广东财经大学华商学院实验报告

实验项目名称    经营之道      课程名称  企业行为模拟（电子沙盘）  成绩评定           

实验类型：验证型□综合型□√设计型□  实验日期    1-9周           指导教师  闫丽君   

学生姓名     陈虹         学号   412010131   专业班级         12本国贸一班           

一、实验项目训练方案

二、实验总结与评价

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（封面）

电子商务沙盘实训报告

公司名称： 乐道有限责任公司 （第 六 组）

班 级： 电子商务二班

公司员工： 武*（CEO） 邹*（CFO）

宋**（COO） 付**（CTO）

韩*（CMO） 李**（采购经理）

贾*（财务助理）

赵**（商业情报分析）

实训时间： 20XX-3-21至20XX-4-1

指导教师：XX

20XX 年 4 月 1 日

（正文）

实 训 报 告

第一部分：实训准备

1. 确定实训人数，根据职务需要进行平均分组

2. 职能定位

武*（CEO）邹*（CFO）宋**（COO）

付**（CTO）韩*（CMO）李**（采购经理）贾*（财务助理）赵**（商业情报分析）

3. 创建公司并命名，制定公司计划，拟定公司宣言

4. 宣布公司成立

5. 企业实训模拟的规则讲解

6. 企业初始状态概述

7. 在老师带领下做初始年份经营，熟悉实训流程

第二部分：实训要求

1. 职业定位、全局观念与团队合作

实训中每位学员可以根据自己的兴趣爱好选择扮演角色。职业定位后，在企业运营中，每位学员对应自己扮演的角色各司其职，相互协作，充分沟通，以实现企业整体利益最大化

2. 体会认知企业的战略规划、资金筹划、市场营销、产品研发、生产组织、设备投资与改造、财务核算与管理等。通过模拟企业的经营，使学生充分理解财务管理的职能，人是企业运营的基本环节。

3. 讲求诚信

沙盘是一种模拟经营体验，学员必须遵守规则，如：在市场竞争、产能规划、生产设备购置等操作方面要讲求诚信。

第三部分：实训内容

1. 企业实战模拟的准备工作

2. 企业实战模拟的规划讲解

3. 初始年份讲解

4. 企业实战模拟，包括物理沙盘和电子沙盘

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企业经营电子沙盘实验报告

课程名称：企业经营电子沙盘

专    业：电子商务

学    号：201107050210

姓    名：吴阳

担任角色：生产总监

团队名称：宁远3+1

指导教师：刘勇

管理科学学院管理综合实验室

二○##年 四 月 七 日

附件：组织设计与战略规划

 

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天津交通职业学院实训报告

实训课程：运输企业电子模拟沙盘实训

姓名：

学号：

班级：

指导老师：

日期：

电子沙盘实训报告

在为期两周的时间里，我们小组在名为ERP沙盘实训的科目中。团队五人

经过通力合作，完成了这门实训课。通过实训，了解虚拟企业整个经营流程，熟

悉沙盘游戏规则，掌握在整个经营的流程规划，包括年度计划的制定、融资计划

制定、广告的投放、竞单策略的选择、生产计划的制定、采购计划的制定、应收

款的管理，从而提高对问题的分析能力、解决问题的能力；提高在演练中的动手

能力，提高理论知识进而提升核心竞争力。

实训岗位或方案设计：

岗位设置：

CEO（总裁）：王集学 具体负责制定发展战略、竞争格局分析、经营

指标确定、业务策略制定、全面预算管理、管理团队协同、企业绩效分析、业绩

考评管理、管理授权与总结等事宜。

CSO（营销总监）：陶文武、文兴伟 具体负责市场调查分析、市场进入

策略、品种发展策略、广告宣传策略、制定销售计划、争取定单与谈判、签订合

同与过程控制、按时发货、应收款管理销售绩效分析事宜，由于是初始年，没有

任何产品的销售计划。与总经理协商，决定公司开拓市场。

COO(生产总监）：吉约阿果、陈华梁 具体负责产品研发管理、管理体

系认证、固定资产投资、编制生产计划、平衡生产能力、生产车间管理、产品质

量保证、成品库存管理、产品外协管理事宜。通过与总经理协商，决定公司的生

产设备投资。

CFO（财务总监）：胡帮美 具体负责日常财务记账和登账、向税务部门

报税、提供财务报表、日常现金管理、企业融资策略制定、成本费用控制、资金

调度与风险管理、财务制度与风险管理、财务分析与协助决策等事宜。

实训过程：

第1年：第一次接触ERP，受到实际情况的限制，我们没有其他市场的准入证，其它产品也在第一年暂时研发不出来，我们只能把广告重点放在本地P1产品上。但因为对市场了解的不够透彻，我们投入的广告费用偏低8百万，没能取得P1产品的标王，且拿到了一张中间的P1产品订单，导致P1产品大量库存，没能为后面几年打下一个良好的现金流基础。所以为了让市场更广阔，我们第一年就向银行取得长期贷款、国内市场。还改了生产线，把一条手工线改成全自动生产P1，还把一条手工线卖了，买了一条半自动生产线P2为下一年的订单做好准备。

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   电子沙盘经营对抗实验报告

姓名：              学号：           班级： 

实验地点：                        指导老师： 

一、实验名称：企业运营电子对抗模拟

二、实验学时：30学时

三、实验目的：

1.了解企业组织运营基本流程，强化学生运用管理学、经济学、市场营销学、会计学、财务管理等经营理论知识模拟解决企业运营中的生产、营销、管理、财务分析等方面问题的能力，培养学生企业经营管理能力及创业能力，强化学生的知识迁移实践能力。

2.使学生学会运用组织行学、管理学理论知识对个体及群体行为、态度进行系统分析，预测和控制及应用的能力。

四、实验要求及步骤：（见实验大纲）

五、实验结果：

1、本团队及个人在此次实验中表现的一个总体描述和反思：

      ①季度

      开始第一个季度开始我们决定投资不需要研发周期的华南和华东市场，以及需要两个研发周期的华中和华南市场，华南和华东市场是不需要研发周期的，考虑到这两个市场的竞争压力会比较大，所以我们还研发了华中和华南市场，在这里我们有点失误，对于研发需要三个季度的市场没有做考虑，当时只想到了希望马上可以卖产品，没有考虑到后期的竞争，以至于在后期处于被动的状态，竞争力不是很强，但是我们利用手上现有的资源努力的生存着。由于青少年不需要研发周期，所以我们打算最开始先生产青少年的，并且同时对中老年和商务人士都投入了研发，在厂房购置环节，我们购买了一条柔性生产线，120万，确实很贵，但是想到后期可以改用来做利润更高的商务人士开发，我们选择了它，并投入了商务人士的开发，我们意图在后期几个季度可以生产商务人士，因为商务人士的价格普遍较高，需求率也不错，并租用了一个大型厂房，但是事实证明计划赶不上变化，最后我们还是主打商品，虽然与我们开始的思想有些不对称，但是总体结果也算还不错了。由于柔性生产线需要安装周期，所以我们还购买了两条半自动的青少年生产线，以至于可以马上投入生产，让资金回流。

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科学技术学院

实 验 报 告

实验主题：      3D电子沙盘实验       

学生姓名：          郭宏琴            

学    号：        7040212042          

专业班级：       工商管理121班       

实验地点：         实验楼109             

        实验时间：  20##年12月22日-12月24日  

一、实验目的

通过实训，让我们体会了解现代企业运作、经营过程；认知市场、产品的定位财务管理的内容及经营核算等。

1.通过对ERP沙盘实验，加强对ERP理论知识的巩固。

2.通过在实验室沙盘模拟实践公司的运行，培养自己的实践能力。

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电子沙盘对抗实验报告

姓名：易帅龙     学号:201017020107     班级：信管10101 

实验地点：  E3-A501          指导老师：刘元斌

一、实验名称：企业运营电子沙盘对抗模拟实验

二、实验学时：15学时

三、实验目的：

将企业组织设计、组织行为分析、战略规划、营销策划、市场竞争、生产管理、财务管理等多职能领域的知识内容设计在系统地企业实践运营过程中，使学生对所学的经济管理类理论知识加深实践理解，提升学生的知识迁移能力及学习效果。

四、实验要求及步骤：（见电子对抗试验大纲）

五、实验结果：

1、1-2运营季度所有业务的会计分录 

一季度(单位:万元)

借:无形资产-新产品开发                 10

       贷:库存现金                               10

借:销售费用-资质认证                                40

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