生产实习报告
学院： 通信与电子工程学院
班级：
学号：
姓名：
带队教师：
实习地点： 中国铁通齐齐哈尔市分公司
实习时间： 2011.2.28 ～2011.3.18
1. 引言
1.1 实习目的和意义
生产实习是电子信息工程专业学生不可缺少的实践环节，本次实习是在学生学完所有基础课及技术基础课和大部分专业课后进行。实习的目的在于通过在铁通公司、企业广域网和内联网(Internet/Intranet)或实习基地的生产实践，使学生能将所学的理论和实践相结合，巩固消化所学的知识，培养实践操作技能，建立网络、信息系统概念，并为后继课教学及毕业环节打下基础。
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铁通实习报告
题 目 福建铁通实习报告
实习日期 2011.12.12-2012.5.31 指导教师
班 级 电信092班 学 号 姓 名
武汉 学院
电子电气工程系
目 录
第一章 公司简介及实习目的………………………………………………2
一、实习目的……………………………………………………………………2
二、实习内容与要求……………………………………………………………2
三、公司简介……………………………………………………………………3
第二章 程控交换……………………………………………………………4
一、概述…………………………………………………………………………4
二、程控交换系统………………………………………………………………5
三、程控交换机…………………………………………………………………6
四、软交换……………………………………………………………………….7
第三章 通信基础…………………………………………………………….11
一、装机作业总体规范………………………………………………………11
二、仪表…………………………………………………………………………15
三、ADSL………………………………………………………………………19
四、XPON………………………………………………………………………23
实习心得……………………………………………………………………………25
第一章：实习目的及公司简介
一、顶岗实习目的
本专业培养在电子整机生产、服务和管理第一线工作的一般电子设备的装配、调试与维修人员。专业实习的目的就是让同学们提前了解本专业人员今后所要面临的工作环境及工种，更加明确在校学习的目的及自己的培养目标，通过实习达到激发学生实习热情与兴趣的目的。
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一．概述
大学毕业之际，毕业实习是极为重要的实践性学习环节，通过阶段性时间的实习，为我们之后走向社会，接触本工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，能够将所学的专业理论知识运用与实践，在实践中结合理论加深对其认识和总结，再次学习，将专业知识与实际接轨，逐步认识体会，从而更好地将所学的运用到工作中去，接触社会，认识社会，体验生活，学会生活，学会生活，学会感悟，学会做事，学会与人相处，学会团结协作，为以后毕业走上工作岗位打下一定的基础。
这次的实习从3月26日开始，到4月8日结束，为期两周。地点是在铁通包头市青山区富强路分部，主要业务是铁通网络的调试与运营维护。这次的实习得到富强路的贾局及教导我们的乔姐的支持，使我们顺利的完成这次的实习，学到很多东西，不只是专业技术，还有工作中应该拥有的态度。
二．实习单位概况
中国铁通集团有限公司（China Tie Tong）的前身是铁道通信信息有限责任公司，成立于2000年12月26日，共有省级分公司31个，地市分公司321个，员工7万人，系国有大型基础电信运营企业。2004年1月20日，经国务院批准，由铁道部移交国资委管理，更名为“中国铁通集团有限公司”，2004年6月，被国资委列为董事会试点企业。2004年8月，各分公司又相继成立自己的下属单位，定名为“铁通工程建设有限责任公司”。 2008年5月23日，中国铁通集团有限公司正式并入中国移动通信集团公司，成为其全资子公司，保持相对独立运营。2009年12月15日，铁通公司将铁路通信业务、人员移交铁道部。铁路通信专网剥离后，铁通公司继续作为中国移动的全资子公司，从事公众通信业务。经营范围包括通信、信号、电力工程的勘察、设计施工及监理；计算机系统集成与维护；生产、销售电线电缆；维修家用电器等。
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锦州铁通实习报告
学院： 电子通信工程学院
班级： 通信1109班
学号： 11214036
姓名： 丁明昊
带队教师： 钱满义、李唐军
实习地点： 中国铁通锦州市分公司
实习时间： 2015.3.30 ～2015.4.3
一．概述
大学毕业之际，毕业实习是极为重要的实践性学习环节，通过阶段性时间的实习，为我们之后走向社会，接触本工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，能够将所学的专业理论知识运用与实践，在实践中结合理论加深对其认识和总结，再次学习，将专业知识与实际接轨，逐步认识体会，从而更好地将所学的运用到工作中去，接触社会，认识社会，体验生活，学会生活，学会生活，学会感悟，学会做事，学会与人相处，学会团结协作，为以后毕业走上工作岗位打下一定的基础。
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齐齐哈尔大学
生产实习报告
学院： 通信与电子工程学院
班级： 电子信息工程101
学号： 2010131019
姓名： 何经国
带队教师： 王艳春 题原
实习地点： 中国铁通齐齐哈尔分公司
中国联通齐齐哈尔分公司
实习时间： 2013.8.19 ～ 2013.9.6
生产实习是电子信息工程专业学生不可缺少的实践环节，本次实习是在学生学完所有基础课及技术基础课和大部分专业课后进行。实习的目的在于通过在铁通公司、企业广域网和内联网(Internet/Intranet)或实习基地的生产实践，使学生能将所学的理论和实践相结合，巩固消化所学的知识，培养实践操作技能，建立网络、信息系统概念，并为后继课教学及毕业环节打下基础。
通信工程专业是一门实践性较强的专业，通过生产实习，到通信运营商、工厂车间的参观学习、参与产品生产过程的调试、设计开发或参与对通信系统的运行管理及维护等形式，使学生了解电子通信产品相关设备生产工厂的生产环境及产品生产的过程概况，了解产品设计开发的过程，了解通信系统的运行管理及维护的经验等，了解通信工程公司实际施工过程，以获得实际的感性知识；将理论联系实际，印证、巩固和加深所学基本理论知识；进一步掌握所学的专业技术，以增强学生的实际工作能力和专业技能。
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专 业： 通信工程
姓 名：
班级学号： 通信一班25号
指导教师：
（一）安全知识培训
1 消防工作是一项知识性、科学性、社会性很强的工作，涉及到各行各业、千家万户，与经济发展、社会稳定和人民群众安居乐业密切相关。燃烧,俗称着火,是指可燃物与氧或氧化剂作用下发生的释放热量的化学反应,通常伴有火焰和发烟的现象。在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害叫火灾。任何物质发生燃烧都有一个由未燃状态转向燃烧状态的过程,这个过程的发生必备三个条件,即:可燃物、助燃物和着火源,并且三者要相互作用。
传输知识讲解及相关仪器仪表的使用
铁通实习是一个很重要的实践性教学环节，通过实习使学生真正达到理论联系实际的目的。学生通过去铁通公司进行实地考察，巩固课堂所学理论知识，了解通信运营商的日常工作。
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生产实习报告
题 目 铁通公司生产实习报告
实习日期 2010.11.22-2010.11.25
指导教师 ××× ×××
班 级 ××××
学 号 ××××××
姓 名 ×××
××大学电气信息工程学院
目 录
第一章 程控交换... 3
一、概述... 3
二、程控交换系统... 3
三、程控交换机... 4
四、软交换... 6
第二章 电源... 7
一、开关电源... 7
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生产实习报告
所在学院: 电气信息工程学院
班 级: 信息13-2
学 号: 6
姓 名:
指导教师:
实习单位: 中国铁通吉林分公司
实习日期: 2015.9.14-2015.9.18
目录
1引言... 3
1.1实习的目的和意义... 3
(1) 实习的目的... 3
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