20xx年联星小平小学“6.5”世界环境日
活动总结
六月x日是一年一度的的世界环境日,今年我国纪念宣传活动的主题为“绿色经济,你参与了吗”,我校根据中心校的活动要求,以争创“绿色学校”为契机,不断优化校园环境,并把环境教育融入到学生的人格教育之中,对学生进行“绿色教育”。为了增强师生的环境意识,促进爱护环境的自觉行为,营造人人讲环境保护的良好氛围,我校开展了主题为“共创美好绿色家园”环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下:
一、加强组织管理,增强环保意识。
学校领导十分重视环境教育工作,把环境教育作为学校可持续发展的重要组成部分,作为学校精神文明建设的重要内容,为保证教育的实效,我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组,统筹安排学校环境教育工作。重视资料建设,对平时重大的活动都能拍照录像,积累文字资料。重视阵地建设,学校有宣传栏,各班有宣传板报,结合活动宣传内容,并开展板报评比活动,营造了浓郁的宣传气氛。
二、开展各类活动,注重教育效果。
1 、在国旗下讲话中,结合6月x日世界环境日进行环境保护重要性的教育,增强环境保护的意识。同时对学生们发出倡议“减少污染,行动起来。”
2、通过召开一次环保主题班会活动,让学生知道了什么环境问题,人类与环境的关系,人类面临的环境问题以及水资源、大气资源的重
要性,如果大气资源、水资源被破坏,人类将面临极大的灾难等,培养了学生保护环境的意识。
3、通过举办征文活动和环保主题的绘画比赛,让学生切身体会到保护环境的重要性,让学生在艺术的氛围内受到熏陶,从而自觉的加入到保护环境的队伍当中来。
4、以“环保从我做起,人人争当环保卫士”为主题组织全校师生开展一次环保签名活动,全校师生积极投入到活动中。每人熟记十条环保标语活动,以及举行环保知识竞赛活动,让学生进一步加深了对保护环境重要性的认识。
5、充分利用校园宣传栏,出一期环保宣传板报对学生进行环保知识宣传。加大对节能减排,倡导低碳生活等重点工作的宣传力度。增强学生的环保意识,使环保教育工作真正地、自觉地落实到行动上。
…… …… 余下全文