篇一 :大满镇大学生村官管理工作总结

自20xx年我镇分配来大学生村官以来,镇党委、政府十分重视大学生村官培养管理工作,注重实践与工作相结合,积极探索培养管理的新手段、新方法,充分发挥大学生村官的积极性、主动性和创造性,努力使他们当好农村政策宣讲员、远程教育管理员、便民服务代理员、献计献策参谋员、文化活动组织员、科技信息传播员,不断提高大学生村官的实际工作能力,积极引导他们在基层锻炼成才。现将主要管理工作情况总结如下:

一、大学生村官基本情况

来到我镇工作的大学生村官共有2人,均为男、本科学历,分别任城西闸村主任助理和新新村党支部书记助理。

二、对大学生村官的管理及运用

(一)强化帮带关爱,促进角色转变

一是建立结对帮带制度。针对大学生村官对农村工作不了解,没有基层工作经验等实际,由镇党委副书记负总则,与乡镇领导班子成员结对,并由村“两委”负责人帮带,及时带领大学生村官走村入户,全面熟悉农村镇情村貌,传授农村工作方式方法,帮助其提高解决实际问题的能力,从而尽快转变工作角色、进入工作状态。二是建立推动考核制度。把大学生村官的思想政治学习、工作目标确定、工作任务的

完成、业绩考核结果等内容与所在村“两委”的年度计划和年终工作考核捆绑在一起,促使所在村“两委”主动帮助、支持、鼓励大学生村官开展工作,为大学生村官搭建平台。三是建立列席旁听制度。镇党委结合实际情况,让大学生村官列席镇党委、政府有关会议,了解本镇及区上的重要政策、重大项目和重点工作,帮助其尽快熟悉并掌握上级动态,推进工作的有效开展。四是建立多向交流制度。采取实地走访、电话询问、书面交流等形式,在镇党委与大学生村官间搭建起交流和沟通的桥梁,及时关心大学生村官在思想上、工作上、生活中遇到的实际困难,并及时帮助解决。

(二)强化教育培训,提高基层工作能力

一是实行集中培训制度。定期参加镇村干部的培训,提高业务能力,使他们对如何更好地适应基层工作,提高自身素质,担当起新农村建设重任有了更加全面的了解。二是强化岗位锻炼。在进村工作前,安排大学生村官到镇机关进行为期一个月的适应性锻炼,通过在具体工作中的实际操作和摸索,进一步了解所选派村的基本情况、熟悉农村工作的基本方法,掌握处理公务的基本程序等,为其顺利开展工作奠定扎实的基础。三是开辟“绿色”通道。今年,镇党委、政府积极组织安排召开“村官”座谈活动,让实职村官与大学生村官一起交流,为大学生村官提供了展示才能、交流思想、探讨工作的大舞台,使其在参与座谈的过程中,主动思考,

…… …… 余下全文

篇二 :延川县大学生村官管理工作总结

大学生村官管理工作总结

选派大学生到村工作,是全面贯彻落实科学发展观,增强农村基层党组织带领广大群众增收致富本领、提高维护社会稳定能力,解决大学生就业,保障民生的有力举措。按照中央、省市委组织部的安排部署,以“下得去、留得住、用得上、干得好、流得动”为目标,从政治上关心、工作上支持、生活上关怀,努力帮助大学生村官尽快从思想和行动上融入基层、融入环境、融入群众,促使他们在推动农村经济发展、增加农民收入的工作实践中发挥了重要作用。我县结合实际,针对大学生年轻、缺乏经验、群众基础差等工作中遇到的困难和问题,广泛调查,深入研究,精心组织,创造条件,搭建平台,认真落实,完善机制,科学管理,使我县大学生村干部工作取得了一定的成绩。

一、基本情况

四年来延川县共选聘大学生村官138名。其中20xx年选聘的15名中7名被事业单位录用,1名被永炼录用,2名考取了公务员,2名担任乡镇副职;20xx年选聘的39名中2名被神华集团录用,1名考取了陕西信合,1名考取了研究生;20xx年选聘50名,20xx年选聘的34名中1名考取陕西信合。目前,共有在职大学生村官123名。其中男33名,女90名,平均年龄24.9岁,中共党员59名,预备党员28名,团员36名,学历为大专25名,本科97名,研究生1名。所学专业主要以教育、管理和语言类为主。这些大学生村官担任村(社区) 1

书记助理或(主任)助理,主要从事一些辅助性和事务性工作。

二、主要做法

1、真诚关爱,和谐永驻。一是生活上关爱。多数村官是农村出身,为了减轻家庭经济负担,在我部及时落实工资津贴、医疗保险和养老保险的基础上,并向他们发放了一次性2000元安家费。解决生活上的困难。在今年村官座谈会上,部长详细了解村官生活、学习、工作情况,勉励他们勤奋工作,不负组织重托、群众期望。县委组织部到乡镇下乡时,都要看望村官,了解他们工作生活情况,收集他们的建议。二是学习上关照。为了使大学生村官尽快进入角色,岗前培训和集中培训,今年4月8日,我县在省上邀请了西安石油大学副教授李涛、县法制局干部郭建雄作了心理健康和关于农村土地法律法规知识讲座培训。村官们表示此次培训内容丰富、形式多样,对基层工作充满了信息。部分乡镇对村官们就政治理论、党的农村政策、农村实用技术、农村实用法律知识等内容进行培训,还选派了部分大学生村官到省市上培训。为了丰富村官的农村基层工作经验和工作能力的提高,我县建立了“延川县大学生村官”QQ群,方便村官相互交流学习。并配专人负责大学生村官,同时开通了大学生村官热线电话,印制了大学生村官联系卡,及时为大学生村官答凝解惑。三是政治上关怀。针对非党员大学生村官,乡村两级党组织突出对他们进行党的基础知识、基本理论、基本路线的教育,并安排他们参加党组织的各项活动,从思想上引导,在工作中感染,促使他们向党组织靠拢,目前未入党的大学生村官有15名向党组织递交了入党申请书。

…… …… 余下全文

篇三 :乡镇大学生村官管理工作总结

XX乡大学生村官管理工作总结

自20xx年以来,我乡共接收了三批共8名高校大学毕业生到村任职,他们的到来,为我乡农村注入了新鲜血液。经过一年时间的锻炼,大学生村官通过自己的努力,得到了乡党委和村上的一致认可。乡党委一直非常重视大学生的管理教育工作,下面,把一年来大学生村官的管理情况总结汇报如:

一、大学生村官基本情况

在我乡任职的大学生村官共有7人,其中男5人,女2人;大专生5人,本科生2人;分别任职于XX村委会、龙龙村委会、哪灯村委会、和平村委会、东油村委会、羊皮寨村委会、荒田村委会。

二、对大学生村官的管理及运用

大学生村官是建设社会主义新农村的生力军,所以我乡党委对他们十分重视。本着“工作好、生活好、最充分的发挥好大学生村官价值”的原则,乡党委制定了一系列的政策和措施,既保障了他们的工作和生活,又使这些刚迈出校门的学生得到磨炼,为他们以后的成才打下良好的基础。其中主要的措施如下:

1、我乡依据县委组织部《麻栗坡县大学生村官管理办法》的规定,制定了《XX乡大学生村官管理规定》。这些规定从日常工作到学习生活等各个方面规范大学生的言行举止,使他们能在短期内适应农村的环境,尽快进入角色。

2、定期组织大学生村官参加学习。由于他们刚刚迈出校门,对于所要从事的工作必定会有一些迷惑与不解,从乡

党委的角度讲,把他们当成村干部一样对待,让他们充电,用知识丰富自己。

3、不定期的抽查、组织大学生村官进行卫生拉练及工作考核。乡党委十分关心这批大学生的生活,给每个人发放一个笔记本,让他们每天记日志,随时抽查,并且会定期检查大学生的工作及生活情况。一是对大学生村官随时考试,考试内容都比较简单。比如第一次考试,让他们在给定的时间里,写下这段时间所进行的工作,还有村两委班子成员姓名及任职分工、村域面积、户数、人口数等基本情况。通过不同方式的学习,增强他们的紧迫感和责任感。二是在春节前后,我们组织了一次年终汇报,让他们每一个人都把自己这一年来的主要工作汇报一下,总结经验,查找不足,改进自己。三是我们采取不记名的投票方式让他们选出自己满意的组长和副组长,加强自我管理。

…… …… 余下全文

篇四 :大学生村官管理工作总结

沅江市“四个明确”助大学生村官从成才走向成功

从20xx年到20xx年,大学生村官政策实施已有五年之久。大学生村官是社会主义新农村建设的骨干力量,是党政干部培养年轻干部的后备人才,也是各行各业优秀人才的源头活水,因此,沅江市高度重视大学生村官的培养、管理和服务工作。通过几年的探索和实践,沅江市的大学生村官工作已步入正轨,能够切实地使他们发挥作用,助其从成才走向成功。五年间,沅江市共分配大学生村官 人(含续聘人员 人),现在岗 人,有 人进入公务员队伍和企事业单位, 人考取研究生继续学习深造。 明确组织领导责任。一是领导重视抓服务。市委常委会议专题研究大学生“村官”工作。书记、市长和其他市级领导经常深入联系点与大学生“村官”促膝谈心,了解他们的学习、工作、生活情况,帮助他们解决实际困难,真正让大学生“村官”感受到了“家”的温暖和“亲人”般的关爱。二是责任明确抓管理。市委组织部明确专人负责大学生“村官”联系服务工作,先后制定下发《关于认真做好选聘高校毕业生到村任职工作的通知》、《大学生“村官”管理暂行办法》、《关于切实加强全市大学生“村官”管理服务工作的通知》等一系列规范性文件,要求各有关部门及乡镇、街道积极参与大学生“村官”管理服务,形成了纵向到底、横向到边、整体联动的管理服务体系。三是待遇保障抓落实。坚持“四个同等对待”,即在工资待遇上与乡镇转正公务员同等对待,纳入财政预算;在教育培训上与基层干部同等对待,纳入培训计

划;在组织活动上与党员干部同等对待,纳入活动方案;在年度考核上与在职干部同等对待,纳入考核范围。同时,认真做好大学生“村官”落户、工资核定、参保等工作,为其提供了相对优越和宽松的成长环境。

明确交流服务模式。一是注重上下交流,促使大学生村官健康成长。建立跟踪服务机制。为每名大学生村官确定1名市级领导联系人;由乡、村两级选派“三员”,即政治辅导员、工作指导员和生活联系员,为大学生村官提供全方位的指导和服务,同时将大学生村官纳入了基层干部教育培训计划和农村实用人才培训计划。二是密切横向交流,促使大学生村官能力提升。市域之间、乡镇之间以集体组织、自发组织的方式,密切大学生村官群体及任职村之间的往来和沟通,并综合运用QQ群、现代远程教育设备等现代传媒手段,相互交流学习先进的管理经验和工作方法,做到相互交流、取长补短、共同提高。三是加强内部交流,促使大学生村官共同进步。沅江市采取“1+X”的模式,在大学生村官中开展了“牵手结对、共同进步”主题活动,激发大学生村官群体的内在活力。新老大学生村官按照就近联系、方便交流的原则,从思想上帮教、工作上帮带、生活上帮助,产生了以老带新、新老互动、共同进步的良好效果。

…… …… 余下全文

篇五 :大学生村官管理工作总结

大学生村官管理工作总结

自20XX年以来,我镇共接收了两批共X名高校大学毕业生到村任职,他们的到来,为我镇农村注入了新鲜血液。经过一年时间的锻炼,大学生村官通过自己的努力,得到了镇党委和村上的一致认可。镇党委一直非常重视大学生的管理教育工作,下面,把两年来大学生村官的管理情况总结汇报如:

一、大学生村官基本情况

在我镇任职的大学生村官原有X人,其中男X人,女X人;大专生X人,本科生X人;分别任职于XX村委会;。

二、对大学生村官的管理及运用

大学生村官是建设社会主义新农村的生力军,所以我镇党委对他们十分重视。本着“工作好、生活好、最充分的发挥好大学生村官价值”的原则,镇党委制定了一系列的政策和措施,既保障了他们的工作和生活,又使这些刚迈出校门的学生得到磨炼,为他们以后的成才打下良好的基础。其中主要的措施如下:

1、我镇依据区委组织部要求,制定了《XX镇大学生村官管理规定》。这些规定从日常工作到学习生活等各个方面规范大学生的言行举止,使他们能在短期内适应农村的环境,尽快进入角色。

2、定期组织大学生村官参加学习。由于他们刚刚迈出校门,对于所要从事的工作必定会有一些迷惑与不解,从镇党委的角度讲,把他们当成村干部一样对待,让他们充电,参加全体镇、村干部大会,参加镇中心组学习,用知识丰富自己。

3、不定期的抽查、组织大学生村官进行卫生拉练及工作考核。镇党委十分关心这批大学生的生活,随时抽查他们的工作日志,并且会定期检查大学生的工作及生活情况。

4、安排大学生村官到机关单位锻炼。一是让他们了解镇有关职能科室的人员和具体工作,二是让他们从机关干部平时的待人接物、遵守规定和工作的责任心等方面进行学习。其中,分别让他们在劳务输出和社会保障所、镇财政管理所、镇民政办、镇党政办、镇计划生育办公室等部门学习有关业务知识,从事相关业务,让他们多方面了解农村工作。

5、大力支持大学生村官思想与文化方面的进步。大学生村官是我镇一支优秀的队伍,我们积极支持大学生村官思想与文化方面的进步,通过思想方面的教育,鼓励大学生村官递交入党申请书,增强他们的政治意识,培养他们热爱党、热爱人民的思想。我镇现有的2名大学生村官均由毕业时的预备党员转为正式党员。在今年的党员发展和党表整理工作中,大学生村官们积极参与,我们首先带领他们学习党的性质、纲领、任务、宗旨、纪律等基本知识,随后提出几点要求,督促他们加强学习,严格要求自己。同时,我们还鼓励大学生村官积极参与镇上组织的有益活动,进一步增强他们的文化素养。

…… …… 余下全文

篇六 :大学生村官管理工作总结

****大学生村官工作总结

一年来,***党委政府高度重视大学生村干部工作,积极探索各种有效管理方法,进一步抓紧、抓好大学生村官工作,力争将大学生村官团队管好、用好,为我镇各行政村的发展提供有效地保障。现将我镇大学生村官工作情况汇报如下:

一、加强领导、健全组织

党委直接对大学生村官进行教育和管理,及时召开党委会议,对大学生村官的管理服务工作进行研究和部署,加强领导,健全机构,及时调整大学生村官管理领导小组及下设大学生村官管理办公室。

二、加强学习,培养能力

为使大学生村官在短时间得到更好的锻炼,镇党委从“学习、责任、团结、奉献”四个方面对大学生村官提出了明确要求,要求大家珍惜三年时光,刻苦锻炼,丰富阅历,增强本领,增长才干,在村官这个平台上,干出骄人的业绩,以展现当代大学生的风采。把书本知识和社会实践结合起来,发挥

专长,服务农村。首先利用二五集中学习与自学相结合。系统学习党的路线、方针政策及法律、法规和相关业务知识,提高驾驭农村管理的能力。其次通过农村现代远程教育网络和实践相结合。把在党员远程教育中学习到的知识运用到实际工作中去,带领广大农民发家致富。

三、制定制度、规范管理

一是制定《***大学生村官管理办法》。从教育管理、组织纪律等多个方面对大学生村官的日常行为、工作纪律等进行了硬性规定。

二是制定了请销假制度。为严格管理,规定大学生村官请假先向本村负责人、包村组长、村官管理办公室负责人请假,以便掌握大学生村官去向,按时上班,及时销假。

三是制定了帮扶制度。要求各村党支部书记、村主任要对接1名大学生村官搞好“传帮带”,开展工作带在身边,重要活动引导参与,安排任务有的放矢,给他们多压担子,多做示范,多讲工作方式方法,让他们在处理各种复杂问题和完成急、难、险、重任务中积累经验,锻炼才干。

四是制定了重大事项报告制度。大学生村官个人在日常工作中或处理事务中遇到重大问题要及时向党委报告,党委、政府将及时予以解决。

…… …… 余下全文

篇七 :大学生村官工作总结

大学生村官工作总结

xx村村官xxx

前言

20xx年7月,我正式成为长沟镇的一名大学生村官,就任于我镇南正村并担任书记助理一职。作为大学生“村官”中的一员,我已在南正村工作了两年。从当时初出茅庐的应届毕业生,逐渐向一名合格的基层工作人员潜移默化的转变着。虽然时间不长,但也能够明显感觉到自己在工作、生活各方面思想上的变化,并且对自己在农村工作中所扮演的角色也有了进一步的认识。通过这两年来不断学习、适应、走访、调研,我对如何做好村官工作有了初步的了解,现将我这两年来的工作生活状况及心得体会,陈述如下:

一、村庄简介

南正村位于长沟镇域西南,东邻双磨村,北邻黄元井,西邻大石窝,南与河北省一河之隔,地域总面积4195.3亩,耕地面积1696亩,属于半丘陵地形。

总户数894户,其中:农业户597户,非农业户297户;总人口2218人,其中:农业人口1855人,非农业户人口363人;党员68名,其中:新发展党员4名;村民代表38名。

二、村中建设

村中现有两委成员5人,村支部3人,村子“两委”等一班人马在各级党委的政府的正确领导下,始终将“以人为本,可持续发展”作为村子发展的风向标,事事站在村民集体的角度考虑,在和谐的基础上提倡低碳环保,不断向着社会主义新农村的方向前行,取得了可喜的成效。 1

村委和党员积极发挥带头作用,定时带领村民学习先进的科学文化知识,按时了解国家大事和各项方针政策,坚持和党与时俱进。每月积极准时进行“一事一议”民主评议活动,大力发扬民主政治风气。倡导民主管理、民主决策、村务公开渠道畅通。

三、 村官在职情况

工作上:勤学好问、脚踏实地

在我走上大学生“村官”这个岗位之前,农村对我而言是熟悉又陌生的,父辈们曾经奋斗过的广阔天地,只是我记忆里很遥远的零碎片段,而如何开展农村工作更是无迹可寻、无从下手。又因性格较内向的原因,不善言辞,人际沟通的不顺也成为工作中必须克服的障碍。对此我苦恼过很长时间,但是,我清楚的知道良好关系的建立,需要从了解开始。所以我鼓起勇气,先是向我身边的两委干部们请教,了解所在村的村情村貌以及现阶段所存在的问题,并且将一些重点和数据熟记于心。在这期间,也尝试起草了南正村的五年发展规划,加深了我对村务工作的认识。同时悉心学习计划生育、新农保、新农合等有关规定和政策,为今后更好的工作汲取知识和经验,提高自己的工作能力。

…… …… 余下全文

篇八 :任职以来大学生村官工作总结

*******大学生村官

任职以来的工作总结

我叫***,于20xx年8月到********担任支部书记助理一职。任职以来,按照县委组织部的要求,在白涧镇党委的正确领导下,我认真履行书记助理职责,与我村两委班子一道认真贯彻落实科学发展观,扎实开展创先争优活动,以我县新农村建设“五比三创一考评”活动为动力,努力推进我村社会主义新农村建设,不断提高村民素质,增加农民收入,改善村民居住环境,促使我村村民生产生活再上新水平。另外,我也发挥了作为***一员的作用和价值,认真完成镇党委交给我的各项工作,得到了镇村领导和干部群众的一致认可和好评。

一、我村基本情况。

***

我村两委班子成员共计6人,支部书记兼任村主任,领导班子团结稳定,群众基础较好。在20xx年的换届选举中,6名村干部全部连选连任。近两年来,我村先后完成了村里33街道里巷的硬化、亮化;村南2000米低压线路改造;变压器增容200kv;实现自来水入户率100%,厕改率80%,医疗保险参保率100%。

二、认真履行职责,积极为我村发展建策献力。

作为一名大学生村官,为充分发挥作为村党支部书记助理的作用和价值,我认真分析了自己的优势和不足,在工作中,注重发挥自己的优势,着力弥补自己的不足,较好地完成了村党支部交给的各项任务,为我村的发展贡献了一份力量。

1、认真组织开展了学习实践科学发展观活动,确保了我村党支部学习实践活动的圆满完成。

我到村任职后不久,我县第二批学习实践科学发展观活动全面 1

展开。作为村党支部书记助理,我积极配合村支书王福永同志按照我县关于农村学习实践活动的安排部署,扎实有序推进我村学习实践活动。在前期准备阶段,我通过与村干部们进行多次讨论和交流,确定了我村开展学习实践活动的“活动载体”和“需要解决的重点问题”,撰写完成了我村《学习实践科学发展观活动实施方案》和《动员报告》。在学习调研阶段,我先后组织村党员干部集中学习科学发展观文献8次;参观了许家台乡新农村建设远景规划;坚持按时观看现代远程教育内容;在60年国庆期间,组织干部群众开展了联欢庆祝活动。在调研走访阶段,配合村支书召开座谈会3次、个别谈心交流多次,组织两委班子广泛倾听党员和群众的意见和建议,并形成了有效地活动记录。在分析检查阶段,我积极配合村支书召开了专题组织生活会,由我执笔完成了两委班子的分析检查材料。在整改落实阶段,根据分析查找出的问题,我与两委班子一起讨论制定了我村的整改落实方案和整改落实阶段责任和时间安排表,确保我村整改落实工作落到实处。在活动进行过程中,我及时将我村学习实践活动的文件材料进行归档,确保有据可查。最终我村的学习实践活动圆满完成,并被镇里评为学习实践活动的典型示范党支部。

…… …… 余下全文