学习生活总结 高禄松 秋高气爽，桂花飘香！

伴随着惬意的秋风，我们贵大又迎来了20xx级的新同学。看看他们脸上充满幻想、充满期待的神情，情不自禁地想起自己大一时的情景。也是这样的高兴、这样的憧憬、这样的期待。时间像流水，不经意间我的大二生活有结束了，就这样大学生活又度过了一半。进入大三的我想起过去一年的生活，我在学习生活等众多方面有许多值得总结和回味。

大一的生活是多姿多彩的，但是多彩中还是存有一点茫然。因为那时候才刚刚进入大学，面对一切都是崭新的，不知道如何处理自己的学习、生活方式。相比大一，大二的学习生活又充实了许多，以下是我对大二这一年里的学习生活概括。

政治思想方面：“明德至善、博学笃信”是我们贵大的校训，作为一个贵大学子，不说学习优不优秀，最起码在思想政治这方面要有一定的觉悟，我个人觉得自己是一名优秀的学生。自入学以来，一直遵守学校的规章制度，具有良好的思想道德品质，在各方面都表现不错。我有强烈的集体荣誉感和责任心，坚持解放思想，实事求是的原则。我思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。本人热爱祖国，热爱人民，热爱党，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及三个代表重要思想，积极要求进步向党组织靠拢， 通过老师的教导和自己的努力，我在大二下学期完成了党校考试。我

万分激动，准备大三进入党组织，在组织里我会用我的实际行动，扎实的工作作风，认真的态度努力工作。为了自己的理想和党的事业鞠躬尽瘁死而后已。

个人学习方面：德智体等全面发展是我国国民的基本要求，但是作为学生，我觉得学习才是我们永恒的主题，在大二的这一年我失去的是更多的娱乐和无聊，我把更多的时间投入到学习上，在专业知识、实践能力等方面获得了长足的提高。我一直重视我的专业知识，每一节专业课上，我都认真地做下笔记，有时还在图书馆借阅相关的专业书籍进行补充。我无时无刻不严格要求自己，凭着自己对知识及好工作的追求，刻苦钻研，勤奋好学，积极进取，把自己武装成时代强人。

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学习生活报告

尊敬的菩提教育基金会的叔叔阿姨和我的爱心捐助人继兴法师

你们好！我是兰州石化职业技术学院2011级应用化学工程系化学工程与工艺专业学生段学良，很感谢你们为这美好的一切所付出的艰辛与努力，也很感谢基金会的叔叔阿姨和我的资助人继兴法师对我们的爱心培养与谆谆教诲，我将用感恩的心去创造世间财富，去协调各种社会关系，福祉社会和报销我们的国家。

在校期间，我以严谨的求学态度认真的学习专业知识，掌握专业技能。为了以后尽快的适应社会我们创造条件大胆实践，力求尽可能扩大知识面，同时也品尝了社会生活中的诸多艰辛，我相信所有的经历都是一笔很大的财富。我以走过了人生的前二十年，知道人类共同美好的愿望是创造美好的生活，追求世界大同。作为现在的学子和未来社会的有力建造者，我在学校进行创造性的学习，意欲达到锤炼自己的意志，树立全面和谐美好事物大局的意识。上学期间，我们用团结的心和科学有效的方法处事，将学校作为未来实战的训练场，用积极求是的态度做好每一件事。

我上学期的成绩：

化工单元仿真实训：81，化工单元操作实训：80，化学实验技术：84，乙醇脱水生产乙烯实训：85，公益劳动：99，

毛中特概论：90，职业素养与就业指导：83，化工设备基础：73，化工反应原理及设备：78，传质分离技术：87，化工生产技术：90.

在生活方面，我积极乐观，团结和帮助同学，是同学眼中的好学生、好榜样。之前，我们共同组织成立了博爱团队，其主要是帮助我们甘肃省会宁县贫困地区的孩子能够顺利完成学业，我们通过爱心义诊、爱心支教，发放爱心图书等和他们亲密交流与学习，用我们的实际行动，去传递爱心。

祝

基金会的叔叔阿姨及我的资助人继兴法师身体健康，工作愉快！

段学良 敬呈 20xx年3月7日

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20xx年度个人学习生活总结

在本年度里，本人在态度上始终保持清醒的头脑，努力做好一个大学生的本职工作，认真完成自己制定的学习任务，虚心向身边优秀的同学学习，并参加各种有意义的课外活动，不断提升自己的能力。

一、学习方面

本人能认真完成老师布置的作业，平时主动去图书馆自修室学习，遇到问题能主动请教老师或同学，在专业知识方面能与同学深入交流，探讨新知识。我不仅在本专业知识上下苦工，平时也爱阅读其他学科的书本，如经济政治类的。学习成绩上取得良好名次，在20xx年年度每门课程评定都为优良。

二、生活方面

生活中，本人能给自己制定完善的生活作息表，每天的活动有条不紊，和同学保持良好的关系。每周会抽出2天的时间运动，以锻炼身体。积极参加班级春游和秋游活动，丰富自己的大学生活。有一定的团队意识，在寝室建设方面，我和室友积极创建文明寝室，也带头打扫卫生，用实际行动去带动他人。

三、工作方面

担任班级副班长的我平时需要完成课堂考勤工作，平时督促同学按时上课，不逃课，不迟到。班级同学出现各种情

况也会及时向辅导员汇报。同时，身为科研负责人，我也和指导老师保持良好的沟通，按时并保质完成科研任务，并制定任务使得各组员互相配合默契，同时也完成了省级科研的申报工作。

四、不足之处

在学习中，自己没有很好的将课本上的知识与实践工程相结合。兴趣爱好不够广泛，平时喜欢宅寝室，没有多了解社会外界的情况。

五、努力方向

加强自身在专业课的学习，多参加专业实习，为今后工作打好基础。多参加校内外的各项活动，培养自己多方面的兴趣爱好。今年是大学较为关键的一年，也需要多关注同学的学习状态，和其他班委一起督促落后的同学学习。

某某某

20xx年x月x日

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个人学习生活报告

我是软件124班的何航，我家住在贵州省道真县一个偏僻落后的小山村，我们那里交通不发达，从小家里比较贫穷，父母都是农民，每天辛勤的劳动着。但农村还是农村，一年下来也只能维持生计，终究摆脱不了贫困的魔掌。近年来父母又体劳多病，旱灾过了又是涝灾，生活实在困难。

生活是残酷的，我想这也不足为奇，我们都有一手粗大的双手，我们有信心养活我们自己。父母特别的省吃俭用，供我们姐弟上学读书（由于负担不起，我姐初中毕业后就没有读书了），然而父母都在急剧的变老着。

我在读大学期间，花费就特别的大了，我想，我已经长大大了，我不能再让父母太受累了，慢慢的，为了给家人减轻负担，在业余时间里，我开始学会去做一点零工，周末去干一些兼职，开始觉得每天特别的累，后来，我的性格渐渐活泼开朗，我想，这就是在工作中锻炼我自己了吧。

虽然我在进大一的时候参加了不少的部门，计算机科学与创新协会，台球协会，和成才社；但我觉得在里面的锻炼都没怎么大过。在学校每件事都有同学帮助完成，但出去就不一定，有些事只有靠自己扛着；在学校没有利益的纠纷，但在外面有些时候你得自己照顾好自己，有时你必须的让着对方。很多的都是学校学不到的东西，同时我也感谢贫穷给了我这么多有用的东西。

当然了，我清楚的知道，吃东西不用在乎吃什么山珍海味，要想到有得国家的农民还在饿着饭了，能吃饱，我

们已经有很大的福分了，我们要懂得知足，不是常人云“知足者常乐”吗？

我埋怨过父母没给我一张帅气的脸，那是不懂事幼小时的我。后来我知道了感恩，感激我的父母，是父母给了生命，无私的帮我养大。所以，我不再去与同学攀比华丽，个人的自身打扮，觉得自然美是最纯真的没，我只要能注意我个人形象，只要穿得干净，穿得暖和，素美的纯洁才是最动心的。

平时里，我也没把我的学习落下，这也可能是家庭的原因吧，我懂得唯有知识改变命运，记得我从小就非常热爱学习，成绩在班上排名也不错，我一直都踊跃参加我们班的大小活动，积极担任班干职务。

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在校大学生学习与生活调查总结报告

一、调查人员

组长：范周斌（1101021002）

组员：周昆（1101021001）  尤军（1101021004）  吴义成（1101021006）

疏忠诚（1101021007）

问卷制作：

问卷发放：

问卷结果统计：

Word文档制作：吴义成

PPT制作：吴义成

二、调查目的

从高中紧张的学习过渡到大学这样一个相对自由、自主的学习，很多学生在这种放开的、无约束的大学生活中，渐渐地把学习放在了次要位置。而把生活的重心放在了恋爱、旅游等休闲娱乐方面的享受或者是各式各样的课外活动。对考试的要求也仅仅是不挂科，而不是考高分。因此，现在的大学生有着怎样的学习生活应是一个值得我们去深入调查研究的课题，也是我们迫切需要了解的问题。在此，我们可以通过详细的调查，得出有力的事实依据，以便于我们更直观的认识现今大学生的学习状况，从中发现问题，从而可以针对问题提出可行的解决方案。

三、调查对象以及问卷情况

调查对象：合肥学院在校学生（主要为大一、大二学生）

问卷情况：此次共发放问卷200份，收回有效问卷180份

四、调查内容        

除了专业、年级、性别基本信息外，我们以十个关于在校生活情况的问题作为此次问卷调查的主要内容，调查问题详见附录一，统计结果详见附录二。

五、调查时间

总的调查时间为3周：

第一周准备：确定调查的方向，设计调查问卷，安排人员分配。

第二周实施：根据调查要求，采用多种形式，由调查人员广泛地收集与调查活动有关的信息。

第三周研究总结：将调查所得的数据汇总、归纳、整理和分析，得出调查结果。

六、调查结果统计分析

㈠基本信息结果：

⑴在180份有效收回问卷中，男生为140人，女生为40人，男女比例为4.5：1，基本符合我校北区男女生比例。

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关于大学生学习生活情况调查报告

工商管理 08级财务3班 孙 雯 20xx091319

为了进一步了解大学生的学习、生活，特意组织了此次调查活动。让大家全面客观地做出选择，真实地反映大学生当前的生活学习现状和存在的问题，为相关组织团体指定相关的管理措施提供有利的参考，以及能让自己或是其他同学们更加明确自己发展方向和人生目标，促进同学们改善不好的学习和生活方式。具体情况如下：

一、调查目的：了解当前大学生的学习生活情况及存在的问题

二、调查对象：大学生，主要是经常上网的大学生

三、调查方式：本次调查采用网络问卷调查形式，通过网络发布问卷，随机调查

四、调查时间：20xx年x月——20xx年x月

五、调查内容：本次调查主要调查了大学生的消费，学习，课余生活等几方面共23项问题。（详细请参见附一）

六、调查结果：

本人就问卷调查结果统计如下：

1、消费：大多数同学的消费还是基于自己控制或是所拥有的钱财的多少的，但也有17.65%的同学经常是觉得自己的生活费不够用经常透支的；但大多数同学在消费计划方面却有所欠缺，只有不到30%的同学平时有消费计划，大多数同学通常没有消费计划；同时，影响购物的因素也是多种所样的，且比例较为平均。由此可以看出，大学生消费观和消费的合理性、目的性普遍存在着或大或小的问题，导致这些问题的因素很多，如个人习惯，家庭因素，周边环境等等。

2、学习：就学习目的这一项问题来说，40%的同学选择实现自我价值，25%同学选择为 提高就业竞争能力，20%同学选择为不辜负亲友期望，10%的同学选择为荣誉或奖励，只有5%的同学选择为祖国富强民族振兴；有82.35%的同学觉得大学学习是一件不讨厌但是不得不做的事情，且超过一半的同学觉得自己现在的学习积极性不如自己中学时期；而且在大学，提前预习似乎已变成了一件奢侈的事情，极少的同学有经常预习课本的习惯；对于考试，很多同学都少了高考前的激情，52.94%的同学选择临阵磨枪紧急备考，还有近30%的态度则是及格就好抓重点复习。由此可以看出，虽然同学们读大学的意愿和目的都是好的，但是对待学习的态度却是消极胜过积极的，难免显得眼高手低；而同学们对学习目的的选择，或许是人的本性使然，因为当今社会的发展速度之快，竞争程度之激烈，都不得不让人想要更进一步地提高自己个方面的素质，以表明自己的价值。

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北京师范大学珠海分校

2013—2014学年小学期《现代生活中的经济学》

期末考试学习报告

姓名：陈广文 专业班级：12软件02班 学号：1201030007 成绩： 课程以专题形式，从大家熟悉的现实生活入手，利用经济学知识来解释现实生活中的一些现象，揭示简单现象背后所蕴含的经济学道理。主要内容涉及生产、消费、投资、理财、学习就业、职场竞争、人际交往、恋爱婚姻、平民生活等方面的经济学知识等，从而引导学生了解经济学知识，体验经济学世界，用经济学的思维观察现实社会经济生活，在愉悦思考中做一个理性的经济人。

第一讲的主要内容是介绍经济学及经济学大师，介绍不可不知的选择、成本与收益、机会成本、边际与效用、激励、帕累托最优、效率与公平等经济学知识和蝴蝶效应、鲇鱼效应、木桶理论、马太效应等经济法则，通过对一些经济学经典案例分析，引导学生初步了解经济学的一些基本概念，用经济学的思维观察现实社会经济生活。

第二讲的主要内容是介绍欲望与贪婪、欲望与效用、在鱼与熊掌之间如何做出选择等经济学问题，如为什么两个渔夫有着不同的人生结局？为什么再好的东西多了也不好？为什么平淡就是幸福等，从经济学意义上正确理解欲望与效用问题，懂得选择，学会放弃。

第三讲的主要内容是分析现实生活中的消费现象，介绍消费品、消费心理、消费行为中的经济学知识，通过经典案例分析，阐释生活消费中的经济学思维方法。

第四讲的主要内容是个人理财（用今天的钱打理明天的生活），投资方式，投资中的经济学案例分析。

第五讲的主要内容是学习就业中的机会成本和比较优势，当代大学生就业问题，学历、能力、观念与就业。

第六讲的主要内容是讲职场市场中的入职环节、职场竞争、晋升、加薪、职场理念等问题，通过对典型案例的经济学分析，启发学生正确认识职场问题，以积极心态规划未来的职业生涯，稳步进入未来职场。

我比较喜欢的内容是“选择”那一节的内容，懂经济学需学会选择。经济学是一门理性选择的学问，它研究人们如何做出决策，教人从对自己、对社会最有利的角度去分析、解决问题，给我们的生活提供了理性且有益的帮助，给我们警示，让我们清醒。

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