20##年各级护理人员中医药知识与技能培训计划
为进一步提高本院护理人员中医药知识与技能,提高运用传统中医防病治病能力,护理部根据《中医医院中医护理工作指南》、《中医护理常规、技术操作规程》及二级中医医院等级评审要求,参照《中医护理常规技术操作规程》标准制定本院各级护理人员分层次培训计划如下:
一、目的
通过对全院护理人员的中医药知识与技能的分层学习,达到相应的能力要求,确保本院各级护理人员都能运用中医药的知识与技能服务患者。
二、培训要求
(一)护理部
1.组织安排业务培训,专题讲课等6次/年以上。
2.强化《中医护理常规 技术操作规程》,组织护理操作技能培训。
3.有计划分期选派有一定年资的护理人员参加上级医院组织的各类学习班、培训班、中医基础提高班等。
4.中医操作培训项目
(1)基础操作6项:艾灸法、拔火罐、刮痧法、熏洗法、中药雾化吸入法、中药保留灌肠法。
(2)专科操作技能:各病区根据专业特点,确定专科考核项目。
(二)病区
1.月组织1次业务培训,内容包括中医基础知识、中医专科专病知识。
2.护理查房每季1次,有护士长/责任护士/带教老师主查。
三、分层培训计划
(一)护士:取得注册护士执业证书的护士。
1.培训目标:
(1)进一步巩固基础理论与技能;
(2)加强中西医专科理论和专科技能培训;
(3)熟悉并正确应用中医护理常规、技能操作规程;
(4)逐步掌握危重疾病基本知识和中医技术操作规程。
2.培训内容
(1)国家卫生、中医药工作基本方针、政策、法律法规等;
(2)中医基础理论、基本技能;
(3)中医护理常规、技术操作规程;
(4)急、危、重、疑难病基本知识和中医护理技能。
3.培训计划
(1)巩固“三基”知识,扎实基础理论的掌握。
(2)进行危重技术操作技能的学习;
(3)鼓励支持年轻护士参加各类知识技能竞赛活动,不断完善自身素质;
4.具体安排与考核
(二)护师:注册护士,已取得护师职称者。
1.培训目标:
(1)掌握中医基础理论、基本技能:熟练运用中医护理常规、技术操作规程;
(2)加强急、重症患者的抢救护理培训,提高危重病人的抢救能力,使其具备独立应对突发事件能力;
(3)注重专科护理技术能力的培养。
2.培训内容:
(1)国家卫生、中医药工作基本方针、政策、法律法规等;
(2)中医基础理论、基本技能;
(3)中医护理常规、技术操作规程;
(4)急、危、重、疑难病基本知识和中医护理技能。
3.培训计划:
(1)护理部有计划安排中医知识、中医专科专病的专题业务讲座。
(2)选送外出参加各类业务培训、专题交流等,加强中西医专科知识的培养。
(3)学习危重技术操作技能,提高危重病人的抢救能力。
(4)承担院内或科内中西医业务讲课1-2次/年,或中西医护理查房1次/年。
4.具体安排与考核
(三)主管护师:注册护士,已取得主管护师职称者。
1.培训目标:
(1)掌握并运用中医基础理论和专科专病中医护理常规从事临床护理工作,提出临床辨证护理措施;
(2)积极申报课题,并参与课题理论设计和实施工作;
(3指导下级护士实施中医临床护理;
(4具备中医临床护理理论与技能的教学能力。
2.培训内容:
(1)国家卫生、中医药工作基本方针、政策、法律法规等;
(2)中医专科专病护理常规、技术操作规程;
(3)急、危、重、疑难病基本知识和中医护理技能;
(4)中医护理科研基本方法(如科研课题申报和论文撰写);
(5)中医护理教学基本方法与技能。
3.培训计划:
(1)护理部有计划安排中医知识学习,组织急、危、重、疑难病知识等讲座,进行中医护理教学基本方法与技能方面的培训。
(2)在科内进行中医专科专病护理常规、技术操作规程等专科业务讲座。
(3)学习护理科研设计要求及实施方法,积极申报课题。
(4)积极参加中医护理项目的继续教育学习,每年不少于6学分。
4.具体安排与考核
四、学分管理
1.主管护师每年参加继续教育获得的学分中,中医护理项目不少于6学分。
2.西医院校毕业的护士,在中医医院工作三年内完成中医理论与技能培训时间累计不得少于100学时。可参照以下要求分配学时:中医理论知识培训每年不少于15学时,专科专病中医护理常规培训每年不少于15学时,中医护理技术培训和护理记录书写培训每年不少于5学时。
五、考核方法:
(一)护理理论知识
1.护理部:组织全院性护理基础理论知识考核及中医护理常规、中医业务学习的分层次考核1次/年及以上。
2.病区:对科内护士进行基础理论/专科理论考核,每二月1次。
(二)护理技能操作:
1.护理部:基础与专科操作均每年一次,一年全覆盖,集中考核与下病区进行随机抽考相结合。
2.病区:
(1)各病区根据专业特点,确定具体的专科考核项目。
(2)护士长及带教老师组织中医技术操作、中医技术项目每2月1次。
(3)护士长平时跟踪检查护士的中医护理操作质量。
第二篇:急诊护理分层培训计划
急诊科护理人员分层培训计划
一 、目的
为提高科内护理人员整体业务水平,提高护理服务质量,适应现代护理发展的需要,特制定本培训计划。
二 、预期目标
1年的护士:
A 掌握各项基础护理操作,并掌握专科护理操作及常见疾病的护理;
B 掌握专科常见急危病人的抢救处理配合及病情观察;
C 掌握抢救设备、仪器的使用与保养;
D 能应用护理程序对病人实施整体护理,并能完成护理文件的规范化
书写;
E 熟悉门急诊常见疾病的理论知识;
2—5年的护士:
A 掌握门急诊常见疾病理论知识;
B 能胜任实习护生的临床教学工作;
C 能胜任科室护理业务学习的授课及操作示教;
D 能独立组织科室的护理查房;
E 能总结护理工作经验,每年撰写护理论文一篇;
高年资护士:
A 能协助护士长做好科室护理质量控制、安全管理;
B 能较好地承担护理会诊、护理查房、危重疑难病人的护理讨论;
C 专科护理能力强,对急危重病人有较强的应急处理能力;
D 承担基层医院护士进修的带教工作。