实习学校:×× 带队老师:××老师 小组组长:×× 实习小组总结
陕西师范大学20xx年××高中实习小组实习工作总结
20xx年教育实习已经结束,现将××高中实习工作进行总结,工作总结如下:
一、 实习小组情况以及带队老师安排
实习小组共15人,其中7名男生8名女生。实习生分别来自数科院、生科院、旅环院、物信院、历史学院、化材院六个学院,实习小组全体同学团结上进,相处十分融洽。实习期间教研氛围浓厚。为保证每位同学实习期间的安全和工作顺利进行,小组主要约定了以下制度:
(一)
(二)
(三)
(四) 遵守实习基地学校规章制度,按照作息时间进行相关实习活动; 出校门需请假并结伴而行; 做好宿舍值日,坚持每天一小扫,一周一打扫,坚持清理垃圾; 互相听实习生的课,并提出建议与看法,谁要讲课要提前告诉其他同学;
(五)
带队老师为计科院××老师。
积极完成实习任务,积极参加实习学校活动。
二、 实习基地学校简介
1、学校基本情况
陕西省××××中学创建于19xx年,是全省唯一一所地处农村的省级标准化高中,20xx年x月本校又被评为陕西省示范学校。学校现有50个教学班,在校学生3700余人。学校共有教职工189人,学校办学条件优良,教学手段先进,办学理念超前,教师队伍优秀,学生学风浓厚,团结奋进、追求卓越的槐中精神已经形成。20xx年学校以六个指标全优的优异成绩率先成为首批县域现代化学校。
多年来,××高级中学教育科研一是牢牢抓住“新课程实施”这一重大课题,引导和组织全体教师结合新课程教学的实践,探索和研究新课程背景下如何搞好课堂教学,如何改革学生的学习和素质评价,取得明显成果,形成有益经验,
为宝鸡市高中教育提供了积极示范。
学校还积极给教师创造条件,为教师参与教育科研工作,加速专业成长发展,造就名师优师,搭建平台,提供服务与帮助:加强教育理论学习,每周例会上领导带领全体教师学习新颖的教学理论,注重针对性、先进性、前沿性、计划性,使理论学习为教师业务理论素质的提高,更好地进行教育教学工作,提供丰富营养、科学指南与实际经验;有计划组织教学设计评比,科研成果交流,汇编教师优秀教学设计,推荐教学设计发表等,为广大教师提供锻炼素质,展示才华,亮相自我,实现价值的机会和舞台。教师在教学方面的研究形成一种良好的学习氛围,利于教师学习新的教学理论,探讨当前数学教学状况,为提高数学教学水平提供了条件。
…… …… 余下全文