针对广大农村家长育儿观念淡薄、育儿知识贫乏的现状,今年五月,我们组织了全市性学前教育宣传月活动。同时开展了家长开放日活动,全市范围内的各级各类幼儿园都要对社会及家长开放。一是邀请家长到幼儿园参加亲子活动,增进亲子情感,促 2

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