篇一 :电工实训报告范文

这次实习过程中,我有太多收获了:

1.对电子技术有了更直接的认识,对放大和整流电路也有了更全面的认识,虽然曾经也做过简单的单管收音机,但与这次的相比,无论从原理还是实际操作上来讲那都只能算小儿科。

2.对焊接技术有了更进一步的熟悉,对焊接程序也有了更清晰的认识,也更熟悉了焊接的方法技巧。看着我们的焊点从最初的惨不忍睹到最后的爱不释手真的很有成就感。

3.对问题的分析处理能力有了很大的进步,由于一开始的盲目行动,我们犯了很多低级的错误,比如一开始居然把元件焊在了印制板的反面,先焊了集成块等等。随着实习的进行,我们深刻体会到了事前分析规划的重要性,相信这是没有进行过这种实践活动的人所体会不到的。

4.对动手能力有很大提高,也认识到了所见和所做的差距,尤其是当我们满头大汗颤颤抖抖焊集成块时,才知道原来保持抓烙铁的手不抖都是很难的。

5.对电子产品的调试纠错有了更多的经验。我们的收音机制作真的可谓命途多舛,第一次接通电源它一点反应都没有,我们才一点点分析,检查每一个焊点,分析电路板的接线,最终完美解决了问题。

6.对团队合作的意识培养起到了很大的帮助,虽然抓烙铁的是一只手,可是后面有许多个头脑在指挥和支持着,大家一起分析电路图,一起解决我们面前的每一个难题。

实习心得

通过一个星期的学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获:

一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与

组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义。

二、对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时,好几个焊盘的间距特别小,稍不留神,就焊在一起了,但是我还是完成了任务。

…… …… 余下全文

篇二 :电工基本功实训总结报告

实训总结报告

一、 名称:

电工基本功实训

二、 内容:

电工基本工具,导线连接,电动机基本结构与维修,电动机控制连接

三、 工具与器材

常用电工工具、万能表

四、 实训体会与收获

在上个星期,我们班进行了本学期第一次的电工实训。短短的一个星期,让我从理论到实践上有了一次飞跃,因为在此之前我们在课堂上老师一直都是给我们讲理论上的知识,现在终于有机会给我们一展身手。同时经过本次电工实训,使我深刻的理解了实践的重要性。理论无论多么熟悉,但是缺乏了实践的理论是行不通的,现在终于明白了“读万卷书,行万里路”这句话的含义。

开始的时候,老师对电路进行介绍,我还以为电工实习非常简单,直至自己动手时才发现,看时容易作时难,人不能轻视任何事。连每一根电线,都得对机器,对工作,对人负责。这也培养了我们的责任感。

实习的时候的确觉得很累,而且从理论到实践的这个过程并不想想象的那样简单,从开始就不断地遇到问题和困难,但是这样更锻炼了自己的思维,如何去把理论和实践结合,许多事情经过了自己去想,有思考,有实践,就会有收获,收获就意味着我的电工技术有了提高。

通过这一个星期的电工技术实习,我个人收获颇丰,这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的,我主要的收获有以下几点:

1.掌握了几种基本的电工工具的使用,导线与导线的连接方法,导线与接线柱的连接方法,了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识;

2.了解了简单电动机控制电路的安装方法,掌握了电动机从动和点动的安装;

3.本次实习增强了我们的团队合作精神,培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。

这一次的实训,一周的实训短暂,但却给我以后的道路指出一条明路,那就是思考着做事,事半功倍,更重要的是,做事的心态,也可以得到磨练,可以改变很多不良的习惯,例如:一个工位上两个同学组装,起初效率低,为什么呢?那就是没有明确分工,是因为一个在做,而另一个人似乎在打杂,而且开工前,也没有统一意见,彼此没有应有的默契。而通过磨合,心与心的交流以及逐渐熟练,使我们学到了这种经验。让我们自己去发现问题,去想问题,去如何解决这个问题去亲手操作。

…… …… 余下全文

篇三 :电工实习总结报告

学校:海南师范大学

班级:自动化(1)班

姓名:梁朝伟

学号:198006060125

指导老师:刘德华

           

          

  

  目录

  一、实验目的

  二、实验电路图片

  三、实验数据

  四、实验心得

 

  

            实验目的

1、通过这次实习,我们对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认识,对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解。2、通过实习得实际生产知识和安装技能,掌握室内照明

线路、继电器控制线路及其元件的工作原理等电工技术知识培养我们理论联系实际的能力。

3、提高分析问题和解决问题的能力,增强独立思考能力。

4、提高团队合作意识。在这次实习中,以多人作为一个小组,所以无论是链接电路,还是检查电路,都是大家一起完成的,这样很好的培养了大家的团队意识 ,促进了彼此间的友谊。

            

 实验电路图片

实验一、日光灯安装

通过这次实验了解到日光灯的工作原理和提高功率因数的意义知道了要提高感性负载的功率因数,可以并联电容的方法进而提高电能的传输效率。

实验二、变压器实验

在变压器的实验中掌握了交流法判别变压器绕组的极性

…… …… 余下全文

篇四 :电工电子实训总结报告1

电子电工实训总结报告

专业 :   通信工程

学号000000000000

姓名 :    ****

老师 :    ***

20##年6月6日星期日

            

一、电子电工实训目的……………………………………..2

二、实训器材………………………………………………..2

三、实训内容………………………………………………..2

    第一部分:熟悉电路元件,熟悉电路原理图…………….2

    第二部分:学会Protel 99 SE……………………………...4

    第三部分:掌握电烙铁的使用方法……………………….5

第四部分:发收音机装配零件,检查和熟悉各种零件

                    …………………………………….6

第五部分:焊接各种零件及进行最后的组装…………….6

四、实训总结………………………………………………..6


电工电子实训总结报告

一、电工电子实训目的

进行电工电子实训的主要目的是为了培养学生的动手能力,让我们对一些常用的电子设备有一个初步的了解,能够自己动手做出一个像样的东西来。电子技术的实习要求我们熟悉电子元器件、熟练掌握相关工具的操作、Protel的操作以及电子设备的制作、装调的全过程,从而有助于我们对理论知识的理解,帮助我们学习专业的相关知识。培养了我们的动手、焊接能力,理论联系实际的能力,提高分析解决问题能力的。

…… …… 余下全文

篇五 :电工实习总结报告

    电气工程学院

电工实习报告

 

    姓    名:

学    号:

专业班级:

小组成员:

实习时间:2009.05.04---2009.05.17

    实习地点:电气工程学院电工实习基地

任课老师:小行星

指导老师:xxx、xxx、xxx

一、实习目的

校内电工实习基地可供电气工程及自动化、农业电气化自动化、电力工程及管理等专业学生进行实习。基地的建立是电气工程学院教学改革的重要举措,它与校外实习基地相结合,形成学科在实践教学方面的特色。其目的就是结合本专业的培养目标,充分调动学生的积极性、主动性和创造性,接受全面的工程训练,提高学生的素质。具体目的有以下几点:

1、培养学生综合利用所学知识分析处理工程实际问题的能力,接受全面的工程训练;

2、培养学生的自学能力、思维能力、实践观点和创新意识;

3、熟悉常用的电气设备,培养学生的动手能力和实践技能;

4、了解电气工作的特点,培养学生严谨的科学作风。

二、实习内容

以一条10KV供电线路为对象,对线路的测量、控制、保护、信号回路从方案设计、设备选型、安装接线、试验调整、运行操作、事故分析等各个环节进行全过程的工程训练。线路最大负荷为450A,最大运行方式时线路末端最大短路电流为1.5KA,最小运行方式时线路末端最小短路电流为1.0KA。下一段线路电流速断保护一次动作电流为1.2KA,下一段线路过电流保护动作时限为4S,自起动系数取1.0,电流互感器变比600/5A。

三、提供的设备

实习基地提供以下设备供学生选用

1、安装屏:屏的尺寸为2360×800×600mm,前门、后门和屏内可以安装设备,一个屏可以同时安排两组学生独立进行实习。

…… …… 余下全文

篇六 :电工实习报告 特别总结版

一、 电工实习的目的意义及实习内容安排

1、实习目的

电工实习的主要目的是培养我们的动手能力,能够自己动手做一些现

实生活中的事,同时也锻炼我们的团队合作精神,要想做好这次的实习一个人的力量是不够的,需要我们大家共同努力,排除各种因素,细心,耐心认真地做好每一步。掌握查找及排除电路故障的常用方法有个更加详实的体验,不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。有助于我们对理论知识的理解,帮助我们学习专业知识。使我们对电工电路中的维护及连接有一定的感性和理性认识,打好日后深入学习电工技术基础。同时实习使我学会了如何安排布线及布线规则还有很多实际的操作经验等,也培养了理论联系实际的能力,提高分析问题和解决问题的能力,增强独立工作的能力。同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

2、实习要求

? 掌握常用低压电气的规格、型号、性能、使用方法;

? 掌握基本控制原理;

? 掌握电气控制图的阅读、绘制和设计;

? 掌握常用电工工具的使用;

? 掌握组装、布线、调试全过程;

? 了解安全用电及电气安全作业知识。

二、 常用低压电器介绍

(1)接触器:(用于主回路) 接触器是一个由电磁铁带动触点动作的一种开关,在电路中,起着接通或切断电动机主电路的作用。它有直流和交流两种,接触器工作线圈上使用的是直流,称为直流接触器。工作线圈上使用的是交流称之为交流接触器。有简单灭弧装置,触点容量大。其原理是当接触器的电磁线圈通电后,会产生很强的磁场,使静铁心产生电磁吸力吸引衔铁,并带动触头动作:常闭触头断开;常开触头闭合,两者是联动的。当线圈断电时,电磁吸力消失,衔铁在释放弹簧的作用下释放,使触头复原:常闭触头闭合;常开触头断开。

(2)继电器:(用于控制回路)

继电器是一种灵敏的小型自动控制电器。它具有控制系统和被控制系统之间的互动关系。通常应用于自动化的控制电路中,实际上是用小电流去控制大电流运作的一种“自动开关”。能根据主回路参数的变化(如电流、电压、时间、压力等)使其连接点断开或接通控制回路,达到控制的目的,触点容量小。一般用在控制回路中,它也分直流、交流两种。

…… …… 余下全文

篇七 :电工实训报告模版

 

                             

电工实训报告

学    校:龙岩学院

院    系:物理与机电工程学院

班    级:20##级电气工程及其自动化2班

姓    名:

学    号:

指导老师:陈庆协 马桂芳

实训日期:20##年11月24日—11月28日

课题一:焊接基础训练 —— 焊接小阶梯

一、实训目的:

学生掌握焊接技术的基本理论,基本知识和基本技能,获得对电子线路板的手工焊接技能掌握能力,达到一般电子技术工人应该掌握的焊接水平。

二、实训内容:本次实训是让学生按一定尺寸规格焊接一个小阶梯。

课题二:用一付双联开关在两地控制一盏灯

一、实训目的

1.熟悉双联开关的结构与工作原理。

2.正确联接用两只双联开关在两地控制一盏灯的控制线路。

二、工作原理

有的为了方便,需要在两地控制一盏灯。例如在楼梯上使用的照明灯,要求在楼上、楼下都能控制其亮灭。QS1安装在楼下,QS2安装在楼上。上楼时QS1向下扳,则电路通,电灯亮。到了楼上,再把QS2向上扳,则电路断,电灯灭。下楼时,把QS2向下扳,电灯亮,到了底楼将QS1向上扳,电灯灭。如图(1)。

三、实训设备

四、实训线路

1.实训线路

用两只双联开关在两地控制一盏灯的实训接线图如图(1)所示。

 

2.实训步骤

…… …… 余下全文

篇八 :电工实习总结

电工电子实习是在电工学课程结束后进行的实践性教学环节。其目的是培养学生掌握电工电子操作的一些基本技能。通过实习使学生熟悉并掌握几种常用的低压开关,简易配电盘的安装等实际操作技能,接受电子工程师的基本焊接训练,通过实习实验,使学生的基本电子线路设计、调试的能力得到初步的培养和锻炼,从而促进学生对电工电子技术等课程的掌握有一个较全面的提高和知识能力的全面发展为以后的学习及毕业后的工作奠定基础。

以前我们学的都是一些理论知识,比较注重理论性,而较少注重我们的动手能力的锻炼,而这一次实习有不少的东西要我们去想,同时有更多的是要我们去做,好多东西看起来十分间单,但没有亲自去做,就不会懂得理论与实践是有很大区别的,很多简单的东西在实际操作中就是有许多要注意的地方,也与我们想象不一样,这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。理论说的再好,如果不付诸于实际,那一切都是空谈。只有应用于实际中,我们才能了解到两者之间的巨大差异。开始的时候,老师对电路进行介绍,我还以为电工实习非常简单,直至自己动手时才发现,看时容易做时难,人不能轻视任何事。连每一根电线,都得对机器,对工作,对人负责。这也培养了我们的责任感。 这次实习很累,在安装过程中我们都遇到了不少困难,理论与实践是有很大区别的,许多事情需要自己去想,但是世上无难事,只怕有心人!只有付出了,才会得到,有思考,就有收获,就意味着有提高,就增强了实践能力和思维能力。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

…… …… 余下全文