篇一 :20xx年护理文书质控总结

20xx年护理文书质控总结及分析报告

20xx年,在附院护理部总的护理管理体系中,护理文书质控组按照“江西省护理文书书写规范”要求,结合医院具体实际,对医院运行及终末病历进行了质控,现将各科全年得分情况及存在的问题进行总结及分析如下: 一、 各科得分:

三、存在问题:

1、医嘱单主要是医嘱执行后有漏签名现象; 2、皮试结果有漏签字现象;

3、评估单有漏评估现象;

4、评估单上主诉与病程记录中的住宿内容不一至; 5、评估单上的护理措施不恰当;

6、护理记录单记录内容专业性欠缺,存在文字漏洞; 7、护理记录单中对生命体征的记录有漏记情况; 四、各护理单元得分分析: 见幻灯片

五、原因分析:

1、从图表分析中可以看出,对护理文书书写要求比较清楚且日常工作中对护理文书质量控制抓得比较紧的病区,护理文书质量相对稳定且在较高分值范围内; 2、出现这种现象的原因有:

⑴科室护理人员对“江西省护理文书书写规范”不不够重视;

⑵、病人多。新入人员多,培训未及时跟进; ⑶、病区质控护士把关不严,对科室文书质控中出现的问题未及时在科室层面及时进行改进;六、改进措施:

1、在全院护士长会以上提出对病区护理人员加强专业素质培训及文字书写能力培训的建议;

2、继续在全院范围内组织学习“规范”,用以指导日常工作及新人培训;

3、根据“等级医院”评审要求,希望在文书记录中能更多地体现护理工作的整体性和预见性。

七、20xx年护理文书质量控制明星病区: 泌尿外科病区 肾内科病区

附属医院护理文书质控组 黄文红

20xx年x月x日

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篇二 :护理部质控总结

护理部护理质控总结(20xx年1—10月)

今年我院开展三级护理质控工作:护理部为三级 ; 系护士长为二级质控 ; 科室护理小组为一级质控。护理部规定护理质控每项的管理护士每周自查一次;护士长检查工作每周一次;护理护每周抽查一次;各个系护士长对所管的科系负责整体的工作。

护理质控存在的问题:

护理文件存在的问题:

1、 床头卡 巡视卡、静点卡填写的项目不全

2、 医嘱核对护士签字、药物过敏双人签字不及时落签,医嘱执行

签字没有手签;书写护理文件时有错别字现象;描述病情没有按照医学术语描述

3、 体温单无手术日期,脉搏不写,试敏无标识;时间温落项;无

患者的身高及体重

急诊急救存在的问题:

1、 急救药品:急救车内的近期药品没有标识,急救药品交接记录

有露填;急救药品没有按从右侧使用;物品使用后不放回原处

2、 手电有没电的现象;急救器械有损坏没有及时维修如雾化管漏

气吸痰器

3、 急救车内卫生清理不及时

4、 急救车药品用后不能及时补充

5、 个别护士对本科抢救药品及物品位置不熟悉。

6、 个别科室急救车药品及物品数量不固定

7、 交接班不认真,签字不及时。

基础护理存在的问题

1、 入院宣教不到位,晨间护理时病人有未起床和未进食现象。

2、 下午查房时发现床头及床铺不整,下午扫床不到位

3、 个别科室床单少,患者多,床单有血迹,更换不及时

4、 接待患者内容过于简单、机械。出院宣教内容缺乏

5、 科室对出院患者的终末消毒不到位,不彻底,不及时。

6、 肝素针及胃管胶布脏,更换不及时。

7、 尿管标识位置不正确

感染控制存在的问题

1、 利器盒有时忘记标识开启时间,有超时使用现象,医疗垃圾盖

忘记盖盖,操作时及在处置室有不戴口罩现象。

2、 医疗垃圾及生活垃圾有混饶现象

3、 个别护士洗手不认真,不能做到勤洗手

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篇三 :护理质控总结

03月x日护理部组织各护理质控小组人员共分为8个

检查小组对全院护理质量进行全面检查,各组成员对照相应的考核评分标准进行,检查情况附检查统计表。

一.各项护理质控平均结果如下:

1、病房管理检查90.7分

2、护理病历书写99.89分,合格率100%

3、基础护理检查93.4分,合格率100%

4、特护、一级护理91.9分,合格率100%

5、急救药品、物品检查员98.8分,合格率100%

6、消毒隔离检查94.2分,合格率100%

7、护理三基考核合格率100%

8、住院病人满意率96.4%

9、护理安全检查97.4分

10、健康教育检查员97.5分,合格率100%

二.已完成的工作:

1.护士长夜查房认真执行,并对查房中发现的问题及时协调并予以解决。

2.各科室严格执行交接班制度,组织讨论上报的2起护理不良事件,上报风险隐患11起,通过护理干预未造成不良后果。

3、组织全院业务培训3次

4.各科均实行责任制整体护理模式管理。

5.全院护理人员的综合理论考核已按计划完成并考核合格。

6.护理大查房按规定开展并完成。

三.存在的问题:

(一)病区管理质量:普遍存在护理人员对班次职责掌

握不明确;病房未定时通风换气,厕所有异味,地面生活垃

圾暴露,床头桌面物品摆放过多;治疗室物品摆放杂乱;护

士头发前过眉、后过肩。

(二)病历质量:护理评估单评估项目(晨晚间护理、

饮食及导管护理)漏项,入院评估记录单无患者签名,未填

写通知医生时间;体温单未填写体重、血压。

(三)基础护理质量:晨晚间护理不到位,床单元不平

整、规范,未做到随脏随换;未严格执行分级护理制度,未

根据病情与护理级别定时巡视病房、观察病情;压疮患者未

及时准确记录翻身时间、卧位。

(四)危重、一级护理质量:普遍存在未及时巡视患者,

管床护士对患者基本情况掌握不全;危重患者无安全警示标

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篇四 :科室_质控总结

针灸科20xx年质控总结

医疗质量管理是医院管理的核心,提高医疗质量是管理科室根本目的。医疗质量是医院的生命线,医疗水平的高低、医疗质量的优劣直接关系到医院的生存和发展。20xx年以来科把减少医疗质量缺陷、及时排查、消除医疗安全隐患及杜绝医疗事故当作重中之重的工作。20xx年具体质控工作做到了如下几点:

1、成立科室质量管理组织,设立质控小组。由科主任、护士长、质控医、护等人组成。负责贯彻执行医疗卫生法律、法规、医疗护理等规章制度及技术操作规章。对科室的医疗、护理、教学、病案的质量实行全面管理。定期每周逐一检查登记和考核上报。负责制定、修改医技质量管理奖惩办法,落实奖惩制度。负责制定与修改医疗事故防止与处理预案,对医疗缺陷、差错与纠纷进行调查、处理。

2、科室成立医疗质控小组,对本科室的医、护质量随时指导和监督检查。建立健全科室医疗质量控制小组的质量监督、考核体系。负责全科质量管理工作。每周定期逐一检查登记和考核上报。加强医疗质量管理坚持平时检查与月、季、年质控相结合,严把环节质量关,确保终末质量关。“抓三基”、“促三严”。

3、健全各项规章制度。严格执行以岗位责任制为中心内容的各项规章制度,认真履行各级各类人员岗位职责,严格执

行各种诊疗护理技术操作规程常规。重点对核心制度的执行进行监督检查。

4、健全感染管理制度和传染病管理,,严格执行消毒隔离制度和无菌操作规程。

5、加强全面质量管理、教育,增强法律意识、质量意识。实行执业资格准入制度,严格按照《医师法》规定的范围执业。新进人员岗前教育,必须进行医疗卫生法律法规、部门规章制度和诊疗护理规范、常规及医疗质量管理等内容的学习。不定期举行全员质量管理教育,并纳入专业技术人员考试内容。对违反医疗卫生法律法规、规章制度及技术操作规程的人员进行个别强化教育。医疗质控小组应定期组织本科的人员学习卫生法规,规章制度、操作规程及医院有关规定。

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篇五 :骨科全员护理质控总结

护理质量是医院综合质量的重要组成部分,加强护理质量管理对于提高医疗质量、提升医院品牌和竞争力具有举足轻重的作用,全员护理质控是护理部于20xx年x月分布置的科室质控模式,在全国开展优质护理服务以来。全员护理质控就已经探索开展,我们根据我科护理人员多、老中青结合的特点采取全体护士参与全程质控的模式开展病区护理质量管理,取得了较好的效果,现报告如下。

以前护理质控全部由在职护士担当,人员少质控内容多,发现的问题少,而且不能有效的改正,结合本病区工作人员实际,将10个质控项目(基础护理、特一级护理、急救药械、护理安全、病房管理、消毒隔离、护理文书、基础理论技能、行为仪表、护理宣教)划分为5个小组,分别为基础护理组病区管理组、文件书写健康教育组、急救物品教学组、安全管理行为仪表组、消毒隔离无菌物品组。每组设组长1名,组员1~4名。设机动组员1名,当任何小组成员因病事假或出差等特殊情况不能参加质控时由其临时顶替。组长由业务能力强、年资高的护士担任,各组组员则既有平时完成相应项目工作质量较高的护士,也有本项目恰是其薄弱面的护士,也就是说平时你哪一项工作完成不太好的就由你来担当本项的质控者。组长也可进入其它组兼任某一项重要项目质控的组员。这样搭配组合旨在促进护士整体水平迅速提高。护士长主要负责全面质控和督导协调。

1、 学习质控标准

标准是质量管理的基础,是实施质量控制的科学依据,护士长组织全体护士认真学习护理部质控标准,对5名组长重点辅导。各组再针对性深入研讨,达到人人掌握质控标准,工作中以标准为指南严格自律,检查时

以标准为准绳客观评价。

2、 实施质量控制

各小组组长根据本组成员班次及病房工作实际,灵活安排时间,每周对所负责的质控项目进行1次检查,检查时不评分,只详细记录存在的问题,责任人在班时当面交换意见并由本人及时纠正;责任人不在班时一般缺陷由质控护士代为纠正然后向责任人说明,严重缺陷立即报告护士长、通知责任人及时返科现场解决。出现频率较高的问题列入全科护理质控会议进行分析讲评,出错较多的护士列为重点辅导对象,加强培训考核提高业务技能。每月初召开护理质量评析会,各质控组长汇报上月各自查情况,护士长反馈上月科及护理部质量检查情况,针对存在的问题集体讨论,制定整改方案并付诸实施,再进入下一轮自查自纠,如此循环运转。

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篇六 :20xx年度第一季度护理质控总结

为加强对全院护理质量的监控,根据护理质量管理要求,护理部质控委员会于3月x日至3月x日,分别检查了26个护理单元的病区管理质量,重病人护理质量,护理技术考核,护理服务质量,护理文书质量,护理安全质量、重点科室质量的查评工作。检查结果如下:

一、工作亮点

1、护理不良事件能及时逐级上报,追踪记录完整:每项不良事件有科室分析、处理意见,护理部反馈意见,并有结果追踪记载。

2、护士个人技术档案全面,系统化管理。

3、护理质控材料汇总、分析全面,有创新。

4、预防不良事件警示标识醒目、新颖;压疮(院内、院外)发生分别逐级上报、院里有跟踪记载。

5、抢救药品标识醒目、明确。

二、存在问题

1、病房管理:各科室环境能做到整齐,清洁、安静、物品放置有序,对药物的管理能落实检查制度,无出现过期、变质药物。个别科室急救物品管理末处于备用状态,仍有病床单位杂物多的现象存在,个别科室存在护理级别与病情不相符的情况。

2、护理安全:各科室负责人能每月对护理安全隐患进行排查及做好护理差错缺陷,提出防范与改进措施。个别科室抢救药品交接记录本项目填写不全,医嘱核对记录填写不全;部分科室安全警示标示

使用不到位;大部分科室护士对患者身份识别方法、医嘱查对流程、输血查对掌握不全面。

3、重病人护理:部分科室护理人员对“危急值”概念或处理流程回答不全面;大部分科室无危重患者病情变化的风险评估及安全防范措施。个别护士对危重患者护理常规掌握不全面。

4、护理服务:部分科室患者因层次水平不等,对护士健康宣教内容掌握不全面,护士长排班未全面体现分层级护理管理内容;个别护士对患者病情掌握不全面。

5、护理文书:个别科室护理记录中特殊用药情况未按要求记录;大部分科室护理记录内容未充分体现专科特点;检温卡及输液卡签字时间不及时。

6、技术操作:考核26个科室,每科抽考两名护士,提问常用护理技术操作并发症掌握情况。大部分护士熟悉操作规程,但对并发症回答不够全面;个别科室一次性注射器毁型不及时,处置后未及时清理。

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篇七 :20xx年全年医疗质控总结

20xx年全年医疗质控总结 20xx年全年以来,质控科在院委会及院长的正确领导下,以病人为中心、以全面提高医疗质量为主题,以建立和谐医患关系为目标,树立“人才兴院、管理强院”的理念,创新思维,转变观念,使医院的医疗、预防各项工作再上一个新台阶。现将质控科20xx年全年工作总结如下:

一、积极开展创建“群众满意医院”活动,着力加强全院职工的质量意识、服务意识和品牌意识。 按照省卫生厅、市、县卫生局的部署,从今年x月份开始我院以开展创建“群众满意医院”活动为契机,围绕提升医疗质量和服务水平,打造良好的医疗环境开展创建工作: 1、狠下功夫,努力提高医疗质量,形成了“质量兴院”的良好风气。医疗质量关系到病人的生命安全和身体健康,是医院发展的根本。我们把县卫生局年初部署的“医疗质量管理年”活动内容融入到创建“群众满意医院”活动当中,把提高医院医疗质量放在突出的位置。医院先后出台了一系列措施,确保医疗质量和医疗安全,有效杜绝了医疗事故和减少了医疗纠纷的发生。

1.健全和完善医院必备质量管理组织。根据创建活动考评标准,建立健全了“层次分明、职责清晰、功能到位”的必备医疗质量管理组织,对“医疗质量、病案管理、药事管理”等专业委员会的人员组成进行了调整和补充,完善了各委员会的工作制度,使

各自的职责与权限范围进一步得到清晰。

2.完善了各项医疗制度并形成了严格的督查奖惩机制,实施了一系列保证医疗质量的措施和方法。对照创建“群众满意医院”活动考评标准,根据有关的法律法规,结合我院实际情况,完善有关的管理规定和制度。制定了《突发公共卫生事件应急处理预案》、《医疗纠纷防范预案》、《医疗纠纷处理预案》、《导诊岗位服务规范》等一系列制度及措施。

3.加强了法律法规的学习和教育。今年全院共组织了医护人员参加有关医疗纠纷防范与处理的学习班,广泛开展《中华人民共和国执业医师法》、《中华人民共和国护士管理办法》、《医疗机构管理条例》、《医疗事故处理条例》、《病历书写基本规范》等法律法规的学习和教育,对全院医务人员进行了多次相关法律法规的培训。

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篇八 :科室 质控总结

形外科20xx年质控工作总结

医疗质量管理是医院管理的核心,提高医疗质量是管理科室根本目的。医疗质量是医院的生命线,医疗水平的高低、

医疗质量的优劣直接关系到医院的生存和发展。20xx年以来 科把减少医疗质量缺陷、及时排查、消除医疗安全隐患及杜绝医疗事故当作重中之重的工作。20xx年具体质控工作做到了如下几点:

1、成立院科两级质量管理组织。科室设立质控小组。由科主任、护士长、质控医、护等人组成。负责贯彻执行医疗卫生法律、法规、医疗护理等规章制度及技术操作规章。对科室的医疗、护理、教学、科研、病案的质量实行全面管理。定期每周逐一检查登记和考核上报。负责制定、修改医技质量管理奖惩办法,落实奖惩制度。负责制定与修改医疗事故防止与处理预案,对医疗缺陷、差错与纠纷进行调查、处理。

2、健全医疗质量监督考核体系。科室成立医疗质控小组,对本科室的医、护质量随时指导和监督检查。建立健全科室医疗质量控制小组的质量监督、考核体系。负责全科质量管理工作。每周定期逐一检查登记和考核上报。加强医疗质量管理坚持平时检查与月、季、年质控相结合,严把环节质量关,确保终末质量关。“抓三基”、“促三严”。

3、健全各项规章制度。严格执行以岗位责任制为中心内容的各项规章制度,认真履行各级各类人员岗位职责,严格执

行各种诊疗护理技术操作规程常规。重点对核心制度的执行进行监督检查。

4、健全感染管理制度和传染病管理,疫情登记报告制度,严格执行消毒隔离制度和无菌操作规程。

5、加强全面质量管理、教育,增强法律意识、质量意识。实行执业资格准入制度,严格按照《医师法》规定的范围执业。新进人员岗前教育,必须进行医疗卫生法律法规、部门规章制度和诊疗护理规范、常规及医疗质量管理等内容的学习。不定期举行全员质量管理教育,并纳入专业技术人员考试内容。对违反医疗卫生法律法规、规章制度及技术操作规程的人员进行个别强化教育。医疗质控小组应定期组织本科的人员学习卫生法规,规章制度、操作规程及医院有关规定。

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