篇一 :学生工作自评报告

××学院××年学生工作自评报告

××年××学院学生工作在学院领导的亲切指导和关心下,在稳步发展的前提下,确定了“一个中心,三条主线,四个活动”的工作思路。××学院全体学生工作人员,本着“务实求真”的工作作风和“积极进取”的工作态度,在做好日常工作的前提下,紧密结合北校区实际,开展了一系列有声有色且颇具教育实践意义的文体活动,取得了较好的效果,赢得了广大师生的一致好评,圆满地完成了本年度的各项工作。

对照《河南交通职业技术学院××年度系(部)学生工作考评自评表》中的8个一级指标、45个二级指标,进行实事求是的自评,自评结果为:领导重视70分;队伍建设70分;思想教育90分;学风建设140分;日常管理300分;毕业生与就业工作120分;团学组织建设及校园文化活动180分;加分30分;自评总分1000分。对照标准,我部符合达标标准。

一、 学生工作基本情况

(一)××领导高度重视学生工作。××领导高度重视学生工作,定期召开例会研究学生工作中出现的新情况和新问题,对学生工作的难点、热点问题进行讨论,并及时按照学院的总体要求,认真部署工作,在学院有关规章制度的基础上,结合××的特点,制定相关实施细则;定期对学生的思想政治状况进行调查分析,并采取措施解决学生中存在的问题,取得了良好的成效。对突发事件,迅速到位,汇报及时,处理得当,管理部、辅导员及学生会有轮值制,由值班领导将一天巡视过程中发现的问题登记在《值班本》上,使学生中可能发生的突发事件发现及时,处理迅速,收到良好效果。

(二)制度建设。由于××相对独立、学生结构与主校区不同且非常复杂、硬件设施等相对陈旧,建立健全适合××实际的整套的学生工作管理制度,对

于科学管理、规范管理、高效管理就显得尤为关键。一年来,根据××学生的特点和管理工作需要,我们主要从两个方面加强制度建设,一是制定、修改制度。根据学工处制定的学生管理和辅导员管理制度,我们结合××实际情况制定修改完善了12个制度:《班级工作考核办法》《个人操行考核办法》、《辅导员考核办法》《学生会干部考核条例》《文明宿舍、文明教室评比办法》《公共环境卫生管理办法》《学生公寓管理员考核办法》《公物使用、管理、维修规定》《学生晚汇报制度》、《值班制度》《巡视制度》和《例会制度》。基本形成了完整的制度体系,使××的各项工作有章可循,有据可以,大大提高了管理效率。

…… …… 余下全文

篇二 :中学生100字自评报告范文

在家,我是一个听话,孝敬父母。能帮父母做一些力所能及家务的好孩子。在校我是一个遵守校园制度的好学生,不迟到,不早退。今天的事情今天做是我人生的信条。我是一个刻苦学习的好学生,学习成为了我现在的头等大事。我是一个开朗,大方的学生。与同学交往时总是能给同学们带来欢笑,并能帮助同学们解决一些困难。我积极参加学校组织的各项活动,并充分发扬了不怕苦,不怕累的精神。在校外,我总是能帮做到尊老爱幼,并帮他们解决困难。遇到老师时,我能主动地向老师问好。我希望在新的一年里,我能继续努力。

进入二中可能并不是我的第一选择,但进入二中让我学到了以前并不知道的道理。尤其是现在即将过去的高三上学期做为一名学生在三年中,我遵守纪律、尊敬师长、关心集体,虽没有为集体做过太多的事,但是我有较强的集体荣誉感,我会努力为集体增光添彩!做为一名公青团员,我有较强的觉悟遵守社会法律积极实践。在团组织的领导下我会争取更多的进步,进一步提高自己的思想觉悟。做为女儿,我关心家长孝顺父母友爱姐妹,在家长的支持下我度过一道道难关去为我的梦想努力!在家人的关怀下,我会争取更加优异的成绩,更加孝顺父母、关心家庭,为自己的高中生涯画下完

的句号。现在的我还有很多缺点,如太过内向,不太能够处理好人际关系等,但我会改正这些缺点,为自己的人生道路铺平道路,为高考增加更多的信心!

…… …… 余下全文

篇三 :综合测评学生自评报告

综合测评学生自评说明

所有自评分必须属实,并能按要求提供相应的支撑材料,如有虚报,将给予系级通报,在第七条第一款中依据《学生手册》扣2分,并取消20xx-20xx学年度评优评奖资格。

一、德育测评自评说明:

德育测评占综合测评的30%,分为德育实践表现和操行表现两个部分。

1、 德育实践表现:

(1)德育实践基本分说明:

参加院、系、班级思想教育活动(思政类讲座、班会等)两次及以上,得基本分5分;未满两次不给分;参加社会实践并提交社会实践报告两次及以上次,得基本分5分,未满两次不给分;参加公益劳动(宿舍卫生等)两次及以上,得基本分5分;未满两次不给分。以上总计得德育实践基本分,基本分最高分15分,不得超过

(2)德育实践加分说明:

全学年所有要求必须参加的思想教育活动均参加,加1分;社会实践优秀每次加1分;优秀寝室优秀每次加0.3分。以上总计得德育实践加分,加分最高为5分,不得超过。

2、 操行表现:

(1)第一款:(指标1),按学生手册自我评分,有处分同学需如实填写。

(2)第二款:(指标2),按学生手册自我评分。

(3)第三款:(指标3),按学生手册自我评分,第1点加分需提供相关证明材料或证明人。

(4)第四款:(指标4),按学生手册自我评分。

(5)第五款:(指标5),按学生手册自我评分,第1点加分需提供相关证明材料。

(6)第六款:(指标6),按学生手册自我评分。

(7)第七款:(指标7),按学生手册自我评分。

(8)第八款:(指标8),按学生手册自我评分,第3点扣分需参照系里提供考勤自我评分。

(9)第九款:(指标9),按学生手册自我评分,第1点加分需详述个人贡献,第2点加分需提供相关证明材料。

(10)第十款:(指标10),按学生手册自我评分,第1点加分需详述个人贡献。

(11)第十一款:(操行加分),按学生手册自我评分,第1点、第2点加分需提供证明材料,第3点只能20xx级同学加分,其余年级不予加分,第4点加分注意不得累加,第5点加分详述个人贡献。

…… …… 余下全文

篇四 :中学生100字自评报告范文

中学生100字自评报告范文

在家,我是一个听话,孝敬父母。能帮父母做一些力所能及家务的好孩子。在校我是一个遵守校园制度的好学生,不迟到,不早退。今天的事情今天做是我人生的信条。我是一个刻苦学习的好学生,学习成为了我现在的头等大事。我是一个开朗,大方的学生。与同学交往时总是能给同学们带来欢笑,并能帮助同学们解决一些困难。我积极参加学校组织的各项活动,并充分发扬了不怕苦,不怕累的精神。在校外,我总是能帮做到尊老爱幼,并帮他们解决困难。遇到老师时,我能主动地向老师问好。我希望在新的一年里,我能继续努力。

进入二中可能并不是我的第一选择,但进入二中让我学到了以前并不知道的道理。尤其是现在即将过去的高三上学期做为一名学生在三年中,我遵守纪律、尊敬师长、关心集体,虽没有为集体做过太多的事,但是我有较强的集体荣誉感,我会努力为集体增光添彩!做为一名公青团员,我有较强的觉悟遵守社会法律积极实践。在团组织的领导下我会争取更多的进步,进一步提高自己的思想觉悟。做为女儿,我关心家长孝顺父母友爱姐妹,在家长的支持下我度过一道道难关去为我的梦想努力!在家人的关怀下,我会争取更加优异的成绩,更加孝顺父母、关心家庭,为自己的高中生涯画下完的句号。现在的我还有很多缺点,如太过内向,不太能够处理好人际关系等,但我会改正这些缺点,为自己的人生道路铺平道路,为高考增加更多的信心!

…… …… 余下全文

篇五 :初中生自评材料

自评材料

时光荏苒白驹过隙,转眼间我们即将成为初四的学生,结束我们初三下半学期的奋斗。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,往事历历在目。

在过去的半年中,通过不断地学习,我收获了许多。时间就那样无情的向前走着,为了不输给时间我们拼命的追赶着它的脚步。是的,谁都不想被他落下,而我们也随着时间的流逝都慢慢成长,美好纯真在风雨中的磨灭变作了成熟,失败与错误都化作经验融入我们头脑中,伴随着我们继续在这人生之路上跋涉。

一路的风雨未曾停止,前路的荆棘越发令人难以前进。可是只有走过了这荆棘丛才能继续前进。本学期的学习任务更加重更加难了,我对待学习不比从前,更加认真。

对待学习认真固然是好的,可是更要讲究效率,效果和方法。 我学习上的一大缺点就是事倍功半。付出的与收获的不成正比。就好比说我的数学成绩,我做了许多套练习题,但是成绩竟然还没有及格。由此我发现了一个重要的问题,我数学的学习方法是不正确的。这也反映了一个事实,我学习空有一腔热血但细心不足。

但是我也同样发现了,我能够更好的约束自己了。

在接下来的这几天我会好好复习,迎接期末考试。为初三的学业画上一个完美的逗号。给接下来的学习任务一个好的开头。

最后感谢老师和同学们给予我的帮助。今后我将更加努力的学习。

…… …… 余下全文

篇六 :学生党员自评报告

班级:

姓名:

所属党支部:

日期:

我是**班的**,我于20**年**月**日被批准加入党组织,并于20**年**月**日转为正式共产党党员。

思想上,在过去的一年时间里,我一直以一名优秀党员的标准要求自己,求真务实。通过课堂以及网络加强政治理论学习,通过学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想,坚持科学发展观,使自身的党性修养和觉悟有了进一步提高。一是在平时注重积累,灵活的运用各种渠道汲取知识,不刻意的死记硬背,这样既拓展了我的知识面又加强了自己的学习自觉性和积极主动性。二是树立自己学习的榜样,订立自己努力的目标。三是对于我国、我党的重大事件、重要会议进行学习与思考。

在工作上,时刻牢记自己是一名光荣的共产党员,踏实进取,认真谨慎,忠于职守,尽职尽责,能及时发现工作中出现的问题,并提出意见建议,努力发挥党员的先锋模范作用,吃苦在先、享受在后,努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每一项工作中,很好的完成了各项工作任务。上半年在班级担任团支书,辅助班长,完成团委交给的各项工作组织班级同学参加社会实践。在大家的努力下我班获得20**下~20**上的优秀班级。在**院**担任办公室部员,承办了心理知识竞赛等活动,获得“优秀部员”。下半年在班级担任副班长,辅助班长的工作。在**院**担任办公室部长,协助各部门工作、指导各种活动,注重活动的创新性和内涵。

在学习上治学态度严谨,一丝不苟。深深体会到父母劳动的艰辛,我知道自己只有拿优异成绩才能回报父母。怀着这种信念,我努

力学习所学的课程,并取得了不错的成绩。一次通过院里的考试,并且获得校一等奖学金和校二等奖学金,并获得“校三好学生”称号。并且一次通过英语四级。在今后的日子里我会继续努力,争取向更高、更好的目标努力。

一年来,我虽然在思想、工作、学习等方面都有一定的提高,但与党和人民的要求都还存在一定的差距。

…… …… 余下全文

篇七 :学生日常管理自评报告

内蒙古电子信息职业技术学院

学生工作目标管理评估自评报告

(自评得分:70+2分)

    学生教育管理服务工作一直是我系学生工作的核心和基础,系领导班子高度重视此项工作,并带领全体教师深入探索新形势下的学生教育管理服务工作,使我系的学生教育管理服务工作在稳步前进的同时,做到有特色、有创新。现将我系学生教育管理服务工作自查自评总结如下:

一、软件工程系简况

本系目前共有43个教学班,36名在编教师,专职辅导员7人,班主任共25人,其中专职班主任6人,兼职班主任19人,在校学生2083人;共有12个专业(或方向):软件技术JAVA方向,软件技术.NET方向,软件技术软件测试方向,软件技术软件外包服务方向,数据库应用与信息化技术,嵌入式技术及应用,动漫设计与制作,游戏程序设计,游戏美术设计,图形图像制作,图形图像制作室内设计方向,智能手机开发。

二、学生日常教育、管理、服务工作,认真贯彻“一年严管、二年协管,三年自管”的学生管理思路,学期、学年有工作计划和总结,每学期初进行学生思想状况调查,并有调查报告。认真落实学生早操刷卡制度。

1、每学年初、学期初均根据学院的总体要求和中长期总体规划,与软件工程系学生工作的具体实际,制定详细的学年、学期工作计划,做到切合实际,又有探索创新;每学年末、学期末,认真总结,不遮不掩,揪问题,找原因,扎扎实实做好学年、学期工作总结,为下一年、下一学期的学生工作奠定基础,使学生管理服务工作具有良好的连续性、科学性。

2、本学年系里组织对学生进行一次学生思想状况调查,根据调查问卷统计结果显示,我系学生思想总体情况是好的,但也反映出来我系学生思想的多元化,为我系下一步做好学生工作,提供了依据和思路。

    3、为了使制度规范化,提高工作效率,制定了《软件工程系学生日常管理操作流程》根据软件工程系自身特点,制定了我系特色管理——模拟企业化管理及精细化管理;为贯彻学生管理思路及时开展工作学生管理每学年制定相应的工作计划,辅导员制定所带班级本学期工作计划;学期末根据系内及班级实际情况进行相应总结;积极推进学生思想工作本学年对学生进行了思想状况的调查;重视提高学生的体能素质和培养学生晨读的习惯,学院对在校学生的早操实行刷卡考勤,学生须参加早锻炼,进行早自习,并制定相关规定。

…… …… 余下全文

篇八 :大学学生综合测评个人自评报告

华南农业大学学生综合测评个人自评报告

(2011 —— 2012  学年)

学院__园艺学院_ 专业年级_  09级  _班级__茶学(2)班_  姓名_钟美玲

 

…… …… 余下全文