学校心理健康教育工作报告

峡山区王家古城小学

王家古城小学,学校环境优美，布局合理，校园占地 4962平方米，建筑面积1179平方米。学校现有教学班7个，幼儿班2个,学生300 多人，专任教师19人。

一、学校心理辅导室建设和管理情况

（一）师资配备：

我校心理咨询老师由苏晓萍老师担任，

（二）硬件方面：

1.高标准布置完善了教师办公室，供心理辅导教师日常办公之用。教师办公室配备了办公桌一张、办公椅一把，，电脑一台，档案柜一个，心理辅导书籍若干。

2.高标准配备了个别辅导室。包括带扶手的座椅一把，沙发若干，双层小茶几一个，饮水机一台，暖色窗帘，以及抽纸、小闹钟等。

（三）软件方面：

1.成立领导小组，设立心理辅导室挑选专职教师、兼职教师。

组长：李希康

副组长：刘健森

兼职教师：苏晓萍

2.通过黑板报、手抄报、校园广播、致家长一封信等开展心理健康知识普及宣传。

3.制定了学校心理健康教育工作计划、定期开展专题讲座。

4.制定详细的心理辅导室各项规章制度、服务流程、辅导时间（中午12:30—1:10，下午4:00—5:00）。

5.对所有科任教师进行心理健康专业知识培训，在各科教学中渗透心理健康教育。

二、心理健康教育教师队伍建设情况

目前，学校基本形成一支从事心理健康教育的教师队伍，现有一名专职心理教师，一名兼职心理教师，成立学校心理健康教育领导小组，由校长主管工作。

随着我校领导的高度重视，我校心理工作开始向高起

点、高目标努力。

学校始终将心理健康教育纳入素质教育的发展规划，并 为心理健康教育的发展提供条件，聘请心理专家和教育督 导顾问作为导师，开拓了心理健康教育的思路和方法。 同时，学校加大经费投入，已有一间基本符合心理咨询工作要求的心理咨询室。

从事心理工作的老师工作热情高，有一定的教育教学经验，并不断学习心理工作的理论和方法，工作在稳步中求进步。心理健康教育队伍的工作网络有待进一步健全，逐渐形成心理健康教育的合力.进一步促进心理健康教育与学科、德育工作的有机结合，探索结合的途径、方法，提高教师对学生心理的研究意识。

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学校心理健康教育工作报告

****小学

潍坊市坊子区九龙街道穆村小学位于*****，现有学生743名，15个班级，35名教师。我校始终把心理健康教育工作放在首位,着手开展心理健康教育工作，帮助学生认识自我，开发潜能，使他们具备健康的心理和健全的人格，为他们终生发展打下坚实的基础。

一、 学校心理辅导室建设和管理情况

1． 心理辅导室师资及软硬件配备

我校心理辅导室有办公室、个别辅导室两个功能室，目前都已投入使用。我校获得国家心理咨询师三级资格证书的教师就有4位，占教师总数的14%。

我校心理辅导室位于学校办公区南方，安静整洁。经过学校教师的努力，在心理辅导室墙面上手工绘画向日葵，使得心理辅导室内显得更加舒适、温馨。辅导室列入学校预算的专项经费保证，内有办公电脑、桌椅、电话等，硬件配备齐全，并有专门的书架摆放档案记录资料以及相关书籍。同时配备了沙盘以及人物类等9大类专业沙具，共计1200多件。

2．小学心理辅导室管理制度和心理健康教师工作制度由心理辅导室负责人制定，教师必须执行和遵守制度。 教师要工作细致、认真。对师生辅导内容和有关的隐私

严守秘密。 做好有关材料的存档工作，及时整理、装订成册。

3．心理辅导室的管理与使用。

(1)心理辅导室负责人制定全年工作计划；并纳入学校教育教学整体计划之中，年底撰写工作总结。

(2)我校由于艳主任分工负责心理辅导室的工作；并配备王小妍老师为负责人。

(3)心理辅导室开放接待的时间确保每周不少于8小时，每天有骨干心理教师值班。

(4)制定心理健康教育教师工作考核制度，对心理健康教育兼职教师的工作量、工作效果学期末进行综合考核认定，纳入教师量化考核。

（5）心理健康教师或者班主任定期向学校提供学生心理健康信息，及时提出改进学校教育教学工作的意见或建议，以确保心理辅导室工作正常运行，为孩子们的身心健康保驾护航。

二、 心理健康教师队伍建设情况

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培养科学兴趣 提升科学素养

——学校20xx年度科技教育工作汇报

江阴市第一初级中学

一、学校科技教育背景介绍

江阴一中始建于19xx年（光绪33年），系美国基督教长老会创立的励实学堂发展而成。20xx年8月，初、高中分设，初中部正式更名为江阴市第一初级中学。学校历经百年的文化积淀，凝练成了?励实?校训：?励?有?励德树人，励学成才?之意；?实?有?务实求真，笃实创新?之意。?励实?校训体现了学校的办学特色和人文精神，是学校的办学思想、人才目标、人文内涵与学校特有精神的结晶和积淀。围绕?励实?校训，学校始终以深入推进素质教育为目标，以全面提高青少年综合素养为宗旨，着力培养学生的创新精神与实践能力。因此，学校多年来一直注重丰富校本课程，开展形式多样的学生活动来增强学生动手能力，提升学生的科学素养。

早在上世纪90年代，我校的范叙文老师就热心开展科技教育，范老师创新科技教育形式，丰富科技教育内涵，被公认为江阴市劳技、科技教育先行者，引领了周边同类学校，开启了江阴科技教育的新局面。历年来学校被评为?江苏省青少年科技教育特色学校?、?无锡市航空（航天）模型活动重点单位?、?全国中小学生金钥匙科技竞赛先进学校?、?现代教育技术实验学校?、?无锡市实验教学标准化学校?。

学校于20xx年迁至人民东路38号校址后，在传承一中科技教育原有理念的基础上，明确提出?培养科学兴趣，提升科学素养?作为学校科技教育的理念，努力实现科技教育?五化?（即教育?全员化?，内容?系列化?，活动?主题化?，形式?多样化?，知识?生活化?），逐步探索构建一个多维的科技教育体系，走出了一条切合学校实际、富有特色、实效性强的科技教育新路子。

二、20xx年度科技教育工作情况

(一)健全工作管理机制，基础条件不断改善。

1.健全机制，强化领导。

学校时刻将科技教育作为推进课程改革、实施素质教育的重要抓手。成立以陈东革校长为组长的科技教育工作领导小组，全面指导、规划、督促学校科技教育各项工作有条不紊地开展。形成学校科技教育的机构网络：组长（校长陈东革）→副组长(副校长陆丽萍)→成员（行政各处室相关领导）→科技辅导老师→班主任老师及其他任课老师。对于科技辅导员，学校也制定了专门的考核奖励机制，并在进修培训、绩效考核、职称评审予以重视支持。

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学校教育教学工作报告

——八峰民族学校20xx年秋季学期

20xx年秋季学期，八峰民族学校在县教育局的正确领导下，以提高教育教学质量为宗旨，以提升教师专业化水平为目标，以课堂教学为主阵地，以教科研为主要途径，狠抓教学常规，加强质量监控，把素质教育思想真正落实到教育教学实践中。下面，我就学校教育教学工作进行总结。

一、加强学习，提高教学理论水平。

理念是先导，学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念，让所有教师的教育理念提升到一个新的层面，我们加强了教师的理论和业务学习，采用集体与自学相结合的办法，每周不少于1篇学习笔记的摘录，提倡写教学反思，数学名师工作室的成员每星期上交一篇教学反思给导师批阅。学期初，我们组织了所有主学科教师对新课标的笔试，并要求教师每人读一本教育理论著作，本学期组织教师阅读——《剥开教育的责任》《做最棒的老师》两本教育书籍，学期末组织交流。通过阅读增长知识，提升内涵，丰厚底蕴。本学期学校还组织语数外骨干教师参加在洪泽、丹阳举办的“现代与经典”全国教学研讨活动，组织语数骨干教师赴南京参加江苏省语数教学研讨活动，组织多名语文青年教师到句容市崇明小学观摩“华东青年语文教师课堂教学大赛选拔赛”。还组织音乐和美术教师参加句容、镇江开展的多项教学观摩活动。本学期初，我校邀请了省教研室军教授和省教师培训处黄为良、孙景华两位专家为全体教师进行新课标解读，在专业发展上给老师以指导，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。

二、常规管理工作。

教学“六认真”规范是每位教师必须遵循的基本准则，是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。20xx年我们继续实施教学“六认真”工作规范，实行月检查制度。本学期，学校贯彻市教研室要求，实行片电子备课制度，优质资源共享。加大随堂听课密度，推行随堂听课制度，累计听课180节，优秀率达85.7%,随堂听课后做到即听即评，每周做好听课反馈报告，并在教研组周活动上反馈，出现问题及时整改，同时打分后纳入教学工作考核。本学期统一了学生作业本的使用、书写及作业本的批改格式。发现典型并推广了学生优秀作业和作业设计，因此，本学期学生的书写有很大提高。我们还在期初、期中有计划地组织质量月调研，并作出整改报告及时反馈情况，以便教师在后续教学中及时调整教学方法。同时加强质量管理，针对薄弱年级、班级的数学计算能力、英语单词短语、语文写字等进行了专项调研。关注毕业班、关注薄弱学科的教学质量，通过会议、调研、指导、建议、谈心等一系列过程性工作来提高学科质量。

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20xx年教育局副局长个人述职报告

本人现任教育局副局长，具体分管综治、维稳工作。一年来，本人按照县综治委年初制定的目标要求，积极做好综治、维稳工作，努力完成综治、维稳工作的各项任务。现将一年来的工作报告如下：

一、狠抓队伍建设，切实做好综治、维稳工作

要做好综治、维稳工作，必须建立一支坚强有力的综治、维稳、基层工作队伍。为了更好地做好综治、维稳工作，完成综治、维稳工作的目标任务，全县在各中心校、中学、县属学校配备了一名安全稳定督查员，具体负责所在校辖区内的综治安全稳定工作。他们的主要职责是：1、负责本校及辖区内学校的综治、维稳、安全台帐资料建设工作;2、做好本校及辖区内学校矛盾纠纷的排查、调处工作;3、做好本校及辖区内学校安全隐患的排查、整改及汇报工作;4、做好本校及辖区内学校突发事件的应急处置工作;5、做好本校及辖区内学校综治安全的宣传教育工作;6、做好本校及辖区内学校的普法工作及对学生的法制教育工作，预防和减少未成年人犯罪;7、积极协调、配合相关职能部门做好本校及辖区内学校的校园及周边环境整治工作;8、做好综治及安全的月报工作;9、按人防、物防、技防要求，做好本校及辖区内学校财产、师生人身安全的防护工作;10、做好和谐平安校园创建工作。

二、狠抓制度建设，认真落实综治、维稳工作措施

制度是管理的基础，是做好各项工作的前提和关键。本人自分管综治、维稳工作以来，充分认识到制度对做好综治、维稳工作、完成综治、维稳工作任务、实现综治目标的重要作用和意义。因此，十分重视综治、维稳工作制度的制订与完善工作。目前，行之有效并已得到落实的制度有：岗位责任制、“一票”否决制、责任追究制及各项安全稳定制度的制订及完善等。如：对原xx练习者和早期民办代课教师，下发了关于做好维稳工作的通知，落实了责任人，经常跟踪(尤为重要时段)和做耐心细致的说服教育工作，确保了教育系统的安全稳定。

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20xx年秋季开学教育工作报告

20xx年秋季开学教育工作报告

一

今天在这里召开20xx年秋季全县开学工作会，回顾总结上一学年的工作，安排部署今年下半年及今后一段时间的重点工作。希望同志们认真落实好今天的会议精神和县委、政府分管领导的重要讲话精神，进一步统一思想、振奋精神、凝心聚力、真抓实干，努力推进全县教育事业优先发展、科学发展。

回顾上一学年的工作，得益于县委、县政府的坚强领导和倾情关怀，系统上下广大干部职工共同努力、统一步调，全县教育工作以教育优先发展战略为指引，以“1266”工作思路为主线，努力完成了教育教学质量、服务县域发展能力和人民满意度三个“新提升”，实现了学校基础办学面貌、特色办学成效和团队干事创业精神三个“新变化”。成效明显、压力不小、极为不易！梳理过去的努力，其实，我们一直在致力于推动教育优先发展、催生“学在于都”品牌影响。这是满足群众教育需求、早日建设教育强县必定的思路、必须的选择、必然的追求。围绕这个追求——

过去的一年，我们想方设法，让教育质量“亮”起来。一是“亮”起立德树人质量。我们坚定贯彻党的教育方针和十八大精神，将文明礼仪主题教育活动作为立德树人的有效抓手和实践载体，深入开展社会主义核心价值观主题教育践行，纵深推进中小学文明礼仪教育活动，通过强化教育、细化考核、优化实践、督导评比和表彰先进等方式，引领广大中小学生提升了文明礼仪程度。20xx年上半年，我县选送学生参加 “小小百家讲坛”活动获全省第二名，在省、市“少年向上·真善美伴我行”主题教育活动演讲比赛中荣获一等奖，代表XX省参加全国比赛荣获三等奖；同时，我县推进文明礼仪教育的做法《立德树人·奏响学校教育的时代最强音》在《赣南教育教学研究》20xx年第3期进行了报道。二是“亮”起中高考质量。着力实施质量提升行动计划，有步骤、有针对性地对全县60余所中小学开展了教学视导活动，进一步调优了教学质量创新评价方案，在系统内部形成了创优管理效能、狠抓教学质量的工作氛围，质量中心地位更加突出。今年，我县中考尖优段人数继续列全市第一位；高考二本以上上线人数达到2808人（其中文化生2191人），首次突破2000大关，再次刷新了我县恢复高考以来的最高纪录，取得全市高考“四连冠”，录取北大清华3人，居全市第一，创历史最好水平；县职业中专“三校生”本科上线人数占全省“三校生”本科招生计划的X. 7%。我们成功实现了县委、县政府提出的高考“保总量、出亮点”战略目标。三是“亮”起素质教育质量。一年来组织中小学生参加各级各类素质能力竞赛，获得一等奖63人次、二等奖177人次；高中特长生培养实现历史突破，4人被国家体育类唯一重点大学——XX体育大学录取。

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20xx年仓头镇中心学校市级优秀教师

评选推荐报告

根据新安县教育局《关于评选推荐20xx年度优秀教师和优秀教育工作者的通知》（新教人[2012]49号）文件精神，我乡在20xx年模范推荐过程中，坚持优中选优和公开、公平、公正的原则进行。

一、成立评审领导小组

组长：刘玉民（校长）

副组长：（副校长）

成员：袁秋民 李 涛

李海丰 郭军良

二、评审程序

1、坚持洛阳市优秀教师评选标准进行相应资格审查。

2、坚持优中选优和公开、公平、公正的原则，在推荐过程中，经条件比较和民主程序，依据民主测评分数加上申报人业绩分数，按“优中选优”的原则，领导小组通过讨论、表决，初步确定推荐人选。

3、公示推荐上报候选人及其申报条件和事迹材料。

4、根据公示反馈意见，评选推荐领导小组进行复议，确定推荐上报人选。

三、评审结果

经过公开、公平、公正的评审，刘晓东同志符合洛阳市优秀教师评选条件.

四、公示情况

经过7月13日至16日连续三天公示，对刘晓东同志市级优秀教师评选，无任何异议。

2012

仓头镇中心学校 年7月17日

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