篇一 :市场营销模拟实验实验报告

  市场营销模拟实习报告

一、                       实验目的  

通过实验使学生掌握市场营销计划制定的方法,初步将理论与实践结合,制定出可实施的营销计划。Simmarketing是以营销理论模型为基础以情景模拟为手段的教学工具可以让我们在复杂的模拟现实环境中演练学到的各种理论知识,充分体验企业从市场调查、竞争企业分析、营销战略制订到具体的营销战术的决策组织的全部过程,熟悉和了解各种市场调研预测工具的应用。而本次课设我们小组以DAK公司为名手机主打进行了四个季度的演练,从营销战略的高度考虑问题,并且在模拟的过程中不断地分析市场环境、分析对手的策略、然后组织实施和修正我们自己的营销策略,从中获益匪浅。

二、 小组成员

陈天熙:CEO

曹亮:品牌营销

曹禹:渠道策划与管理

陈光亮:产品销售

陈浩宇:财务管理

三、实验过程与内容

(一)第一季度决策前及各季度决策所需做的工作

(1)   明确实验对象,进行宏观分析

  其中包括:

1、                          经济分析

本公司在手机这一行业经济实力虽然不是最好,但市场初始状况良好,资金丰厚,不会为公司运作带来财务负担。但是各个竞争对手经济状况差不多,竞争能力不相上下,竞争激烈。

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篇二 :市场营销模拟实验总结与体会

经过长达一个星期的营销模拟实验,通过Simmarketing这个软件,我们终于能够体验到自己动手经营企业的乐趣了,我们自己开公司研发产品,自己写SWOT分析,做广告,生产产品,制定并执行营销计划。通过这些天激烈的竞争博弈,我们DAK团队充分发挥我们的团结与智慧,将自己的产品推向市场,在取得较大市场占有率的同时也获得了良好的市场反应。

俗话说商场如战场,只有强者没有弱者。在这个由软件平台搭建而成的虚拟市场中,我们五个小组各自发挥,精诚团结,虽不如真正的市场那般竞争激烈,但也是进行着一番激烈的竞争。当然,这只是一个模拟软件下的虚拟市场,于是便少不得一番恶性的市场竞争行为。通过几次模拟课下来,我们就发现了一些问题,如恶意的降低产品售价来抢占市场、超标的科研和广告投入等恐怕在真实市场环境下是行不通的。但是,我们也必须客观地认知这个软件,它确实帮助我们培养了自己的动手能力,拓宽了我们的视野,对于培养学生适应社会竞争能力着实有着积极的意义。

接下来来总结一下我们这个组的实验。我们DAK团队致力于打造中高端手机产品。我们将产品进行了市场定位,并进行了市场细分,明确将目标人群锁定在广大白领阶层、普通商务人士和高校大学生群体等追求潮流、能够并且愿意为之承担经济消费的群体。产品开发如DAKA和DAKB都进行了性能突出的着重开发。产品DAKA在最初的定位是个人交往性的中端手机,DAKB则最初定位于科技潮流的高端品,之后的DAKC和DAKD两个项目上都是在DAKB项目上的继续研发,加大科技投入,精益求精,力求将产品做成DAK公司的旗舰机型。具体的市场营销计划也是经过广泛的市场调研分析和谨慎决策之后做出的。在市场预测方面,我们充分借鉴上季度的营销数据,结合多方面因素,预估产品销售的趋势,目标市场占有率等,注重产品自身的性能定位,将科技和外观充分糅合,迎合市场需求。客观定价,适量降价,使我们的产品真正符合目标人群的经济需求。在广告宣传方面,我们加大了DAKA的电视媒体广告投入,在DAKB、DAKC、DAKD等高端旗舰手机上,我们又充分投入报纸、杂志等方面的宣传,迅速拓宽品牌的认知度,帮助消费者养成主观的品牌偏好。在销售渠道方面,我们重点依托专卖店,并辅以百货大楼推出我们的高端手机,在这些渠道上给予一定的折扣,中端手机也是以专卖店为主,百货大楼并超级市场共同铺货,让消费者能够随时随地放心购买。

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篇三 :市场营销模拟实训报告

市场营销模拟实训报告

目  录

1 实训目的

                                                

2 实训时间

3 实训内容

4 实训过程

5 实训总结

1 实训目的:在新社会我们不光要有书本上的理论知识,我们更需要的是在实践中的学习。实训课让我们深刻地体会到了纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行的道理。从市场营销这门课的性质来说:“它是一门实践性很强的专业课程,理论结合实际显得尤为重要。书本上的内容和实训中的有很大的差别。我们除了要学好课本上的理论知识外,更重要的是在实训中所获得的经验。利用课堂知识指导实训任务,实训经验反哺理论知识,从 而实现理论联系实际,缩小两者间的差异的目的,努力将自己锻造为社会所需、 企业所用的人才!完善了自己的营销知识与常识实践是检验真理的唯一标准,理论联系实践是我们在学习过程中不可避免的。通过专业实训,加强对市场营销基本理论、基本方法和基本技能认识和掌握;在整个大学的学习过程实质就是理论知识的汲取,为了缩小理论教学与未来企业营销实践的差距,营销专业的实训成为了重要的实践性教学环节和必要的过程;实训就是一种实践过程,我们可以通过实训来提高自身的动手能力与分析问题和解决问题的能力,为后续教学提供更多的感性知识和打下良好基础。 实训在帮助学生从校园走向社会起到了非常重要的作用,通过实训,让自己找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理适应期。作为一个学习市场营销的学生,专业实训不仅仅是一次学习的过程,更是一种磨练或者说一次历练,因为当代社会是一个充满向往和残酷竞争的社会,每天都上演着没有硝烟的为争夺市场的战争。因此我们要不断地提高自己。

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篇四 :市场营销模拟实验实训总结

重庆科技学院

学生实习(实训)总结报告

学 院:__工商管理学院____ 专业班级:_市场营销 班_

学生姓名:__ _______ 学 号:_

实习(实训)地点:_______F404_____ ___________ __

报告题目 关于市场营销模拟实验的实训报告

报告日期:20xx年x月x日

指导教师评语: ____________ ___________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____

成绩(五级记分制):______ _______

指导教师(签字):

实习(实训)总结报告的写法及基本要求

一、实习(实训)报告一般由标题和正文两部分组成

1.标题:标题可以采取规范化的标题格式,基本格式为,“关于××的实习(实训)报告”。

2.正文:正文一般分前言,主体,结尾三部分。

(1)前言:主要描述本次实习(实训)的目的意义、大纲的要求及接受实习(实训)任务等情况。

(2)主体:实习(实训)报告最主要的部分,详述实习(实训)的基本情况,包括:项目、内容、安排、组织、做法,以及分析通过实习(实训)经历了哪些环节,接受了哪些实践锻炼,搜集到哪些资料,并从中得出一些具体认识、观点和基本结论。

(3)结尾:可写出自己的收获、感受、体会和建议,也可就发现的问题提出解决问题的方法、对策;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召等。

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篇五 :林秀景市场营销模拟实训总结

市场营销模拟实训报告

新奇而充实的市场营销实训课程在学期末结束了,但我们的激情与进步并没有因此而结束,因为在这漫长而又短暂学期里,我们收获了很多,同时也懂得了许多。对于我们这群需要实践、需要经验的大学生来说,是一个不错的选择!

在此次市场营销模拟实训课中,我体会到以下几点:

1.通过模拟,使学生能综合运用所学的市场营销、企业管理、财务管理等知识。

2.增强学生的市场竞争观念,训练其在变化的市场环境中,不断跟踪、调整营销战略和策略,保证营销计划实施和目标实现的能力。

3.培养学生现代管理者必须具备的“团队精神”,使其在模拟过程中学会与不同性格、不同能力的人合作,取长补短,齐心协力地为实现公司目标而工作。

4.通过对模拟过程与结果的总结与评价,使学生加深对所学知识的理解,并认识自己在能力上的特点和掌握知识方面的薄弱点。

同时,在本次的实训课中,营销模拟实训整体流程为:

1.SimMarketing的模拟过程分为多个季度逐次展开。在模拟的开始,营销小组将得到经济新闻、市场调查研究报告、公司经营报告等消息。

2.营销小组根据各种信息分析市场机会和挑战,评估公司的优势和劣势,通过小组充分讨论发展公司的战略,然后做出具体的营销计划。

3.小组的决策和竞争者的决策全部完成以后,SimMarketing将模拟市场运作,产生结果,并且开始进入下一个季度。

4.营销小组将以经济新闻、产业报告和公司经营报告的方式接收到上个季度的市场运作结果,从而得到关于市场和竞争对手的详细资料。

在为期两周的市场营销模拟实训课中,SimMarketing软件为我们构造了完整的企业营销环境,模拟在一个相同的宏观环境中的某个产业市场,多个企业生产不同的商品相互竞争。我们分成若干个营销小组,扮演企业的市场营销部门的负责人,为企业营销部门制定相应的营销计划,以保证企业的正常运作及利润最大化。在整个过程中,我们学会了如何进行宏观环境分析、消费者分析、竞争分析和选择目标市场从而形成营销战略,然后根据营销目标制定具体的营销计划。最后运行营销计划,营销小组将看见其营销计划给企业及整个市场带来的后果,并可在以后博弈过程中不断的进行营销策略调整,以在竞争中取得优势,最终达到为企业创造价值的目标。

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篇六 :市场营销模拟实训报告

市场营销模拟实训报告

20##年4月25日

目  录

1 实训目的

2 实训时间

3 实训内容

4 实训过程

5 实训总结


1 实训目的

训练学生掌握市场营销理论实务,熟练掌握营销技能

2 实训时间

   2013. 4.15——2013.4.25

3 实训内容

本次实训主要是围绕创建模拟一家手机公司,然后进行一系列的营销策划,从产品研发到产品销售的整个营销活动过程而展开的。主要包括了:战略分析,产品管理,产品销售三大部分内容。其中国内市场又分成了七大区域,我们分别选择了自己的目标市场,然后进入该市场进行相应的实训内容。

4 实训过程

  这是我第一年的成果,品牌知名度没有打的很响,开拓了俩个市场。

第二年主攻东北市场,华北竞争压力太大,所以选择了放弃,没有贷款,资金也比之前多了。

第三年广告打的太猛,导致资金减少,东北地区竞争压力大,广告打的猛也无济于事,单子都拿的很少。

 

第四年完全惨淡经营,因为没有贷款,所以用来打广告的钱太少,品牌知名度不高,导致都拿不到单子,只能眼巴巴的看着单子被抢走。

5 实训总结

 刚开始接触这个软件时,有点手足无措,虽然之前有接触企管的沙盘,但营销的软件和它有些不一样,于是我便慢慢摸索起来。起初以为每个步骤要按照顺序来,后来才知道原来也能不按照顺序执行,刚进这个软件的时候,我通常会看看各个市场高档品,中档品,低档品的需求量,再选择进入哪个市场。起初我随便点鼠标,把所有能研发的引进的技术全部开发,然后就开始投广告,广告的投放量决定着你能拿单的多少,一开始不知道如何投放广告,后来老师有讲先前学长留下来的经验,我们就知道如何打广告。广告打的太多可能会破产,太少可能会拿不到单,这就意味着要好好考虑这个问题,我一般是看我所选择的市场低档,中档的品牌要求,然后打广告,再经过第一轮拿单看看竞争对手打广告的数量,然后以一点的优势压倒竞争对手,这样子就可以拿到单子。然后再生产,我一般是把单子都拿完了再生产,这样会比较节约生产次数。

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篇七 :市场营销软件模拟实训报告

唐 山 学 院

报告题目:市场营销软件模拟实训报告

                            

 

系       别:_________________________

实 训 名 称:_________________________

班       级:_________________________

学       号:_________________________

姓       名:_________________________

指 导 教 师:_________________________

20##年7月

一、 实训目的

通过实验使学生了解现代企业的营销管理现状,加深对企业管理活动的感性认识,锻炼学生分析实际问题的能力,让参与实验的学生系统的实践、体验和学习营销完整的方法体系,体验真实的竞争环境,将现实生活中的较长的企业发展过程浓缩到营销模拟试验中,使理论知识和实践相结合,最终达成系统地理解和应用市场营销的理论与方法。

二、 实训时间

20##年7月11号—7月14号

三、 实训内容

这次的实训所设定的产品是手机,手机市场的剧情模拟了手机产业中多个公司竞争的环境,所有的公司在初始阶段都处在平等的地位,在营销策略、产品品牌、市场占有率和销售收入等方面都相同。

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篇八 :市场营销模拟实验报告(模拟平台)

四 川 理 工 学 院 实 验 报 告

系:经济与管理学院       课程名称:市场营销模拟实验            期  2011/12/21


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