广安中学武术队工作总结
王世旭
光阴似箭,日月如梭,转眼间半年的时间又要过去了,武术队的成立到现在也有半年之久了。
由于大多数同学没有武术基本功,所有的一切都要从头开始,所以我们更有针对性的进行训练,常常一节课只重点训练一个项目,但对训练的水平和学生所要达到的程度都有比较高的要求。所以,一个学期下来,虽然每个学生学的内容可能不是很多,但却出奇的精到。学生各方面的身体素质,比刚开始发生了翻天覆地的变化。比如说被劈腿,刚开始几乎没有一个同学能下去,经过半个学期的刻苦训练,已经有多半的同学能达到老师的要求。这为下学期的深入学习打下了坚实的基础。
武术的训练讲究的是坚持不懈,要想练就一身好功夫,需要队员们付出诸多的努力,这除了在周三武术兴趣课上一小时的训练外,更多的,是学生在课外,家中的自我锻炼。这样才能不断巩固和提高学习的效果。很可喜的是,武术队的许多队员,能够利用课外时间,对自身进行训练,不断提高自我。
在 “铁一样的纪律,铁一样的作风,铁血无情的训练打造钢铁身躯;铁一样的意志,铁一样的毅力,钢铁般的英武铸就国之栋梁!”和建队理念“习武以促学,练武以强身,尚武以励志,涵武以修德”的基础上提出“自强弘毅,果行育德”的队训,进一步完善了武术队文化。“自强”出自《周易》:天行健,君子以自强不息。“弘毅”出自《论语泰伯篇》:"曾子曰:士不可不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”。 “果行育德”出自《易经》蒙卦,象曰:山下出泉,蒙。君子以果行育德。注释:山下流出一股泉水,由于受到山的阻止流不出去,便处于蒙昧状态。君子看到这种情况就联想到应该行动果敢,培育品德,使之高尚。作为一个有机组织,必须有他的文化和一套行为准则体系,作为中华民族的子孙,我们应为我们的先祖所创造的灿烂的中华文明而自豪,而武术作为国术,更应该立于中华民族传统文化的积淀当中,
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