新华镇中心小学20##年体质健康测试分析报告
为进一步贯彻《学校体育工作条例》和《教育部关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,积极推进学校“阳光体育”运动,努力提高学生体质健康水平,掌握我校学生体质、生长发育状况,我校严格按照上级教育主管部门的安排和要求,认真组织20##年481名学生体质健康测试工作。现将我校20##年测试结果分析如下:
一、测试成绩
二、成绩分析
1.为组织落实好《国家学生体质健康标准》测试,学校成立体育工作领导小组,制定工作计划、实施方案和考核制度,积极开展阳光体育运动,保障测试工作顺利实施,促进学生身体素质和运动水平的提高。从整体情况来看,及格率98.34%,良好率29.94% ,优秀率28.69% ,说明我校学生的总体健康状况较好。
2.从测试结果来看,由于生活水平的提高,一部分学生超重或过轻,存在营养过剩问题,应当引起学校和家长的重视。应科学安排体育锻炼和合理膳食,多做增加肌肉组织的练习和减少多余脂肪的运动。立定跳远主要是测试学生下肢的爆发力及身体协调能力的发展水平,学生成绩一般,应加强训练,坚持中长跑训练,利用课间活动时间增加一些跳跃,跳绳,踢毽子等。另外,部分项目和个别学生成绩存在差距的原因是有的学生不喜欢这个项目或不喜欢运动,还有的学生身体素质较差,在体育锻炼中不能严格要求自己造成的。
三、存在问题
1.学生的情绪和态度影响测试效果。学生对体育的认识程度、学习态度和学习的积极性,直接影响体育教学效果。我校学生均是来自农村教学点的小学生,受环境和条件的限制,他们对体育运动了解不够。一些学生对测试项目训练不扎实,一些学生上体育课积极性不高,影响体育教学的质量。
2.教学器材和场地制约体育教学的质量。农村小学教育经费少,投入到体育中的经费不够,影响体育场地、器材的维护和补充。我校学生体育活动面积充分,但地面不平整,活动时尘土较大,影响同学们开展体育活动。教师对一些测试仪器操作不够精确,也影响成绩。
…… …… 余下全文