篇一 :土木工程认识实习报告1

土木认识实习报告

目录

一、实习目的

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二、实习要求

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三、实习日程安排

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四、具体内容

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1、淮南地区实习--------------------------------------3-7

2、芜湖地区实习-------------------------------------7-15

五、实习感受

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六、致谢

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七、参考文献

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一、认识实习的目的

1、了解土木工程的广阔领域与分类;

2、了解土木工程的材料、土木工程的结构型式、荷载及其受力路线;

3、了解土木工程的建设与使用;

4、了解土木工程的经济与管理;

5、了解土木工程的最新技术成就与发展总趋势;

6、了解我国基本建设的方针和政策,了解我国目前建筑设计,施工技术与组织的实际水平;

7、了解我国目前建筑行业的发展动向以及所取得的成绩

8、较早养成自学、查找资料及思考问题的习惯。

二、认识实习的要求

通过实习,对一般土木与房屋建筑物、构筑物的功能及空间组合有较全面的了解;对一般土木与房屋建筑物、构筑物的构造及其特点有一定了解;对一般土木与土木与房屋建筑物施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解;理论联系实际,巩固和深入理解所学的理论知识(如测量、建筑材料、工程制图、建筑学等),并为后续课程的实习积累感性知识;了解土木工程的基本生产工艺过程(土石方、砖石、钢筋混凝土、结构安装、装饰等)中的生产技术技能;了解目前我国施工技术与施工组织管理的市场实际水平,联系专业培养目标,树立献身社会主义现代化建设、提高我国建筑施工水平的远大志向;与工人和基层干部密切接触,学习他们的优秀品质和先进事迹。

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篇二 :土木工程认知实习报告

建筑工程

认知实习报告

专业班级:                

姓    名:                                                                     

学    号:                  

实习单位:                 

实习地点:                 

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篇三 :土木工程认知实习报告

前言

土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它既指与人类生活、生产活动有关的各类工程设施,如建筑工程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等,也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。土木工程是社会和科技发展所需要的“衣食住行”的先行官之一,它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位。

“学以致用”是工科专业最核心最基本的学习理念,认知实习就是实践这个理念的最好方法。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识和能力,将这些因素逐步融合成自己的综合素质,为自己事业的成功打下良好的基础。基于这个目的,20##年12月22日我们进行了为期三天半的房屋建筑学和钢筋混凝土课程的认知实习。

下面,我将分四部分归纳和总结这次实习的内容和收获。

基础篇

我国大量的深基坑工程始于20世纪80年代,由于城市高层建筑的迅速发展,地下停车场、高层建筑埋深、人防等各种需要,高层建筑需要建设一定的地下室。近几年,由于城市地铁工程的迅速发展地铁车站、局部区间明挖等也涉及大量的基坑工程,在双线交叉的地铁车站,基坑深达20至30米。水利、电力也存在着地下厂房、地下泵房的基坑开挖问题。

无论是高层建筑还是地铁的深基坑工程,由于都是在城市中进行开挖,基坑周围通常存在交通要道、已建建筑或管线等各种构筑物,这就涉及到基坑开挖的一个很重要内容,要保护其周边构筑物的安全使用。而一般的基坑支护大多又是临时结构、投资太大也易造成浪费,但支护结构不安全又势必会造成工程事故。因此,如何安全、合理地选择合适的支护结构并根据基坑工程的特点进行科学的设计是基坑工程要解决的主要内容。以下简单介绍当前基坑工程中常见的支护结构类型及不同地基土条件下的基坑工程支护结构选型原则。

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篇四 :土木工程认识实习报告_地大北京

认识实习报告

系 别 专 业 班 学生姓名学 号 1002112315 指导教师

(实习时间:20xx年 6月28日~2013 年7月4日)

中国地质大学(北京)

土木工程认知实习报告

(一)引言

土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称。它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养维修等技术活动;也指工程建设的对象,即建造在地上或地下、陆上或水中 ,直接或间接为人类生活、生产、军事、科研服务的各种工程设施,例如房屋、道路、铁路、运输管道、隧道、桥梁、运河、堤坝、港口、电站、飞机场、海洋平台、给水和排水以及防护工程等。

(二)实习内容

一、鸟巢水立方

建筑简介

国家体育场(“鸟巢”)是20xx年北京奥运会主体育场。由雅克·赫尔佐格、德梅隆、艾未未以及中国建筑师李兴刚等合作完成的巨型体育场设计,形态如同孕育生命的“巢”,它更像一个摇篮,寄托着人类对未来的希望。设计者们对这个国家体育场没有做任何多余的处理,只是坦率地把结构暴露在外,因而自然形成了建筑的外观。

国家体育场于20xx年12月24日开工建设,20xx年7月30日因设计调整而暂时停工,同年12月27日恢复施工, 于20xx年3月完工。工程总造价22.67亿元。“鸟巢”外形结构主要由巨大的门式钢架组成,共有24根桁架柱。

实习主要内容

6月28日上午,我们在实习老师的带领下,首先参观了国家体育场,鸟巢工程为特级体育建筑主体结构设计使用年限100年,耐火等级为一级抗震设防烈度8度,地下工程防水等级为1级。工程主体建筑呈空间马鞍椭圆形,南北长333米、东西宽294米,高69米。主体钢结构形成整体的巨型空间马鞍椭圆形钢价编织式“鸟巢”结构,钢结构总用量4.2万吨,混凝土看台分为上、中、下三层,看台混凝土结构为地下1层,地上7层的钢筋混凝土空架剪力墙结构体系。钢结构和混凝土看台上部完全脱开,互不相连,形式

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篇五 :土木工程认知实习报告

建筑工程 认知实习报告

班级:

学号:

姓名:

指导老师:

一、实习目的:

1、通过实地参观建筑物从而加深对建筑结构设计以及对建筑材料的了解。

2、通过实地参观建筑工地的施工,了解建筑施工的流程及注意事项。

二、实习安排:

实习时间:20xx年9月9日

实习地点:湖南大学南校区各教学楼及实验楼

实习时间:20xx年9月18日

实习地点:湖南省博物馆扩建工地现场

三、实习过程:

参观校区教学楼及实验楼

9月9日的下午在尹老师的带领下,我们参观了校区的几栋具有代表性的房屋建筑:排架结构——混凝土实验中心,砌体结构——中楼和北楼,钢筋混凝土与框架结构——复临舍,钢结构——车辆工程实验室。尹老师着重给我们讲解了采用不同的结构需要注意的不同事项,尤其是要考虑基础、墙体、柱、梁、楼板、屋盖等结构构件在承受各种外部作用如荷载、温度变化、不均匀沉降等,如何才能保持平衡和稳定。

其实无论是简单的建筑物还是功能复杂的高楼大厦,都会具有两

个方面的性质:一个是它的内在性质,即安全性、实用性和耐久性;

另一个是它的外在性质,即美观性。前者取决于结构,而后者取决于

建筑。而结构实际上是建筑物最基本的组成部分,因为结构是建筑物

得以存在的基础,离开结构,建筑上的美学只能是空谈。因此合理地

选择结构材料和结构形式是进行建筑物设计的关键因素,一个成功的

设计必然以经济合理的结构设计为基础。

目前的建筑结构根据结构所用材料的不同,可以分为以下几类:

1、混凝土结构。混凝土结构包括素混凝土结构、钢筋混凝土

结构和预应力混凝土结构。校区的复临舍就属于钢筋混凝土结构。它

的主要承重构件就是四周的墙体,是由钢筋混凝土建造的,并且带有

玻璃幕墙,整栋建筑物看上去十分漂亮。钢筋混凝土结构适用范围很

广,适用于地上、地下、水中的工业与民用,水利、水电等各种工程。 混凝土是一种抗压强度高而抗拉强度极低的材料,受拉时容易

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篇六 :土木 认识实习报告

2010土木工程学院

认 识 实 习 报 告

方向:建筑工程方向 班级:土木******

姓名:******

学号:************

日期20xx年*月

实 习 报 告

一、实习时间:

20xx年9月9日至21日。

二、现场参观项目:

9月9日 ——土木学院101教室进行安全教育。

9月10日——家属区住宅楼和学园东区游泳馆工地现场。

9月13日——校南门外中华新天地商住区韩苑5#住宅楼项目工地,为小高

层框架-剪力墙结构。

9月14日——焦作农信校区1#商住楼及3#住宅楼项目工地,为中高层框架

-剪力墙结构。

9月15日——土木学院101教室观看世博园视频和土石方施工视频。 9月16日——叫做新区锦祥花园三期紫荆苑高层商住楼,筏形基础,框架

剪力墙结构。

9月20日——市郊区河南宇航重工钢结构有限公司,参观地点是钢材生产

加工厂房车间。

9月21日——焦作蒙牛乳业有限公司。

三、实习目的:

认识实习是整个学习实践的一个举足轻重的组成部分,是土木工程专业学习的一个关键的实践性环节。通过组织现场参观和观看有关影视资料,查阅搜集一些与实习内容有关的专业资料,加强对房屋建筑的整体认识。通过实习应达到以下目的:

1、了解建筑物的总平面布置、建筑物等级、分类及功能作用、结构类型及特点、结构构件的布置及载荷传递路线、主要节点的细部结构和处理方法等;

2、了解、初步认识建筑物的施工方法、施工组织和施工工艺;

3、了解建筑、结构、设备同建筑施工之间的相互关系;

4、了解本行业领域的最新动态和发展方向:

5.培养对专业的兴趣,明确学习目的。

四、实习内容:

1、安全施工教育:

安全无小事,防患于未然,安全问题首要在于防范,此次系统的、趣味性安全教育强化了我们对现场施工安全的认识,对我们安全顺利的完成此次实习起到了关键的作用

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篇七 :土木工程认知实习报告

华北水利水电大学

土木工程认知实习报告

课 程 名 称 土木工程认知实习

姓 名

学 号

班 级

土木工程认知实习报告

土木工程认知实习报告

摘 要:认知实习是学生直观了解土木工程的第一步。报告写出了自己在认知实习中的所见所闻,所知所感。

关键词:土木工程、认知实习。

1实习目的

通过本次实习,帮助学生建立对土木工程的感性认识。

通过实地参观,更好的理解土木工程概论课程中讲解的内容,加深对土木工程专业的了解和认知。

从实践中对土木工程专业有初步的定位,为即将学习的专业课程(如结构力学、材料力学、土力学、工程结构等)打下基础。

帮助同学找到本专业毕业生的职业定位,给同学们努力的方向。

2实习内容

20xx年7月6日 在学校内进行,主要以教学楼、寝室楼、餐厅及校门口正在建的轻轨交通桥为例进行初步的讲授认知。

20xx年7月7日 到郑东新区CBD,重点通过其三大标志性建筑“郑州国际会展中心”、“河南艺术中心”和“郑州会展宾馆”讲述特殊建筑。最后又到如意湖的桥下分析桥的结构和受力。

20xx年7月8日 去工地。河南省农业大学新校区图书馆在建,到那里的工地认识有关土木工程施工的实际情况,更清晰的了解建筑结构、建筑材料、施工步骤及注意事项等。

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土木工程认知实习报告

20xx年7月10日 在青岛名家美术馆附近,观看有青岛特色的建筑。在海边讲解部分有关堤坝、跨海大桥、海边建筑的特点及其海边环境所要考虑的注意事项等。

20xx年7月11日 上午到有“万国建筑博览会”美誉的八大关,体会不同国家的不同建筑风格。下午到青岛奥帆基地,观看海边高层建筑,水上平台,讲解隧道各个部分的建造及加固。还分析了一个有特色的桥,讲了斜拉索的风雨振。

20xx年7月12日 在青岛栈桥,讲述栈桥的历史,讲解栈桥的建造手法。观看附近的建筑,通过一个半球的建筑讲解膜结构。

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篇八 :土木工程认知实习报告

一、 实习目的

实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。

土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施,如建筑公程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等,也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。土木工程是社会和科技发展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位。

作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说,如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的,为此,学院带领我们进行了这次实习活动,让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础,为今后书本与实践的结合打下基础。

二、 实习内容

20xx年x月x日早上7点40,我们在南大科技学院南门口集合,集体坐车前往实习的第一站:位于江西省南昌市井冈山大道445号的军事重地——武警水电第二总队公寓楼的施工现场。这个工地的建设单位是中国人民武装警察部队水电第二总队南昌基地建设办公室,施工单位是中国人民警察武警水电第二总队,监理单位是江西中昌工程咨询监理有限公司,设计单位是深圳市广泰建筑设计有限公司,勘察单位是核工业鹰潭工程勘察院南昌一分院。由于人数较多,我们分批进入工地学习。进入工地的第一件事就是必须戴安全帽!因为安全是必须放在第一位的,何况对于我们这群刚刚接触施工现场的学生。

据施工现场负责人介绍,这栋住宅属于框架剪力墙结构,层高为2.9米,共20层。每一层有三户人家,每一户100平方米左右。设计抗震烈度为7级。在建楼房外面搭了脚手架,脚手架支撑在二层楼伸出的工型钢梁上。为了防止高空坠物砸伤楼下施工的工人,脚手架全部用网布隔离。

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