实习老师个人总结(7篇)
实习老师个人总结(7篇)
实习总结
时光荏苒,岁月如梭,不知不觉中,我在xx市xx中学实习的日子来到了尽头。在这三个半月的时间里,有欢声,有笑语,有拼搏,有沉思,有无奈,有茫然??但在这里我拥有最多的就是成长与幸福。在人民教师的路上不断成长,在实习生活中感受幸福。
回首来时路,时间来到3月7号早上,收拾好自己的行囊,带着一路的不舍和情怀来到了实习学校——xx中学。第一眼中矿中,感觉她就像一位安静等待孩子归来的母亲,矗立在这个小城中,橙色的教学楼,活泼有朝气,树木也有了绿意,阳光下显得格外美好。
教学实习感触
三个半月的教学生活,使我真正体会到做一位老师的乐趣。它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。经过这样一段时间的教学磨练,改变和收获是最多的。
我的“王导”是“靠山”
我的教学指导老师——王老师,我叫他“王导”。他是一位教学经验丰富的老师,作为高级教师的他,对我们总是和蔼可亲的样子,帮我解决各种各样的问题,这让我感觉和幸福。刚走上讲台的我,当然,心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了“讲课重点不突出,讲课顺序不清,师生配合不够默契”等等。针对出现的问题,王老师建议我多听课,各个科目、各种类型的课,多向经验丰富的教师学习,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。王老师帮助修改教案,没有丝毫的架子,有更多的是朋友般的亲切交谈。为了弥补自己的不足,我严格按照指导老师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,积极向其他同学和老师学习,多多向人请教,把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。对于教学管理,我最印象深刻的老师的一句话是“你要记住,教学生,七分管,三分教,你讲得在好,学生不听、不记、不学也不行”。所以他要求我上课一定做到两点:一,要让学生多动起来,拿着笔在本上写、记;二,对于违反课堂纪律的行为要立刻采取措施,课下还可以和学生开开玩笑,课上必须严格要求。就这样在王老师的的指导下,我每天都在进步。
…… …… 余下全文