篇一 :乡镇大学生村官工作总体情况总结

***镇大学生村官工作情况总结

自20xx年中央组织部部署选聘高校毕业生到农村任职工作以来,我镇已选聘6批共15位大学生村官。他们到农村基层工作以后,充分利用自己的所学和特长,积极为建设农村、服务农民、发展农业作出了巨大的贡献,同时自身也得到了锻炼和提高,成为新农村建设的骨干力量。现就我镇大学生村官工作情况总结如下:

一、我镇大学生村官流动情况

第一批大学生村官**于20xx年至20xx年在马营村工作,现就职于**市工商银行。

第二批大学生村官王*于20xx年至20xx年在蒋李村工作,时任蒋李村党总支第一书记,现就职于**银行。

第三批大学生村官**于20xx年至20xx年在羊庙村工作,于20xx年考上谯城区选调生,现借调市农组办工作。

第三批大学生村官***于20xx年至20xx年在**社区工作,于20xx年考入亳州市公安局。

第三批大学生村官**于20xx年至20xx年在孙口村工作,现就职于涡阳县中学。

第四批大学生村官***于20xx年在洪庄村工作,同年考上政法干警。

第四批大学生村官**中共党员,毕业于集美大学诚毅学院汉语言文学专业,于20xx年至今在马营村工作,现任马营村党总支委员。 第五批大学生村官**中共党员,毕业于**大学院艺术设计专业,

于20xx年至今在洪庄村工作,现任洪庄村党总支委员,同时兼任我区大学生村官团委组织委员、大学生村官志愿者服务团副团长。

第五批大学生村官**中共党员,毕业于中国传媒大学南广学院图片摄影专业,于20xx年至今在**社区工作,现任**社区党总支书记助理。

第六批大学生村官**于20xx年在蒋李村工作,同年考入市检察院。

第六批大学生村官**中共党员,毕业于同济大学航空航天与力学学院飞行器制造工程专业,于20xx年至今在候桥村工作,现任候桥村党总支书记书记助理。

第六批大学生村官**中共党员,毕业于淮北师范大学公共事业管理专业,于20xx年至今在孙口村工作,现任孙口村党总支书记书记助理。

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篇二 :乡镇大学生村官管理工作总结

XX乡大学生村官管理工作总结

自20xx年以来,我乡共接收了三批共8名高校大学毕业生到村任职,他们的到来,为我乡农村注入了新鲜血液。经过一年时间的锻炼,大学生村官通过自己的努力,得到了乡党委和村上的一致认可。乡党委一直非常重视大学生的管理教育工作,下面,把一年来大学生村官的管理情况总结汇报如:

一、大学生村官基本情况

在我乡任职的大学生村官共有7人,其中男5人,女2人;大专生5人,本科生2人;分别任职于XX村委会、龙龙村委会、哪灯村委会、和平村委会、东油村委会、羊皮寨村委会、荒田村委会。

二、对大学生村官的管理及运用

大学生村官是建设社会主义新农村的生力军,所以我乡党委对他们十分重视。本着“工作好、生活好、最充分的发挥好大学生村官价值”的原则,乡党委制定了一系列的政策和措施,既保障了他们的工作和生活,又使这些刚迈出校门的学生得到磨炼,为他们以后的成才打下良好的基础。其中主要的措施如下:

1、我乡依据县委组织部《麻栗坡县大学生村官管理办法》的规定,制定了《XX乡大学生村官管理规定》。这些规定从日常工作到学习生活等各个方面规范大学生的言行举止,使他们能在短期内适应农村的环境,尽快进入角色。

2、定期组织大学生村官参加学习。由于他们刚刚迈出校门,对于所要从事的工作必定会有一些迷惑与不解,从乡

党委的角度讲,把他们当成村干部一样对待,让他们充电,用知识丰富自己。

3、不定期的抽查、组织大学生村官进行卫生拉练及工作考核。乡党委十分关心这批大学生的生活,给每个人发放一个笔记本,让他们每天记日志,随时抽查,并且会定期检查大学生的工作及生活情况。一是对大学生村官随时考试,考试内容都比较简单。比如第一次考试,让他们在给定的时间里,写下这段时间所进行的工作,还有村两委班子成员姓名及任职分工、村域面积、户数、人口数等基本情况。通过不同方式的学习,增强他们的紧迫感和责任感。二是在春节前后,我们组织了一次年终汇报,让他们每一个人都把自己这一年来的主要工作汇报一下,总结经验,查找不足,改进自己。三是我们采取不记名的投票方式让他们选出自己满意的组长和副组长,加强自我管理。

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篇三 :20xx年度镇大学生村官工作总结

选聘大学生村官是党中央作出的一项重大战略决策,是加快推进农村基层干部队伍年轻化、知识化、专业化的重要举措,是培养一支爱农、知农、为农干部队伍的重要途径。回顾这一年来的村官生活,xxx8名村官在各级领导的关心培养下,在干部群众的指导帮助下,都有了不同程度的成长和进步,也学到了不少基层工作经验和为人处事的方法。老村官锐意进取,新村官积极融入,都始终以优秀农村干部为榜样,俯下身子学习、静下心思做事,在学习中成长、在实干中成熟。现将这一年来xxx大学生村官的各项情况总结如下。

一、 善于学习,端正态度积极提升思想。

一方面,在理论学习中提高。积极整合学习资源,充分利用书籍资料、网络、电视等媒介,认真学习党的理论知识和党在农村的基本政策,学习农村法律法规、村务管理和基层组织建设等方面的知识和技能,不断增强发展农村经济,带领农民致富的本领。两次远程教育培训,我镇大学生都认真对待,按时学习相关内容,并保质保量完成心得的撰写,做到学有所思,学以致用。把功夫用在平时,增加积累、注入能量、夯实基础,加快理论向实践的转化,为实现从陌生的“外乡人”到农民的“贴心人”,从一窍不通的“外行人”到团结农民群众致富奔小康的“领头人”的转变奠定坚实的基础。

另一方面,在实践学习中升华。村干部和农民群众长期在基层一线工作、劳动,有着丰富的人生阅历和工作经验,他们就是大学生村官最好的学习导师。下村后,村官们开始尝试以村民身份去定位自我,深入村里体会农民疾苦,将农民切身利益与自己本职工作紧密联系在一起。利用开村两委会的时候,认真听村书记、村主任布置工作任务,听其他两委汇报工作完成情况及遇到的问题,此外,还将往年的村工作计划和总结带回来研究、相互交流,对农村工作涉及的领域、主要的工作内容等问题有了基本的了解。

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篇四 :乡镇大学生村官管理工作总结

某乡镇大学生村干部管理工作总结

某乡镇党委一直非常重视大学生的管理教育工作,特别是在三治三提活动中,按照县委组织部《关于开展“三治三提”加强大学生村干部管理的通知》要求,乡党委从管理机制入手,加强大学生村官日常跟踪管理,以机制建设促进管理水平和大学生村官工作能力的提高。20xx年,我乡的15名在职大学生村干部,通过自己的努力,工作得到了乡党委和村上的一致认可。下面,把今年来大学生村官的管理情况总结汇报如:

一、加强日常管理

我们在充分调研的基础上,制定和完善了《某乡镇大学生村干部考核管理办法和考核实施细则》,进一步规范了对“大学生村干部”的日常管理工作。 一是完善日常管理制度。出台了《某乡镇大学生村干部考勤管理办法》,建立和完善了“大学生村干部”个人档案、日常考勤、述职等工作制度。

二是“四个一”工作制度。“一日一记”,即为大学生村官统一发放工作日志本,要求大学生村官对每天的工作内容、工作进度、工作成效及工作体会等作详细记录,培养总结反思工作的习惯,乡党委不定期抽查,便于了解大学生村官的工作情况。“一周一访”,即引导大学生村官深入群众,

入户走访,与群众打成一片。规定,大学生村官每周至少要走访3-4户群众,原则上每年要对所在村农户走访一遍,入户情况记入工作日志《每周一访》专页,督促大学生村官深入群众中,独立开展工作。“一月一会”,即每月召开一次大学生村官例会,乡党委听取大学生村官工作汇报,帮助指导、解决工作中出现的问题,梳理、安排下月工作。“一季一述”,即每季度由各乡镇组织大学生“村官”进行一次述职,要求大学生村官对照自己承诺的工作目标,每季度进行一次工作总结与自查,汇报季度工作完成进度情况,汇报下步工作思路和打算,接受乡及本村党员群众的监督。

三是督促检查制度。采取电话督查、随机抽查,以会代查、发放补贴签字督查等多种形式相结合的督促检查制度,随时随地掌握大学生村干部的在岗和工作情况。对于发现的问题及时对大学生村干部本人提出批评意见,实施罚款、通报批评等处罚措施,督促他们整改提高。

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篇五 :大满镇大学生村官管理工作总结

自20xx年我镇分配来大学生村官以来,镇党委、政府十分重视大学生村官培养管理工作,注重实践与工作相结合,积极探索培养管理的新手段、新方法,充分发挥大学生村官的积极性、主动性和创造性,努力使他们当好农村政策宣讲员、远程教育管理员、便民服务代理员、献计献策参谋员、文化活动组织员、科技信息传播员,不断提高大学生村官的实际工作能力,积极引导他们在基层锻炼成才。现将主要管理工作情况总结如下:

一、大学生村官基本情况

来到我镇工作的大学生村官共有2人,均为男、本科学历,分别任城西闸村主任助理和新新村党支部书记助理。

二、对大学生村官的管理及运用

(一)强化帮带关爱,促进角色转变

一是建立结对帮带制度。针对大学生村官对农村工作不了解,没有基层工作经验等实际,由镇党委副书记负总则,与乡镇领导班子成员结对,并由村“两委”负责人帮带,及时带领大学生村官走村入户,全面熟悉农村镇情村貌,传授农村工作方式方法,帮助其提高解决实际问题的能力,从而尽快转变工作角色、进入工作状态。二是建立推动考核制度。把大学生村官的思想政治学习、工作目标确定、工作任务的

完成、业绩考核结果等内容与所在村“两委”的年度计划和年终工作考核捆绑在一起,促使所在村“两委”主动帮助、支持、鼓励大学生村官开展工作,为大学生村官搭建平台。三是建立列席旁听制度。镇党委结合实际情况,让大学生村官列席镇党委、政府有关会议,了解本镇及区上的重要政策、重大项目和重点工作,帮助其尽快熟悉并掌握上级动态,推进工作的有效开展。四是建立多向交流制度。采取实地走访、电话询问、书面交流等形式,在镇党委与大学生村官间搭建起交流和沟通的桥梁,及时关心大学生村官在思想上、工作上、生活中遇到的实际困难,并及时帮助解决。

(二)强化教育培训,提高基层工作能力

一是实行集中培训制度。定期参加镇村干部的培训,提高业务能力,使他们对如何更好地适应基层工作,提高自身素质,担当起新农村建设重任有了更加全面的了解。二是强化岗位锻炼。在进村工作前,安排大学生村官到镇机关进行为期一个月的适应性锻炼,通过在具体工作中的实际操作和摸索,进一步了解所选派村的基本情况、熟悉农村工作的基本方法,掌握处理公务的基本程序等,为其顺利开展工作奠定扎实的基础。三是开辟“绿色”通道。今年,镇党委、政府积极组织安排召开“村官”座谈活动,让实职村官与大学生村官一起交流,为大学生村官提供了展示才能、交流思想、探讨工作的大舞台,使其在参与座谈的过程中,主动思考,

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篇六 :20xx年度大学生村官年度工作总结

20xx年大学生村官工作总结

年终之际,回顾20xx年,到二塘镇樟村任职将近4个月了,在任职工作的4个月时间里,通过和村委干部们一起工作,跟着他们学习,从最简单的事情做起。现在回想起来,虽然自己还只能做一些小事,但我也是尽最大的努力提升着自己。现将20xx年这四个月时间里的思想及工作情况总结如下:

一、履行职责,认真做好各项服务基层工作

在工作中要做好自己的本职工作,珍惜来到二塘镇樟村村委工作的工作机会,不断锤炼自己,以日常工作为中心,协助村“两委”班子做好各项工作,保质保量地完成了各项工作:

1、积极参加“两委”会,做好村“软件”工作,整理村里的档案记录;做好全村文字性的工作。刚来到樟村,由于对各种村里的各类文档还不熟悉,因此只能先对之前已经的做好的文档进行整理,将20xx年最新做好的文档材料增添进去,确保樟村的档案的准确性和完整性。

2、做好村委日常事务工作,帮村民开具证明、贫困申请、生育服务等等政务服务工作。虽然这些政务服务工作看上去事一件件的小事,但对村民来说却是大事,一些村民来到村委不知道如何书写或操作,这就要靠我们村委进行指导,确保真正能为村民办成事务。20xx年x月我村已经开通了网上的政务服务政务公开政府信息公开基层信息化应用平台,要将每天办理的政务服务工作记录进去,我们大多村委干部不是很熟悉电脑操作,因此,作为大学生村官,我们必须保证每天的政务服务工作的录入工作,确保樟村的信息平台能够真正的应用起来。

3、积极参加“美丽二塘,清洁樟村”活动的文字工作以及与村委干部和后盾单位一起拿上工具,清理道路的白色垃圾和垃圾死角以

及陈年垃圾。清洁乡村活动是我们广西的大工程,同时也是让我们的村庄变得干净、整洁的好工程,在樟村做大学生村官,就是樟村的一员,就应该和村委干部一起,和村民一起做好樟村的清洁家园、清洁水源、清洁田园的工作,让樟村变得更美丽。

4、全程参与二塘镇樟村争创“全国文明村镇”的测评材料,通过对村委材料以及图片的收集,完成了“全国文明村”的创建工作。

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篇七 :镇大学生村官管理工作汇报

***镇大学生村官管理

工作汇报

“大学生村官”工程是党中央、国务院深入推进新农村建设,实施人才战略的一项重大举措,对服务农村群众,培养农村后备干部队伍,加强党的基层组织建设和推进社会主义新农村建设发挥了重要作用。我镇党委、政府十分重视大学生村官培养管理工作,进一步注重实践与工作相结合,积极探索培养管理的新手段、新方法,通过加强五项措施,实施规范化管理,充分发挥大学生村官的积极性、主动性和创造性,努力使他们当好农村政策宣讲员、远程教育管理员、便民服务代理员、献计献策参谋员、文化活动组织员、科技信息传播员,不断提高大学生村官的实际工作能力,积极引导他们在基层锻炼成才。

一、***镇大学生村官基本情况

目前,***镇共有“大学生村官”***名。女性**人,男性**人;本科生**人,大专生***人,所学专业涉及汉语言、计算机应用、英语、文秘四大类。

二、***镇大学生村官管理的主要做法

(一)强化帮带措施,促进角色尽快转变。让大学生村官全程参与村日常工作,提高大学生村官解决实际问题的能力;指定一名班子成员和一名工作经验丰富、群众基础好的机关干部担任大学生村官工作“辅导员”,传授群众工作经验,帮助开展各项工作。同时,把大学生村官的思想政治学习、工作目标确定、工作任务的完成、业绩考核结果等内容与所在村“两委”的年度计划和年终工作考核捆绑在一起,促使所在村“两委”

主动帮助、支持、鼓励大学生村官开展工作,为大学生村官搭建平台。

(二)强化教育培训,提高基层工作能力。建立村官培养实施规划,实行“三项制度”。一是定期工作汇报制度。每月一次工作总结汇报、每半年一份调查报告。二是集中培训制度。定期参加乡村干部的培训,提高业务能力,使他们对如何更好地适应基层工作,提高自身素质,担当起新农村建设重任有了更加全面的了解。三是会议制度。镇要求大学生村干部都要参加所在村的会议和镇召开的村干部会议,全面了解村日常工作议程,了解镇整体工作情况。

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篇八 :大学生村官个人工作总结

大学生村官个人一年工作总结

时间过得很快,从20xx年至今又快得一年了,我到灵山县丰塘镇榃朴村工作已经有一年多的时间了,到村工作的这段时间里,我学到了很多东西,同时也认识到了自己的一些不足,下面我就总结我这一年来的的思想动态、工作情况、存在的问题和不足及内心感受和今后的打算。

一、思想动态

主动学习,提高思想认识。我时刻关心国内外发生的重大事件,认真领会党的大政方针和重大决策。另外我每天收看中央电视台的新闻频道,上网关注全天实时新闻。这些进一步提高了我的政治敏锐性和党的自觉性,坚定了个人的政治信仰,对党和国家在未来的发展充满信心。

在组织纪律方面,我认真执行和严格遵守关于高校毕业生到农村工作管理办法和大学生村官有关的管理规定,从各方面严格要求自己。在自觉遵守各项规章制度的同时,认真、踏实、尽职尽责的做好各项工作。

坚持学习,严格要求自己。担任村官工作一年来,只要一有闲暇我就主动学习,不断提高自身素质。我认识到投身到社会主义新农村建设中,构建和谐社会,需要高素质人才。如果不主动学习,将会被社会淘汰。平时除了看书读报,提高自己的业务水平外,我还深入群众,向群众虚心学习,认真讨教。结合农村工作的实际,进行了一些

实践。在实践中检验,在实践中提高。

二、工作情况

我所在的榃朴村是灵山县一个比较先进的村,村民的素质及思想认识都比较高。我刚到村里的时候还是一个朦胧的大学生,对于乡镇、农村的工作毫无头绪,当初以为自己什么都懂,但到了村里我却发现原来我对于农村却是那么的陌生,所以我到村以后,我就制定我的工作思路,首先就是要了解村情民情,所以我就虚心向村干部及群众学习,通过与村干部交流以及与村民接触,我了解到了,并对村情民情实地进行调查,尽快地了解我村的基本情况,为更好开展工作打下基础。现在将我将近一年以来我的工作情况总结如下:

1、刚到村里上任的时候我就碰到了全国第六次人口普查,在全国第六次人口普查工作当中,我担任我村的普查指导员,所以我就参加了乡镇指导员的业务培训,在培训的过程当中我认识到了,很多的知识都是从以后的工作中慢慢体会慢慢学习的。把自己学到的业务水平认真指导普查员并同各位普查员一起共同努力,按时保质保量的完成了镇普查办下达的各项任务,确保了我村在人口普查工作中真正做到了“村不漏户,户不漏人,人不漏项”。

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