社会实践
调查报告（或论文）
课 程 名 称 思想道德修养与法律基础
班级与班级代码
专 业
指 导 教 师
学 号
姓 名
提 交 日 期
广东商学院教务处 制
姓名 苏玲妹 社会实践调查报告成绩
评语：
指导教师（签名）
…… …… 余下全文
10-11学年第二学期
《廉洁修身》暑期社会实践考察或调研报告
茂名市官场“地震”调研报告 班级 姓名
学号
广东商学院教务处 制
姓名
评语：
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指导教师（签名）
年 月 日
1
目 录
一、调查意义 ?????????????????????? 3
二、调查方法与工具 ????????????????????3
三、调查过程 ?????????????????????? 3 四、调查结果
（一）茂名官场“地震”落马官员统计 ??????????? 4
(二) 茂名官场“地震”分析 ??????????????? 5
(三)网上调查问卷分析 ?????????????????? 6
五、结语?????????????????????????? 9
2
茂名市官场“地震”调研报告
一．调查意义
广东省茂名市坐落南海之滨，坐拥茂名石化、茂名乙烯两大工厂，是中国最大的炼油基地。近年来，茂名经济发展迅速，城市化进程加快，人民生活水平大大提高。但就在这片沃土上，却滋生了一大批贪污腐败分子，上至市委书记，下至派出所所长，中饱私囊，贪污受贿，欺压百姓，严重吞噬纳税人的钱，侵害国家和人民的利益，阻碍国家反腐倡廉的进程。本次调查欲通过调查茂名市的官场“地震”，窥探当今中国的贪污受贿现状和反腐倡廉形势，反映廉洁与腐败的社会斗争问题，弘扬社会正气，呼吁廉洁修身的社会风貌。
二．调查方法与工具
(一) 调查方法：网络问卷调查法
(二) 调查工具：网络问卷统计系统和Excel统计软件
三、调查过程
1.通过上网和学习书籍《廉洁修身》，了解当今廉洁修身、反腐倡廉的形势。
2.在网络发布调查问卷，了解人们对茂名市官场“地震”、贪污受贿、廉洁修身等问题的看法或理解。
3.一个月后回收调查问卷。
…… …… 余下全文
有关廉洁修身社会实践调查报告
导语
“要记住掌握权力是有风险的，腐败常常发生在权力集中的地方。有人想利用你手中的权力去为自己捞取高额利润，就会给你一些油水，有油水的地方，也是最容易摔倒的地方，也是摔倒后最不容易爬起来的地方。”这是武汉市委书记杨松曾经在谈话会上的发言，确实，权力就像是把双刃剑，当你把握好了，它会造福于民，当权力失衡了,你也就走上了腐败之路了，腐败像恶臭的油水，如果越积越多，就会让你摔得越容易摔得越痛苦。这个社会是由无数条利益链交织起来的利益网，当利益没有被正确认识，当利益被过度看重，当利益被凭借肮脏的手段去谋取的时候，利益与权力便成了交易双方下注的筹码了。近年来，我国的腐败问题日益严重，社会中有许多不公帄的现象不计其数，有先前的文强“保护伞”，“土地婆”，还有不久前曝光的广东省茂名市原市委罗x国，仅在办公室与家中搜出的受贿现金就是1000万元……这些是冰山一角，还有更多的贪腐被庇佑在腐权之下。我们不禁要大问，这人民赋予的权力都干什么去了？
廉洁，就是清廉，不贪污不腐败，实实在在地将人民赋予的权力用来为人民谋福利，它是一种道德，一种为官之道，一种价值观，一种价值取向，一种人生目标。修身，就是自觉地，主动地去修炼自己的思想道德，使自己的道德提高到更加完善的层面。廉洁修身，是一种高尚的价值取向与行为，它是指引社会成员特别是权力主体走向积极地人生道路的方向标。我们倡导廉洁修身，我们学习廉洁修身，我们实践廉洁修身。
现在的高校基本上都有进行“廉洁修身”的思想道德教育，学生通过这个帄台去认识、了解“廉洁修身”，从而使自身树立正确的价值观，在以后的工作生活中，朝着正确的方向去发展。然而，我们的中学还没正式地涉及到这方面的学习教育，“廉洁修身”还未踏进中学校门，如果说“廉洁修身”使大学生有所收获，那能不能也使中学生提前接受熏陶呢？当代中学生他们如何看待腐败现象，如何去理解“廉洁修身”，对反腐败又有哪些建议呢?带着种种思考，我利用寒假社会实践调查的机会，回去中学母校，对母校部分初中、高中的学生进行问卷调查，深入地去探析这些问题，了解了关于廉洁修身和其相关教育问题一些情况。
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社会实践
调查报告（或论文）
课 程 名 称
班级与班级代码
专 业
指 导 教 师
学 号
名 单
提 交 日 期
广东商学院教务处 制
姓名 社会实践调查报告成绩
评语：
指导教师（签名）
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1
社会实践
调查报告（或论文）
课程名称 思想道德修养与法律基础 班级与班级代码
专 业
指导教师：
学 号：姓 名：
提交日期：
广东商学院教务处 制
姓名 社会实践调查报告（或论文）成绩
评语：
指导教师（签名）
年 月 日
说明：指导教师评分后，社会实践调查报告（或论文）交院（系）办公室保存。
题目：
从“叶树养贪腐案”窥探廉洁与腐败的社会斗争
目 录
一、基本情况 ??????????????????????? 1
(一)调查意义 ??????????????????????? 1
(二)技术方案 ??????????????????????? 2
二、调查报告 ???????????????????????2
三、资料来源??????????????????????????4
一、 基本情况
（1） 调查意义：20xx年1月20日，叶树养案在广东省河源市中级
人民法院一审开庭，公诉机关称叶树养涉嫌构成受贿罪和巨额财产来源不明罪，仅涉嫌受贿罪事实就有十一项。19xx年8月，叶树养出生于广东省新丰县回龙镇鸡岭村的一个小家庭里，他从小家境贫寒。后来他凭借自己的努力他不断向上爬，最后当上了韶关市公安局局长，可是最后的他却从一个年亲有为的青年变成一个堕落的腐败分子，走向一条不归路。他逐步蜕变成一个欲壑难填、封建迷信的腐败官僚。他以权谋私，为一些老板乃至社会名流进行违法活动“开绿灯”，甚至充当黑恶势力“保护伞”。 公诉人在法庭上称，叶树养任韶关市公安局长期间，为经营有色情按摩服务的酒店及有赌博业务的电子游戏机室老板陈济键、卢记培提供违法经营保护，收受贿赂人民币数百万元。在20xx年北京奥运会开幕前夕进行的大清查活动中，叶树养带队遍查韶关四十多家酒店，却对这家酒店“过门而不入”。20xx年，他还同意为翁源县石英矿老板刁华烈“提供帮助”，在此期间，他帮助刁华烈的石英矿延长采矿期限，扩大采矿范围，增加了矿山所需炸药的审批量，他自己于20xx年春节、中秋节、20xx年春节分三次共收刁华烈人民币30万元。除此之外，他还多次为犯罪违法行为“开绿灯”，而自己却从其中获得好处。叶树养的财产明显超过合法收入，不能说明财产来源的有超过1600万元人民币。广东省检察院反贪局办案人员表示，这1600多万元多是收受红包礼金所得，而送红包礼金的人当中多数是私人老板。由于叶树养一案反映出了社会上的贪污腐败问题，因此为贪污反腐的工作做出了新的启示和警示。以对社会现实及社会时事的深入了解及调查，更深层次地了解当代中国反贪污腐败的弊端及问题。通过考察这一阴暗面，窥探从“叶树养案”反映出来的廉洁和腐败的问题，结合思想品德道德修养与法律基础课堂上讲到的廉洁修身的问题，有利于我们大学生对这门课程的学习，培养我们学以致用的能力；更重要的是，我们能通过这次调查发现当代中国的一些弊端更了解中国的形势，还有利于当代大学生洁身自爱，保持积极向上的风貌，真正做到廉洁修身。
…… …… 余下全文
一、导言
何谓廉洁？廉洁是与腐败相反的一种高尚的道德品格，一个廉洁的人应该具备的品格就是不损公肥私。廉洁作为一种道德标准，道德的价值取向决定了社会的发展方向，这种道德标准始终在社会中占据着主导地位，将引领着社会不断向前发展。 修身一词，最早出现在《墨子·非儒下》篇，所谓修身就是指个人对自己的思想意识和道德品质进行主动、自觉的锻炼和修正，按照社会道德标准的要求，不断地消除、克制自己内心的各种非道德的欲望，努力将自己的品德修养提高到尽善尽美的境界。
无论是就社会还是我们个人而言，廉洁修身作为一种道德标准，都是引领我们价值取向的重要动力，而作为大学生的我们是国家未来的栋梁，对于国家、和谐社会的建设都有着重大的责任，而廉洁修身是我们必须具备的一种道德操守。然而，现在社会的腐败风气时刻都会对人们的思想进行侵蚀，大学生正是处于思想基本固定的时期，学校对于学生在廉洁修身方面的教育是否有待加强，还是任由学生自我发展？对于这个问题的答案是确定的，无论是从我们小学的《思想道德》还是到了大学的《思想道德修养与法律基础》，我们都在与廉洁修身的话题打交道。然而，这种教育的效果怎样？
关于这个问题，我利用暑期实践进行了调查，特别注重大学生的廉洁修身所受到的教育和获得的效果。通过调查，我 了解了一些关于大学生廉洁修身的教育和收效情况。结合我个人的水平及国家的基本情况，我提出了一些自己观点和措施。
本研究的创新之处在于大学开设的《廉洁修身》课程对于大学生的教育是否起到相应的作用。
二、研究方法与工具
研究方法：问卷调查法
研究工具：问卷测量法
三、研究的过程与发现
过程：
1. 先上网查看了一些相类似的调查问卷，找出这些问卷的共同问题；
2. 分析这些共同问题，并挑选出与此次调查相关的问题；
3. 将这些挑选出的问题假如自己编写的调查问卷中，再加上关于大学在廉洁修身方
面的教育以及大学生在这门课程中的收获的问题；
…… …… 余下全文
关于大学生与廉洁修身的调查报告
一、导言
东汉著名学者王逸在《楚辞·章句》中注释说:“不受曰廉，不污曰洁。”也就是说不接受他人馈赠的钱财礼物，不让自己清白的人品受到玷污，就是廉洁。后来，廉洁逐渐从一种高尚的个人修养发展到对官员的道德要求。对廉洁，我们有了更高的要求，不贪污是廉洁的基本行为规范。对于国家工作人员，不得利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物。不行贿受贿也是廉洁的基本行为规范。不奢侈浪费。不利用权力为亲友谋取私利。官员在公务活动中应该秉公办理，对所有人一视同仁，不能利用职权或自己的特殊地位为亲友谋取私利。不做其他损公肥私的事情。
“修身”就是指个人对自己的思想意识和道德品质进行主动的、自觉的锻炼和修正，按照社会道德标准的要求，不断的消除、克制自己内心的各种非道德欲望，努力将自己的品德修养提高到一个尽善尽美的境界。
腐败是一个世界通病，也是一个历史通病。为了国家的长远发展，我们必须廉洁修身。腐败现象是否已积重难返，“越反越多”？反腐败斗争应坚持“持久战”还是“速胜论”？群众参与，能否成为反腐“生力军”？这些是20##年中纪委全会后人们对当前反腐形势的三个追问。中央官员及专业人士对于这些问题的回答让我意识到群众参与反腐的重要性，同时想到大学生作为未来社会的新血液，学习廉洁修身具有必要性。
20##年1月中央颁布《建立健全惩治和预防腐败体系实施纲要》明确提出了开展廉洁教育的任务，体现了国家对廉洁教育的重视。“可是学校是否重视廉洁修身的教育？在学校我们应该如何进行廉洁修身的相关教育？”带着这样的思考，我利用寒假社会实践，通过调查，了解了关于廉洁修身教育的一些情况。以调查资料为基础，结合我国的国情，在如何解决廉洁修身的教育问题上，我提出了自己的一些观点与措施。
本次研究的创新之处在于调查了大学是否重视《廉洁修身》课程，大学生对廉洁修身的态度，并且研究了国内关于廉洁修身教育的建设经验。
…… …… 余下全文
