石家庄经济学院华信学院第*届学生科技基金科研项目

项目编号：（使用小二字、宋体）

河北省城市化水平研究

（标题居中，使用初号字、黑体）

——以***为例

（如有副标题，使用一号字、宋体加粗）

成 果 报 告

本报告模板红色显示部分不需要项目组进行修改和填写，留给学生科协工作人员制作。本报告正文部分的字号、行间距等不再具体说明，请参照本模板样式（注意各级标题、图标的样式）。

（落款居中，使用小二字、黑体）

石家庄经济学院华信学院第*届学生科技基金科研项目组

二○##年十二月

目  录

验收申请书

项目计划书

指导教师名单及简介、项目组名单及简介..................4

工作报告..............................................5

研究报告..............................................6

1 河北省城市化概述........................................6

2 河北省城市化进程中存在的主要问题........................7

3 河北省城市化进程中面临的主要困难........................8

4 加快河北省城市化发展的政策选择..........................10

5 城市化水平度量指标体系构建.............................13

6 提高河北省城市化水平的对策.............................21

7 结论....................................................23

参考文献.............................................24

…… …… 余下全文

以实验核医学专业实验室为平台，创建实验核医学课程本科

教学体系成果总结报告

侯桂华 宋静 张超 梁婷

山东大学医学院实验核医学研究所

本研究自20xx年x月开始，至20xx年x月为止，历时两年。

项目来源于山 东 大 学教学实验室软件建设项目：“以实验核医学专业实验室为平台，培养七年制医学生创新能力”和山东大学实验室设备与管理处实验室建设项目“顺应分子影像学发展，创建实验核医学实验室”。

1 研究目的意义 目前我国核医学本科课程设置和教学内容中，实验核医学课程尚无专门设置，在列入本科教学计划的核医学课程中，实验核医学内容仅占极小部分，课时及内容极少，最多学时者也只占核医学课时的1/4左右，而且都是由临床核医学科医生教授。由于条件限制，仅仅是理论讲授，尚无面向本科生的实验核医学课程体系，也无面向本科生的实验核医学教材和实验指导。鉴于各高校核医学课时过少，临床医生对实验核医学基础理论不够重视，以至于医学生对核医学知识尤其是实验核医学所知甚少，缺乏实践机会，严重影响知识结构的完整性和创新思维，降低了医学生素质，在临床影像学/核医学工作中，在基础利用放射性核素进行科研教学中，由于缺乏核医学基础知识，严重影响了临床医学工作和科研工作的顺利进行。近年来的分子影像学的迅速发展，使核医学学科内容中的实验核医学内容越来越新，越来越多。因此正如上世纪xx年代，免疫学从微生物学中独立出来一样，实验核医学独立开课的时机已经成熟。不少高校目前设立了影像医学专业，实验核医学理论和实验列入本科教学计划就显得非常必要。因此尽早开设面向本科生的实验核医学课程是完全可行的，也是当前教学改革的迫切需要。

2 主要内容是创建面向本科生的实验核医学课程教学体系

以实验核医学专业实验室为平台，以提高其科研素质为目标，建立了一系列实验核医学教学文件，发表了相应的教学论文3篇，首次为本科生开设《实验核医学及技术》课程，以核医学理论及技术在基因，受体研究中的应用为主要内容，突出受体显像，基因显像等分子影像学最新内容，高起点，跨学科，交叉融合，反映现代医学发展趋势的实验技术和理论通过新的教学模式的实施，学生反馈的信息、以及通过学生硕士论文完成的水平评价教学质量。

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“网格化管理 团队式服务”

促学校科研快发展

成果报告书

“网格化管理 团队式服务”促学校科研快发展

一、思路来源

“网格化管理、组团式服务”简单地说就是在不改变乡镇（街道）、社区（村）格局的前提下，以尊重传统、着眼发展、便于服务和管理为原则，以自然村和相对集中居住区域为基础，以家庭为基本单位，将100到150户家庭划定为一个网格，对应每一个网格内的群众，设置服务团队，通过整合公共服务资源，对网格内的居民进行多元化、精细化、个性化服务。这一新模式带来的变化，被专家形象地概括为：每一寸土地都有人管理，每一户人家都有人服务。这是浙江舟山社会管理的经验。

当我们从报纸、电视等各种媒体上看到一个一个鲜活的成功案例时，眼睛不禁一亮，甚至怦然心动。既然社会化管理可以这样实施，这样卓有成效，那么我们的学校管理，科研管理是不是也一样，可以借用这块“他山之石”呢？

二、操作策略

我校现有8个教学班，学生数 282 人，教职工 21人，是一所偏僻的农村小学。无论是在教学、德育、安全，还是在教科研方面都缺少管理经验，特别是小课题研究在全校推广后，点多面广，如何跟进管理成了一个非常棘手的现实问题。由此，我校开始实施管理创新，小课题研究实行“网格化管理、组团式服务”模式。

 1、划网格。以往我们对小课题的管理主要采用教研组管理的模式，由教研组指导本组的老师开展小课题的选题、撰写、研究、考核等工作，但后来我们发现，教研组长担负着教学常规检查、课研活动、校本培训等繁杂的事务，再加上小课题这一块工作量，明显应付不过来，管理的效果也不明显。因此，针对学校情况，我们按照教研组的组织形式，设置了科研组，把全体老师按学科性质分为四个科研组，每个科研组就是一个大网格，教师个体就是网格中的成员。科研组长专门负责本学科网格内教师的小课题的日常管理工作。老师们在小课题研究的过程中遇到问题和难处，直接找科研组就可以解决了。

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用于企业技术开发费加计扣除

研究开发项目的效用情况说明、研究成果报告等资料的证明材料之一。

XXXX有限公司

研究开发项目研究成果报告

项目名称：       XXXX      

编    制：          XXX               

日    期：         XXX          

一、项目概况

。

二、项目实施情况：

1、执行期

2、达成的技术指标与参数

精度： 0.1级

电源：15～30V DC，标准24 VDC

过载：满量程的1.5倍

负载电阻：≤50（V-12）Ω

输出二线制  4-20 mA DC

准确标准：0.1％F.S0.1％F.S

工作温度：-40～85℃

长期稳定性：0.1％F.S/年

相对湿度≤85％RH

防爆等级：dⅡCCT5

3、项目技术创新情况

采用复合微硅传感器技术的传感器，电子板等核心部件组装，采用模块化的现场安装方式，适应仪表产品小型化、数字化的要求，根据现场总线协议开发，引入陶瓷与微硅固态传感器技术制造的智能压力变送器。设计具有两个功能单元：主单元和辅助单元。包括模拟加HART数字通信、Profibus DP-PA型以及Fileldbus FOUNDATION，数字通信协议允许远程设定、校验以及诊断，不会对标准的4～20mA模拟输出信号造成任何干扰。

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附件2：水利普查数据成果分析报告编写提纲

第一次全国水利普查

成果分析报告

第一次全国水利普查领导小组办公室

二〇一二年 月

（公章）

审 定：

审 核：

编 写：

（报告正文）

一、概述

本区域自然、经济和社会概况；河湖水系、水资源条件和水利水务发展情况。

二、普查工作概况

水利普查区划情况，包括地级、县级、乡镇级、村级普查数量情况；动员各级水利普查工作人员、普查员和普查指导员数量；发放普查表数量与实际回收普查表数量；普查填表责任对象（单位或个人）数量情况。

三、对象清查与普查对象

（一）普查对象数量情况。对象清查的普查对象数量、实际填报的普查对象数量，以及两者的数量差异情况。

（二）对象清查与普查差异情况。针对对象清查与实际填报普查对象数量差异情况，说明变化原因。

四、普查结果与分析

（一）总体情况

普查对象总数，各类普查；对象的数量及其主要特性指标汇总数量情况。

（二）河流湖泊基本情况

1、河流。数量、结构与分布情况；水文站（水位站）设置情况等。

2、湖泊。数量、结构与分布；水面面积、咸淡水属性等基本特征。

（三）水利工程基本情况

1、水库工程。水库数量、结构与分布；兴利库容、防洪库容、设计灌溉面积、设计年供水量、20xx年供水量等。

2、水电站工程。水电站数量、结构与分布；装机容量、 多年平均发电量、20xx年发电量等。

3、水闸工程。水闸数量、结构与分布；过闸流量、橡胶坝坝长等。

4、泵站工程。泵站数量、结构与分布；装机流量、装机功率等。

5、引调水工程。引调水工程数量、结构与分布；设计引水流量、设计年引水量、设计灌溉面积、输水干线总长度、20xx年引水量等。

6、堤防工程。堤防数量、结构与分布；堤防长度、达标长度、穿堤防建筑物数量等。

7、农村供水工程。数量、结构与分布；设计供水规模、设计供水人口、年实际供水人口、年实际供水量等。

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测2009-022号

报告编号: 公司自编号:

房产测绘成果报告

报告类型：

项目名称：

实测

九里堤北路16号综合楼

九里堤北路16号

项目座落：

委托单位：

测绘单位：

成都市人北投资管理有限公司

四川嘉瑞德测绘有限责任公司

二OO九年五月二十五日

九里堤北路16号综合楼房产测绘成果报告—实测 20xx年5月25日 第2页 共13页

目 录

一、 作业声明

二、 作业仪器设备、测算软件及测绘单位简介

三、 面积测绘成果

1、 建设项目分项面积统计表

2、 分幢房屋面积统计表

3、 分幢房屋分户面积统计表

4、 分幢房屋功能区分摊面积表

5、 分幢房屋面积测算楼盘表

6、 房屋座落分布平面图（总平面图）

7、 房屋分层平面图

测绘人员：林浩

审核人员：陈卓

九里堤北路16号综合楼房产测绘成果报告—实测 20xx年5月25日 第3页 共13页

作业声明

一、 本报告书中的成果是依据国家标准《房产测量规范》、《四川省房产测绘实施细则（试行）》和《四川省房产测绘实施细则（试行）》补充规定》（房屋建筑面积实测补充规定）进行测量和计算完成的。

二、 受托方与委托方没有利害关系，也与有关当事人没有利害关系。

三、 本竣工实测项目作业人员林浩、秦媛媛对作业对象——坐落于九里堤北路16号的九里堤北路16号综合楼进行了实地测量。

四、 本实测报告中有关房屋面积测绘成果依据现场测量数据、委托方提供的房屋建筑施工图等计算完成。报告内的面积及房屋用途均对房屋现场实际情况之反应，本报告仅供相关管理部门参考。

五、本宗房屋面积测绘按房产面积精度的第 二 级执行，对新建商品房精度采用第二等级中误差，以两倍中误差为限差。

六、本报告中所绘制的平面图，计算全面积部分用实线表示，计算半面积部分用虚线表示；使用的长度单位为米，面积单位为平方米。 作业人员：

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农村初中学校住校生安全管理研究 成 果 报 告

邻水县冷家乡中心学校课题组

我校课题组从20xx年2月着手实施课题《农村初中学校住校生安全管理研究》，历经一年时间，至20xx年3月初步完成课题研究任务，达到了预期目标，找到一条适合农村初中学校住校生安全管理的具体办法。现将成果报告汇报如下：

一、课题的提出

创建平安校园，营造书香校园，建构人文校园，打造和谐校园是学校永恒不变的主题。针对新形势下农村学校安全工作面临的新情况、新特点，我们感到只有将安全教育融入于学校教育教学的活动中，树立在每一个教职员工和学生的思想意识中，体现在学校所有的规章制度和管理条例中，也就是把安全教育充分结合在学校素质教育的完整体系里，形成全方位实施安全教育，全员落实安全教育，全过程关注安全教育的局面，安全教育才能真正取得实效。

农村初中学校住校生的产生：

随着孩子进入初中，学校离家路程较远，再加上父母双方外出务工造成的农村留守学生，父母不能照顾孩子，从而成为农村初中学校住校学生。

我乡地处农村丘陵，我校是一所九年一贯制学校，学生生源较差，安全意识差，办学条件差。20xx年之前，我校没有学生宿舍，学校也没有住校生，个别离家远的学生只得投亲靠友。20xx年，我校在

各级主管部门关怀下，修建了一幢近1200平米的学生宿舍，可供260名学生住宿。

20xx年春季，学期伊始，秦校长通过一年的工作了解了我校住校生的管理，其中的两件事情引起了他高度警觉。

第一件事：20xx年9月25日，星期三，这天天气很热，晚上10：00熄灯后，热气丝毫未减，同学们翻来覆去的睡不着觉，10:56分，只听见“呯”的一声，睡上铺的七年级的冯永超同学摔到了地上，当时，左手前臂骨折，宿舍室长马上报告宿舍管理员，学校马上租车送往邻水。

第二件事：学校学生宿舍修建好后，20xx年秋季学生开始入住，这本是一个很好的事情，然而，学生总要趁下午放学后，晚自习前无老师监管时，溜出学校，或者是半夜趁管理员睡着时，有时甚至是天要亮时，冒着危险翻窗、翻围墙出校园到黑网吧上网。在20xx年春季，住三楼的女生用被子连接起来成绳从窗户翻出吊下楼去上网。

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