走向广阔天地 彰显赤子情怀

——浅谈参加区新闻中心记者“走转改”活动

20xx年，本人有幸参与区新闻中心贯彻落实中央 “走基层 转作风 改文风”活动，下派骆驼街道担任基层一线驻点记者。经过半年的学习锻炼，本人深刻感受到——基层一线是新闻工作的源头活水，蕴藏着丰富而鲜活的新闻资源，那里有真情大爱，有干劲拼搏，有风景无限，更有新闻工作者力量的源泉、耕耘的快乐和价值的体现。现将本人的一些浅薄体会向领导和同事汇报：

一、唯有走进基层，才能走进新闻采写的广阔天地

从20xx年大学毕业以来，本人一直从事新闻工作，但是回顾过去工作经历，还是这半年基层一线驻点报道给我记者生涯留下的记忆最为深刻。通过这半年的实践和锻炼，我认识到：作为基层的主体——人民群众才是新闻报道的永恒主题。以往从材料和文件里发现的新闻线索写出的新闻报道，都不如再下到基层细致摸排一遍、听一听人民群众怎么说来得生动活泼。如在报道骆驼街道大力推进文化建设过程中，手头上掌握的材料虽然较为丰富，但是内容干瘪、缺乏鲜活，单凭此写出来的报道一定会是千人一面、面目可憎。所以，为了掌握挖掘骆驼街道基层文化发展的真实情况，本人和新闻中心同事一起，深入到各村（社区），向文化站站长讨教，和基层文化员攀谈，询人民群众感受，由此采写出一篇篇原先为基层所熟知、却不为外界知晓的感人故事，从“学习文化”、“群众文化”、“道德文化”、“健身文化”和“庭院文化”等侧面，全方位地反映了骆驼街道从20xx年来开展

“新农村文化建设”的广阔画面。这些报道不仅在区新闻中心四家媒体较好版面和位置上得到报道，也获得市级省级媒体等的亲睐。

由此，我深刻体会到了在开展“走转改”之初，新闻中心领导的谆谆教诲——基层最富创造力，基层人民最可爱，基层也最能锻炼人！由此，我也更深刻体会到基层是一名新闻工作者和党员干部成长成才最好的平台——基层事情琐碎却无多余，基层矛盾复杂却非小事，基层新闻朴实却不寻常，需要用耐心来疏通、用智慧来化解、用真情来撷取。因为走基层，就是走近人民群众，用双脚丈量民情，用真情感受民生。只有深入人民的生产生活，才能走进他们的现实世界；只有了解百姓的生存状态，才能体会他们的冷暖诉求；只有感受群众的喜怒哀乐，才能把握他们的所思所盼。走基层，我们体味的是新闻沃土的富饶和赤子情怀的激荡，更是媒体职责和社会责任的真正回归。

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xxx人民法院

开展“一包双联”暨“走基层、

访民情、转作风”活 动 总 结

为贯彻落实中央政法委关于深入开展“忠诚、为民、公正、廉洁”的政法干警核心价值观教育实践活动和省委政法委关于深入基层开展“领导包案、单位联点、干警联户”活动及县委开展的“进千村入万户，聚民心促发展”作风建设主题活动的要求，推进四项重点工作，进一步密切警民联系，着力提升群众安全感和满意度，根据上级法院和县委政法委的要求，我院扎实开展了“走基层、访民情、转作风”活动，现将近段工作汇报如下：

一、明责任，提升活动的认识。为扎实开展此次活动，我院制定活动实施方案，明确了领导小组、内容方法，由院党组书记、院长xxx任组长，党组副书记、副院长xxx任副组长，其他党组成员为成员。领导小组下设办公室，办公室设在政工室，xxx同志兼任办公室主任，院机关各庭、室、队、局负责人和各人民法庭庭长兼任办公室成员、活动步骤以及工作要求。同时将任务分解到各个庭室及每个干警，要求各庭室召开动员会议，加强对活动的学习，并严格考核，将活动纳入精细化管理考评和年度考核中去，与干警晋职晋级紧密结合起来。

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二、解民忧，提供优质法律服务

1、送法下基层，服务零距离。今年xx月xx日，我院xx余名干警走出机关，深入社区和各乡镇，宣传法院工作和法律知识，为群众提供法律服务，开展了为期xx天的“送法下基层”为民服务活动。机关干警共分为xx队，每队xx人，分别由党组成员、副院长带队，在流动人口较多的xx、xx广 、xx、xx、xx等地设立五个宣传点，xx个人民法庭在各辖区内，利用赶场机会进行宣传。各宣传点都摆放了精心设计的法院宣传展示板，充分展示法院近年来的工作情况和法官执法办案风采；发放精心编制的司法便民手册，公开领导联系电话。人民群众评价道“xxx向社会全方位公开监督举报方式的做法，充分体现了法院接受监督的诚意”，公示诉讼收费标准，告知诉讼法律知识，公开监督举报方式；提供法律服务，认真倾听群众咨询，耐心解答群众疑难，帮助群众解决困难。许多过往群众驻足观看、拿册阅读、咨询问题，深受社会各界和群众好评。xx天内，共发放宣传资料xx余份，接受群众咨询xx多次，解决实际问题xx件。

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个人工作总结

20xx年我有幸进入 乡 农业综合服务中心工作，三年来，我严格按照各项标准要求自己，结合自己在大学四年的所学理论，指导实际工作。本着提高农民科技文化素质，提升农民生活水平，建设幸福和谐 的目标，通过自己的努力，较好的完成了各项工作，现将近年来的工作总结如下：

一、积极主动学习专业技术知识

近年来，我通过媒体、报刊杂志、远程教育网络教育等多种途径学习专业技能，认真研究，深入分析，大胆创新，将其应用于农业生产中，并经常向经验丰富的同志请教，记录工作中发现的问题，及时解决，从而提高自己的业务素质，增强自己指导农村群众共同致富的能力。

二、把握住“一个中心两个重点”，搞好培训 以增产增收、提高效益为中心；以提高农民科学种田水平，提高农民的生产经营能力为重点。利用农业科技书、互联网、远程教育平台等工具搜索苗圃种植、施肥、病虫害防治新技术，并组织培训材料，培训科技示范户和农民 - 1 -

500余人次，发放科技资料500多份，解决农民在生产中急需的生产技术及技术难点。

三、发放良种补贴落实惠农政策

向农户发放玉米良种，积极指导农户科学种植，并向农户提供自己的联系电话，方便农户关于技术难题的咨询；积极落实玉米良种补贴，将补贴金按时足额发放至农户手中。

四、积极入户，做好苗圃生产的技术指导

通过进村入户并与农户亲切交谈，了解其基本情况，制定有针对性的技术指导方案。在苗圃生产管理关键期深入农户的示范地块进行调查及技术指导，针苗圃种植植物的不同、植物生育时期的不同生长需要及各示范户的不同情况提出不同的管理意见。

五、深入调查，树立典型户，辐射带动周边农户科学发展

为进一步展示大棚苗圃种植的潜力、探索高产途径、树立高产样板、最大限度地提高种植户的单产水平，建立高产栽培模式和技术体系。逐一走访科个种植户，深入调查，筛选6户示范户为高产典型。通过科技示范户以点带面的推广新技术，带动了周边农户苗圃种植的发展，提高了苗圃种植综合能力。

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《电子技术基础》目标教学总结

一学期来，本人认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，尊重学生，深入实际操作为主，使学生学有所得，不断提高，从而也不断提高自己的教学水平和操作能力，并顺利完成本学期目标教育教学任务。

下面是本人的工作总结及教训。

（ 一）教学计划完成情况：

1、理论基础理部分：常见电子原器件的认识及其基本计算、应用，特别以大量的实际操作来巩固；（例：在实际操作中无线电发射机电路，电子器件基本都使用了）二、三极管组成的放大电路应用；（例：300M无线电发射）电源电路部分的变压、整流、滤波（例：全波整流滤波电路）：CD555，CD4017的常规应用（例： 循环灯电路）；振荡部分（例：多谐振荡器、三点式振荡）

（1） 效果总结：1、未实施目标教学前学生的情况是基本电子

器件不认识，色环电阻不会读、测量，扁电容不会读，及它们之间的计算、换算。没有接触过焊接。2、实施目标教学后学生情趣很高，特别是艺术节后，效果更好，大部分同学有一定的基础，但分界线很明显，学习的能力、操作的水平都不一样。有一部分同学基本能独立完成一些教复杂的电路

2、实际操作部分：每个学生都亲自做了至少有十个以上的电子

作品；电阻、电容、可控硅、读数及测量；.二、三极管管脚辨

别、质量检测；.NE555、CD4017、74LSXX综合应用；常规门电路综合应用（74LSXX系列）；本学期上述操作部分都实践完成。

（1） 效果总结：基本上都能正确焊接，正确使用万用表，焊接

水平从零到有一定的基础，但有些还是没达到企业的最低标准，下学期应该继续加强学生的焊接技术，在布线方面还没有达到最低的工艺标准，电子原器件的排版基本符合工艺要求。下学期继续加强学生的焊接技术、制作的规范化、布线标准排版正确。

（二）学生学习情况

1、第一轮实践操作（3月x日至5月x日）：我的目标是教学生把电子产品做成功，以及掌握基本的电子器件、认识它们、了解有什么功能。

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电工常识学期教学工作总结

王家典

本学期来，本人在学校各位领导和老师的热心支持和帮助下，认真做好教育教学工作,积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力，下面我把这一学期的工作做简要的汇报总结。

一. 师德表现

平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。无论是与学生还是其他老师，相互之间关系都融洽。

二. 教育教学情况

本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。在教学工作中，我注意做到以下几点：

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点,并注重参阅各种资料，理出一条符合自己学生的知识线索，制定符合本校学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。

2、认真上好每一节课。上课时着重学生的训练，注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思

维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质,保证每一节课的质量。

3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课，注意学习组里或组外其他有老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学期平均每周听课一到二节,尤其是在听优秀教师的讲课,对自己的教学促进很大，使我了解了现在电子技术基础教学的动向和发展趋势。平时积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用. 通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，从而更促进了电子技术基础教学。

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二灰土底基层首件施工技术研究和总结

【摘要】通过一种比较合理可行的施工方案,对二灰土底基层施工能起到指导意义并通过试验段的施工，验证此方案的可行性，及时预防和纠正施工中可能存在的质量问题，指导后续工程，防止大规模生产中产生质量问题。经过本试验段的施工，从施工结果来看是满足设计要求的，但在施工过程中还存在一些问题，如：测量人员测量速度和测量的一次准确性不足，有待提高。平地机在整平过程中有个别点没有整到位，需要改进。

【关键词】二灰土；底基层；施工；试验段；总结

1.工程概况

S333省道兴化段改扩建工程S333XH-SG5标路基总长6734米,全标段二灰土底基层总量为27717.27m3。首件工程桩号为K39+200～K39+380。长度为180米，底基层设计施工配合比为：水泥：石灰：土=4:8:100，厚度为20cm，压实度不小于96%，7天无侧限抗压强度不小于0.8Mpa。

施工方案在经过技术交底会后，根据现场施工情况和材料、人员、机械准备情况都已经具备施工条件，决定在20xx年x月x日对该段面进行底基层首件施工。

2.技术准备

2.1测量放线。根据设计单位提供的测量导线点、水准点，经复核无误后，沿线布设导线点，作为施工中的路线平面位置控制，引测临时水准点。按导线点放出道路中心线、边坡坡脚线，打设标示桩并撒上石灰线。

2.2材料。石灰：所用石灰根据设计图纸要求为Ⅲ级或Ⅲ级以上石灰，在进场前已进行检验，检测结果符合技术规范要求，并且经监理验证检测合格。水泥：所用水泥为安徽海螺P.O42.5级水泥，在进场前已进行检验，检测结果符合技术规范要求，并且经监理验证检测合格。土源：二灰土首件工程使用的土源为砖场村2#取土坑土方。已经与监理组分别进行取样试验，试验均合格，并取该土样进行了二灰土的配制。二灰土经试验室配合比设计，标准击实试验确定最佳含水率为17.5%，标准击实的最大干密度为1.697g/cm3，并经监理组、指挥部验证。水：采用天然水，水质量符合规范要求。

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走千家进万户矛盾化解在基层工作总结

对炉办事处“在党的领导下，发动和依靠群众，坚持矛盾不上交，就地解决，对炉的干部群众在邓小平理论指引下，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，继承和发扬的基本精神，

一、立足预防，完善机制

对炉办事处的领导同志认为，在现阶段，影响农村稳定的突出因素是人民内部矛盾，这些矛盾可预见、可疏导，只要主动预防，及时化解，一般不会酿成大的事端。为此，他们把正确处理人民内部矛盾，预防化解纠纷作为维护社会稳定的基础性工作和重要环节来抓，采取“四前”工作法，建立了有效的预防和化解矛盾的工作机制。一是组织建设走在工作前，保证预防化解工作有人抓、有人管理。建立全镇综合治理办公机构，由一名分管政法的副书记抓综合治理工作。重视村、企业治保调解组织建设，做到网络健全，力量精干。目前，全镇共有治保调解组织152个，治保调解人员484名，还有一支212人的治安信息员队伍，以确保预防化解工作有人抓、有人管理。在加强治保调解组织建设中，治保调解主任一般由村支部书记或村委会主任兼任；对治保调解干部业务上加强指导，由公安、司法等部门针对农村矛盾纠纷的特点，开展业务指导和法律辅导，提高治保调解干部的业务素质和调解水平；生活上关心治保调解干部，对连续担任治保调解干部xx年以上的发给荣誉证书，由镇、村投保养老保险，解除他们的后顾之忧，激发他们的工作热情。二是预测工作走在预防前，建立反应灵敏、能及时发现矛盾纠纷的预警体系。镇党委、政府每两个月召开一次综合治理联席会议，每月召开一次政法部门联席会议，同时，组织各部门力量，定期不定期地开展摸底排查工作，及时掌握矛盾纠纷苗头，分析预测不安定因素和矛盾纠纷发生的特点规律，以提高预防工作的针对性。重视群众来信来访，

建立信访工作“五个一”工作法，即一日（群众接待日）、一会（维护稳定联席会）、一表（填报《不安定因素排查登记表》）、一卡（信访个案登记卡）、一活动（每月11、12日，镇机关包村的干部下村现场办公，为群众排忧解难），及时了解民情社情。每年通过各种渠道收集的信息有200余条，为预防和化解矛盾提供了重要依据。三是预防工作走在调解前，努力减少矛盾，尽可能避免纠纷。对炉的干部认为，预防纠纷，关键是要抓好与农民生产、生活密切相关的重点工作，工作做到矛盾产生前。例如，对炉织机遍布千家万户后，用电量猛增，村民对保证用电和电价问题十分关心。镇党委、政府和电管部门及时对农村电网建设作出规划，扩充了一批变压器容量，定期对用电情况进行检查，整顿村级电工队伍，有效减少了用电纠纷。注意抓好重点季节纠纷预防工作。每年“双抢”大忙来临之前，村干部都要集体检查一遍电线、沟渠、机耕路和山塘水库，该修补的修补，该抢建的抢建，防止村民因争水、争电、争路发生矛盾和冲突。四是调解工作走在矛盾激化前，力争把矛盾纠纷解决在萌芽状态。对炉的干部认为，发生纠纷并不可怕，关键是理清纠葛，调解得法，把纠纷解决在初发阶段，解决在基层。他们在开展调解工作中，坚持一快二细，就是一旦发生矛盾纠纷，干部不拖不推，立即受理调处，注重做过细的说服教育工作，理顺情绪，消除隔阂。19xx年x月，有两个村因用电发生纠纷，双方都准备好了拖拉机准备集体上访。治安信息员将情况迅速报告后，镇党委、政府负责人立即带领有关部门工作人员和治保调解人员到两边做工作，及时制止了双方的行动，并妥善解决了矛盾。近五年来，全镇共发生各类纠纷1766起，调解处理成功1706起，成功率达到96．6％，其中88％的纠纷在村一级得到及时化解，没有一起矛盾激化，基本做到了小事不出村，大事不出镇，矛盾不上交。

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