篇一 :安全教育报告

安全教育报告

报告人:王应山

老师们、同学们、大家下午好!

新学期刚刚开始。为了构建和谐校园,平安校园,确保师生生命安全,同时让学生了解和掌握在学校、在家庭中学习、活动、生活的一些安全常识。今天由我给大家上安全第一课:希望同学们要牢记学校的安全要求,做到“警钟长鸣”学会自我保护。下面对大家提出几点要求:

1.食品卫生安全。(1)不吃隔餐饭菜;(2)不吃没有煮熟透的饭菜;(3)不喝生水;(4)不喝鼓包变质、过期的牛奶和蒸煮不到变质的鸡蛋;(5)严禁学生吃零食。更不准在无照经营的小摊点、小卖部购买零食及用品,因为这些食品不卫生,容易出现食品中毒现象;不准随地乱扔瓜果皮及纸屑,不准随地吐痰等,因为乱扔糖果皮、纸屑不仅会污染我们美好的学习和生活环境,而且还会传播细菌,发生传染病。

2.要注意交通安全、自觉遵守交通规则。同学们在上学、放学的路上行走时,一定在马路右侧自觉站成一排行走;过马路时走人行道,(红灯停,绿灯行;)不要在马路上玩耍;12周岁以下的学生不准骑自行车。小学生不准骑摩托车,严禁乘座三轮车。

3.要注意学习中的安全,养成良好的学习习惯,学会使用学习用品或手工课的用具。

4.要注意体育课及课间活动的安全。上体育、课间活动课时,要开展正当的体育活动,不准在操场上追逐打闹,不准爬墙或跳墙,不做危险性游戏。不准随意上单双杠、爬梯;必须在体育老师的指导下进行。

5.要注意劳动、卫生清扫时的安全。学会使用劳动工具,不准用劳动工 - 1 -

具互相打闹;学生在扫除时不准擦二楼后窗玻璃或擦灯管;不得接触电源开关。

6.要注意上下楼的安全。上下课要靠右侧行走,不得在走廊或过道上喧哗、跑跳、追逐、打闹或互相拥挤;不得趴、滑护栏和栏杆遇到紧急情况,有序疏散,防止因拥挤造成踩踏事故。平时上下楼要牢记“排队右行,脚步要轻,不摸不靠,肃静无声”十六字要求。

7.要注意大型活动时的安全。大型活动或大型集会,集合、途中、入场、退场要听从学校的统一指挥,按规定的路线行走,按指定的位置就座;不得在会场上来回乱跑;有事离开会场要向班主任或代课教师请假。

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篇二 :安全教育专题报告

xxx小学家长会安全教育专题讲座

(20xx年度)

尊敬的各位家长:

非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我们学校组织的家长会,感谢大家对学校工作的支持和配合!学生安全涉及千家万户,关系社会稳定,各方面对此高度关注,我们更是坚决把学生的安全放在更加重要的位置,始终保持高度的警觉,不敢有丝毫的懈怠和片刻的放松,做到了警钟长鸣,常抓不懈。今天利用这个家长会的机会,和在座的各位家长一起交流一下关于学生安全教育的话题。

一、 介绍我们学校的安全管理措施

1、学校非常注重学校的安全管理,每天在学生上学和放学的时间都有教师和学校行政人员在校门口值班,门口也配有保安人员,确保学生进入校后学习和生活的安全。

2、为了加强管理,尽力避免所有的可能发生的事故,所以,学校要求接送子女的家长不把车停在校门口或马路边,以免造成交通安全隐患,请各位家长朋友予以支持和配合。

3、关于学生请假制度。学生有事或生病请假,必须家长向班主任请假。校内突发疾病请假要先与家长联系,由家长凭请假条带学生离开校园。

二、家长如何对孩子安全负责。

虽然我们学校有严格的安全管理制度,但是也不可能时时刻刻让每一个学生都有处在老师的掌握之中;虽然我们多层次的安全教育,也不可能达到每一位学生都能按学校的要求去做。所以很多工作,特别是关于安全

方面的工作,还需要家长的支持和配合。

1、关于孩子的监护问题。

教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》及《未成年人保护法》明文规定,家长是学生的监护人,学校的职责是代表国家对学生进行教育,对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以,那种“把孩子交给学校”的想法是不正确的,家长应依法履行监护职责,配合学校对学生进行思想教育、安全教育管理和保护工作。孩子的性格、品德、行为、习惯等方面的形成,主要靠家庭教育打基础。因此,家长应该“营造一个温馨健康的家庭”,以身作则,成为子女的楷模。家长应该关注他们的思想,及时了解子女的思想、行为动态,以防为主,杜绝不良行为的发生。教育他们讲文明、讲礼貌、讲纪律;很多老师、家长可能在学习方面教育比较多,其实思想教育、品德教育、礼仪教育很重要。有教育专家批评中国的教育,就说:很多人都想望子成龙,首先应该望子成人。

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篇三 :大学安全教育报告

安全教育报告

青少年是祖国的花朵和即将步入社会的"幼婴",为他们提供安全的生存空间,建立一个安全的生活环境是当下我们应当关注的,纵观几年,全国各个高校事故频发安全问题成为重中之重。

在校园中生活将近两年的我,让我发现了学校的不足,大学生虽然是成年人,但仍难存在的喜多安全隐患,例如,宿舍防火,饮食卫生安全,交通安全,用电安全,校外安全等等。

在这我就为各位讲讲学校饮食的安全吧。

首先不得不从我在食堂吃的这几年来论证,每天每餐许多人能够在自己的菜中发现许多已经被杀死的一些小虫,我有些叫不上名字,尝试的去想一想菜里为什么会有这些东西?如果你去看的食堂人员是怎么洗的那些蔬菜的,那你就不会有所惊讶,甚至有些人为了得到更多的顾客,拼命地去叫卖,去叫价。可想而知他们那口水,这样的食堂能让我们吃得放心吗?接下来为大家讲到的就是人人可畏的地沟油。相信每个人都有意或无意的吃过,从这里我们的先讲讲政府了,为什么不去制止,难道是所谓的不知道?如果是那就是没有广开言路,政府官员也是从老百姓做起的啊!一句不知道能够解决什么呢,如果他们知道却不去执行,那就有损政府的执政理念—执法为民,这样的政府会是合法的吗,而且我们也不承认那是我们的政府。回家时父母老说你怎么瘦了,在家吃了一个礼拜就说现在还不错。

宿舍安全也是我们应当关注的,每个学校有来自于五湖四海的人,每一个地方有每一个地方的风俗,但生活在一个宿舍乃至于一栋楼,

我们都要有一种集体观,宿舍是在大学落脚的地方,如果没有一个好的环境那让我们如何全身心地投入到学习中,老师们也要处理好学生之间的问题,并要又快发现又快处理。大学就是要我们体念不同的人,学会如何在集体中生活,这样将来才能够融入在社会这个群体中。所以我们不能一味的依靠他人。宿舍的热水壶是容易破裂的,每当走在去水房的路上,你会发现有水瓶的残骸,这种问题取得不到大家的重视,想想吧!当危险发生时你应该怎么办,想想热水壶瞬间爆炸的场面吧,兄弟们。宿舍还得防偷,人空则锁,人在则闭。否者有些小偷会前来打探,再下手哦,曾记得我们高中宿舍门上就写得闲人免进,或者是陌生人不得进入。20xx年的某一天,天空中下起了朦朦细雨(一般有事发生),曾经发生在校内的一去偷窃案,某女生宿舍的电脑全部被盗,还有手机、MP3、MP4等。当学校安全处侦破时,发现竟然是学校贫困生与外校同乡做的案,而且发现该贫困生平时表现的很节俭,案发后在去银行卡中发现了几万块钱。真是人心难测。 对于这些校内安全问题,学校领导应该给予高度重视,,坚持安全工作不放松。结合各季节工作的特点,进行了消防大演练,真真切切的让学生体会到安全问题。

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篇四 :安全生产教育培训情况汇报

安全生产教育培训情况

根据公司的“安全培训计划”,结合公司安全生产标准化建设活动的实际情况,七月份对公司全体人员进行了安全标准化培训教育、生产岗位职工的安全培训教育。做到了人人手中一份学习资料,人人手中一份考试卷,公司组织统一授课,统一考试,并对试卷统一评分存档。对特种作业人员培训根据《特种作业人员安全技术培训考核管理办法》由上级相关部门培训、考核、发证。对新入厂或新调动工作的员工,公司即时进行了三级安全教育。在分配到车间前由公司厂办组织学习安全生产的法律法规,讲解安全生产的重大意义。介绍公司概况及布局、设备的状况、危险场所、所用的安全技术、消防知识、劳动卫生防护基本企业安全规章制度和劳动纪律,安全教育考试合格后分配到车间。车间级安全教育有车间安全员负责,介绍车间的概况、生产工艺流程、主要设备的特点、安全生产状况和规章制度、本车间的危险区域,粉尘噪音的安全预防,消防两个能力的教育等。车间教育考试合格的员工分配到工段班组,由班组长负责,介绍本班组的安全生产情况,遵章守纪和岗位安全操作规程,岗位设备的危险点、安全操作技能,安全防护,劳动防护用品的使用,消防知识及应急措施等,安排专人带领进行实际操作。管理人员的安全教育(包括中层以上、车间主任、班组

长、安全管理员)由公司统一组织学习《安全生产法》《山西省安全生产监督管理规定》《生产安全事故报告和调查处理条例》等法律法规。公司的安全管理、检查监督、事故隐患排查等规定;每年不定期的学习,并在公司召开会议上、生产调度会上、每年的安全活动月中都进行安全生产教育,使每位管理人员深刻的认识到“抓生产,首先抓安全”。安全教育培训、安全检查、安全会议有记录、有计划,提高了全员的安全生产意识,保持历年来无重大安全事故发生,达到了安全生产的目标。

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篇五 :关于中小学安全教育的调查报告

关于中学安全教育的调查报告

调查时间:2008.10.10~11.10

调查地点:定边县杨井镇中学

调查对象:35名教师(包括学校领导)

调查方法:走 访

调 查 人:王利平

正文 中小学校园安全是关系稳定社会、稳定家庭,发展中小学基础教育的一件大事。自19xx年把每年3月26日定为全国中小学生“安全教育日”以来,全国各地中小学的安全教育工作取得了显著的进步,安全教育成效大幅度的提高。然而,中小学每年非常死亡人数仍在1000人以上,这是多么惊人的数字啊!学校是培养人的场所,是社会知识和智慧的中心,是国家发展的希望所在,然而学校的这种不安全隐患比比皆是,学生伤害事故更是频频发生,不仅给学生本人及其家长带来了无可挽回的痛苦和损失,而由此引起的纠纷更是纠缠不清,往往带来巨大困扰。甚至影响正常教育教学。

近年来,各地中小学校园安全堪忧,各类恶习性伤亡人事故不断,一些地方校园内出现了学生因楼道拥堵而后被挤压被彼此踩死踩伤,因玩耍打闹致伤,食物中毒、传染病流行,以及极个别道德败坏教师猥亵女生等重大安全事故。有数字显示,中小学生每年的非常死亡人数都在1万人以上。据19xx年不完全统计,中小学非正常死亡人数达18000多人,即平均每天有约49名学生因各类事故死亡,相当于一个教学班的人数。据20xx年不完全统计,非政党死亡的中小学生人数已从19xx年的18000人下降到了14400人。虽然下降了,但这14400个幼小生命的消失仍然让人心痛。据了解,从20xx年各地上报给教育部的事故分析中看,各种溺水事故占上报事故总数的19.58%,死亡人数占总人数的25.65%;各类中毒事件占15.38%,死亡人数占3.48%;各类建筑物倒塌事故占9.09%,死亡人数占10%;各类交通事故占8.39%;死亡人数占17.39%;各类治安事件占7.69%;死亡人数占6.09%。可见,溺水、中毒、建筑倒塌、交通事故等是中小学生伤害和死亡事故的主要因素。那么,作为农村小学,又面临着哪些安全问题呢?为此,我对农村中小学安全问题进行调查。

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篇六 :大学生安全教育课题报告

                 

                                

马克思课题研究报告

课题来源:

课题编号:

课题名称:

课题负责人

立题时间:

结题时间:

课题组员:                    



《大学生安全意识及自我防范》的研究

马克思课题报告组*

【摘要】随着社会的日趋多元化,, 影响大学生安全的因素越来越复杂。研究发现,大学生在交通,食品,防盗,防骗以及心理健康等方面存在安全意识隐患, ,建议高校进一步加强新生安全教育工作,高度重视实践在教育中的指导作用。

【关键字】 大学生 安全教育 安全管理

研究的背景:当今大学生的生活丰富多彩,生活空间、节奏、内容都已发生了很大的变化大学生有了更多的自主支配的时间,日常活动空间更趋宽广;大学生利用节假日旅游、社交,社会实践活动频繁;但由于大学生长期生活在相对较为安定、有序的校园内,对社会环境、治安状况缺乏了解,所以对安全难以树立正确的认识。温州大学南门撞人事件带给我们的惨痛教训,再一次给我们大学生敲响了安全的警钟。

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篇七 :安全教育报告

简述校园火灾的成因、预防、灭火技巧和逃生注意事项。

一、成因

(一)违章用电引发火灾。有些学生宿舍中,使用私人电风扇、电池炉,热得快,吹风筒等各种大功率的电器。其中违章用电包括以下几种情况:1.违规使用大功率电器。2.私拉电源线引起电路短路。3.使用劣质电器。

(二)在宿舍内使用火。直接使用火的情况又分为以下两点:

1.学生吸烟引燃可燃物。有些学生吸烟后,随手扔掉燃着的烟头,很容易引燃附近可燃物。

2.点蜡烛、蚊香引燃可燃物。在晚上他人都准备入睡,而周围环境又比较昏暗的情况下,人的警惕性比较低,一时疏忽很容易引燃可燃物。夏天使用蚊香不当也是造成火灾的一大成因。

(三)学校监管不到位。校方领导对安全预防工作不够重视,虽然经常强调安全工作的重要性,但制度落实不够。消防安全管理的力度有待加强。把大量时间精力用于教学和学校建设方面,而对安全的管理就比较薄弱。

(四)消防安全的宣传教育马虎。防火教育成了学校教育的盲点,而有些学校虽然开展了消防安全学习活动,但只是流于形式,并没有得到足够的重视。天天防火的观念并没有深入人心。

二、预防

1. 遵守学校用电规定,不乱接电源

2. 不吸烟

3. 不在蚊帐内点蜡烛看书

4. 不焚烧杂物,不轻易焚烧垃圾,更不要存放易燃易爆物品,如鞭炮、打火机等。

5. 使用蚊香要注意,点燃的蚊香要放在金属盘,瓷盘或者水泥地、砖地上,同时还要注意远离可燃物。

6. 教室宿舍,人走灯关。嗅到电线胶皮或其他焚烧糊味时,要及时报告,采取措施。

7. 教室宿舍,手机充电要注意用电安全。

三、灭火的技巧

1.水是最简单和实用的

2.要学会使用灭火器,常用的有干粉灭火器。

A.上下摇动 B.拔掉保险销

C.喷嘴管朝向火焰的根部 D.压下阀门,人离火不要太近,在喷射时人成弓步站立.

四、逃生注意事项

1、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时,要立即想法撤离。

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篇八 :安全教育开题报告

本科生毕业论文(设计)开题报告

系(院) 教育学院 专业 小学教育综合方向2班

论文题目 农村小学安全教育现状的调查与分析

——以X小学为例

学生姓名 张 跃

班 级 综合方向2班

学 号 201208065091

指导教师 田 老 师

填表日期: 年 月 日

农村小学安全教育现状的调查与分析

——以X小学为例

一、选题的背景及意义

(一)背景

1、基于开展安全教育对小学生的重要意义

小学生处于身心发展的重要阶段,其自我保护意识和生命安全意识都很薄弱,极容易受到外界的各种伤害,是社会中的弱势群体。并且小学生由于知识层次较低,社会阅历不够丰富等原因,他们在受到侵害后往往不能正确地作出判断,找不到倾诉的对象和治愈伤痛的地方;其次,他们没有预判危险的知识和能力,不能避免不必要的外在伤害。所以,对小学生进行安全教育可以很好地规避各种伤害,为小学生身心的健康发展提供保障。

2、基于当前我国小学安全教育存在的主要问题

目前大多数农村学校对安全教育的重视程度都不高,学校不够重视。一方面是由于学校不够重视安全教育方面的工作;部分家长缺乏对孩子进行安全教育的意识;并且我国小学生意外事故的高发率,上次的儿童井盖事件,福利院干尸事件,教师性侵26名女童事件都说明安全教育迫在眉睫。

(二)意义

安全教育既能培养小学生的安全意识,提高其防范危险的能力,保障学生健康成长。本研究以X小学为例,了解其安全教育开展的情况,具有理论和实践意义:理论上,通过案例研究,了解目前农村小学开展安全教育的基本情况,分析其现状背后隐藏的原因,说明学校开展安全教育的重要性与必要性,从而明确安全教育在学校教育体系的地位与作用;在实践上,为农村学校安全教育的开展提供依据与对策,进一步指导学校开展科学有效、具体可行的安全教育课程,促进学生与学校的共同发展。

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