篇一 :论文检测报告

文本复制检测报告单(全文标明引文)

检测结果

山东英才学院本科生毕业设计(论文)

山东英才学院

毕业设计(论文)

题目: 利率市场化下银行的经营策略——以工商银行为例

学生姓名刘芳

学院经济管理学院

专业财务管理

学号 201101050090

指导教师尹洪霞

校外指导教师 (如果没有可删除改行)

年月日(页脚不标页码)

毕业设计(论文)原创性声明

本人郑重声明:所提交的毕业设计(论文),是本人在导师指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已注明引用的内容外,本毕业设计(论文)不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本研究做出过重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明并表示了谢意。

论文作者签名: 日期: 年月日

学位论文版权使用授权书

本学位论文作者完全了解学校有关保障、使用学位论文的规定,同意学校保留并向有关学位论文管理部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权省级优秀学士学位论文评选机构将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。

本学位论文属于

1、保密□,在_____年解密后适用本授权书。

2、不保密□。

(请在以上相应方框内打“√”)

论文作者签名: 日期: 年月日

导师签名: 日期: 年月日

页脚不标页码

目录

一、我国利率市场化改革进程的历史回顾 ………………………5

(一)中国利率市场化及其意义 ………………………5

1.利率市场化是金融体制改革和市场经济改革的必然要求 ………………………5

2.利率市场化是消除利率管制的弊端,优化资源配置效率的要求 ………………………6

…… …… 余下全文

篇二 :论文检测报告解读及修改技巧

论文检测报告解读及修改技巧

一、 本文目的

为帮助同学快速、有效的降低论文重合率,顺利毕业

二、 修改什么,修改多少

同学们应该弄清楚的问题,应明确自己该修改哪里,修改到什么程度:

1、 您就读的学校在论文检测中使用的是什么检测系统?

2、 重合率要求是多少?

3、 你的检测报告是否完全看懂了?

弄清楚了这些问题,就明白自己论文修改的终极目标

三、 如何降低重合率

1、 如果您的论文字数足够,可以将检测出来的重合文字进行一定的删减,将不重要的,不影响核心论述的重合文字删掉,也可以快速、有效的降低论文的文字重合率。

2、 对于论述性的文字,如果觉得有必要保留,而又不想做引用标注的,简单的改变文字顺序,或者修改一两个字,是不会有效的。最好的办法就是用自己的话进行重写 了,例子:“一日之计在于晨”改为“早上是一天中工作效率最高的时段”,改到这样的程度可以保证百分之百没有问题。如果简单的改成“一日之计在于早晨”, 则不会有丝毫的用处。

3、 将外语资料翻译成中文,或将繁体资料翻译成简体。这样做会一般来说显著降低文章的重合率。但是也有一定的风险,那就是原文的作者如果发现的话,可能会找上 门来。这不是危言耸听,这样的情况在我所在的学校已经发生过两次了,结果就可想而知了。聪明的做法是,将外语或繁体资料转化成简体后,再用自己的语言和逻 辑重新组织一下。

4、 将大段文字转为图片。具体的做法是,将需要转化的文字剪切(最好是整行剪切),然后在原位置进行“选择性粘贴”——〉“图片(windows图元文件)” 即可将文字转化为文件。目前的检测系统对图片是无能为力的,所以在检测的时候,重合率自然会有所降低。但是这样做的坏处也是显而易见的,首先会减少您的论 文总字数;再一个,这种做法有那么一点点短视,从长远角度考虑,不到逼不得已的境地,不推荐同学用这种方法。(慎用!)

5、 自己制作表格,将文字叙述转化为表格的形式。目前系统对表格的重合支持的也不好。因此,将文字论述转化为表格的形式体现出来,是一个好办法。什么?表格你也要原样COPY?那我就低调的保持沉默了。

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篇三 :知网论文检测查重报告样板20xx

文本复制检测报告单(全文标明引文)

检测结果

毕业设计(论文)

红外防盗报警系统

系别 :XXXX系

专业(班级): 光信息科学与技术

作者(学号): XX(xxxxxxxxxxx)

指导教师: XXX(硕士)

完成日期:20##年3月11日

XX学院教务处制

目录

中文摘要 ………………………1

英文摘要. ………………………2

1 引言 ………………………3

2 设计任务和要求 ………………………4

3 硬件基本设计 ………………………5

3.1 系统方案设计 ………………………5

3.2 硬件设计 ………………………5

3.3 单片机 ………………………10

3.3.1 STC89C52单片机简介 ………………………10

3.3.2 单片机最小系统 ………………………11

3.3.3 按键电路 ………………………12

3.3.4 指示灯和报警电路 ………………………12

3.3.5 总体原理设计图 ………………………13

4 软件总体设计 ………………………15

4.1 主程序工作流程图 ………………………15

4.1.1 编译预处理 ………………………15

4.1.2 独立按键处理函数 ………………………16

4.1.3 定时器0初始化程序 ………………………17

4.1.4 红外报警程序 ………………………18

4.1.5 对应不同的按键处理 ………………………18

4.1.6 主程序 ………………………19

4.1.7 定时器0中断服务程序 ………………………19

4.2 Proteus软件仿真 ………………………20

4.2.1 Proteus软件简介 ………………………20

4.2.2 Protues软件仿真图 ………………………21

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篇四 :CNKI知网学位论文检测报告阅读方法及修改原理技巧

一、本检测帮助您顺利通过学校检测:

感谢您使用知网的学位论文检测系统VIP版本检测自己的学位论文,本检测系统和学校一样,都是上传到知网的服务器检测,所以只要您给我的论文和给学校的一样(包括文件形式、目录大纲级别等),检测结果就一样。

二、检测报告解读

2.1首先看 文献章节浏览 总-xx% 的截图文件,学位论文检测系统是整篇上传,如果没有这个文件肯定不是学位论文检测系统检测的。

2.1.1文献章节浏览 上面有VIP的标志,说明是用VIP版本检测的。

2.1.2上部左侧有文章及作者信息,还有总文字复制比和总重合字数。大部分学校基本只看总文字复制比这个指标,具体要求各个学校不同,一般5%-30%。

2.1.3上部中间偏右是参考文献字数,系统会自动识别文章末尾的参考文献,如能识别就会单独放在这里,不参与检测。

2.1.4文献章节浏览 下部是各段落的抄袭比例,系统会识别文章的大纲目录,如果能被正确识别就会按照章节进行分段,否则会自动分段。

2.1.5总文字复制比由各段落复制比加权平均得来。

2.2然后看文本复制检测报告单,这个是系统自动导出的检测报告,并非手工拼凑。

2.2.1最上部是文章及作者信息,总复制比以及比对库范围等内容。

2.2.2然后是文章及段落抄袭率概要,此部分对应总文献章节浏览文件。

2.2.3接着就是各段落的详细检测报告,包括被抄袭文献的信息,并且系统识别出来的抄袭的文字会被标红处理,您只要修改红字就可以了。

2.3其他检测报告可供您参考,会告诉您那句话抄袭了哪篇文章,作者是谁、文献来源是哪里以及发表时间。

三、关于知网学位论文检测系统的说明及修改指导意见

第一、知网学位论文检测为整篇上传,上传论文后,系统会自动检测该论文的章节信息,如果有自动生成的目录信息,那么系统会将论文按章节分段检测,否则会自动按每一万字左右分段检测。

第二、有部分同学反映说自己在段落中明明引用或者抄袭了其他文献的段落或句子,为什么没有检测出来,这是正常的。中国知网对该套检测系统的灵敏度设置了一个阀值,该阀值为1%,以段落计,低于1%的抄袭或引用是检测不出来的,这种情况常见于大段落中的小句或者小概念。举个例子:假如段落1有10000字,那么引用单篇文献100字以下,是不会被检测出来的。实际上这里也告诉同学们一个修改的方法,就是对段落抄袭千万不要选一篇文章来引用,尽可能多的选择多篇文献,一篇截取几句,这样是不会被检测出来的。

…… …… 余下全文

篇五 :cnki知网学位论文检测 报告阅读方法及修改原理技巧

一、本检测帮助您顺利通过学校检测:

感谢您使用知网的学位论文检测系统VIP版本或TMLC2检测自己的学位论文,本检测系统和学校一样,都是上传到知网的服务器检测,所以只要您给我的论文和给学校的一样(包括文件形式、目录大纲级别等),检测结果就一样。

二、检测报告解读

2.1首先看 总-xx% 的截图文件(分段文献浏览),学位论文检测系统是整篇上传,如果没有这个文件肯定不是学位论文检测系统检测的。

2.1.2上部左侧有文章及作者信息,还有总文字复制比和总重合字数。文字复制比包括:完整检测结果,去除引用文献检测结果和去除本人文献检测结果共3个比例,大部分学校基本只看总文字复制比这个指标,其他两个比例供参考。具体要求请咨询学校,各个学校不同,文字复制比一般要求5%-30%。

2.1.3上部中间偏右是参考文献字数,系统会自动识别文章末尾的参考文献,如能识别就会单独放在这里,不参与检测。

2.1.4截图下部是各段落的抄袭比例,系统会识别文章的大纲目录,如果能被正确识别就会按照章节进行分段,否则会自动分段。

2.1.5总文字复制比由各段落复制比加权平均得来。

2.2然后看文本复制检测报告单,这个是系统自动导出的检测报告,并非手工拼凑。

2.2.1最上部是文章及作者信息,总复制比以及比对库范围等内容。

2.2.2然后是文章及段落抄袭率概要,此部分对应总文献章节浏览文件。

2.2.3接着就是各段落的详细检测报告,包括被抄袭文献的信息,作者是谁、文献来源是哪里以及发表时间。并且系统识别出来的抄袭的文字会被标红处理,您只要修改红字就可以了。

三、关于知网学位论文检测系统的说明及修改指导意见 第一、知网学位论文检测为整篇上传,上传论文后,系统会自动检测该论文的章节信息,如果有自动生成的目录信息,那么系统会将论文按章节分段检测,否则会自动按每一万字左右分段检测。

第二、有部分同学反映说自己在段落中明明引用或者抄袭了其他文献的段落或句子,为什么没有检测出来,这是正常的。中国知网对该套检测系统的灵敏度设置了一个阀值,该阀值为3%左右,以段落计,低于3%的抄袭或引用是检测不出来的,这种情况常见于大段落中的小句或者小概念。举个例子:假如段落1有10000字,那么引用单篇文献100字以下,是不会被检测出来的。实际上这里也告诉同学们一个修改的方法,就是对段落抄袭千万不要选一篇文章来引用,尽可能多的选择多篇文献,一篇截取几句,这样是不会被检测出来的。

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篇六 :论文检测后的报告解读及修改技巧

论文检测报告解读及修改技巧

一、 本文目的

为帮助同学快速、有效的降低论文重合率,顺利完成

二、 修改什么,修改多少

同学应该弄清楚的问题,应明确自己该修改哪里,修改到什么程度:

1、    您就读的学校在论文检测中使用的是什么系统?

2、    重合率要求是多少?

3、    您的检测报告是否完全看懂了?

弄清楚了这些问题,就明白自己论文修改的终极目标

三、 如何降低重合率

1、    如果您的论文字数足够,可以将检测出来的重合文字进行一定的删减,将不重要的,不影响核心论述的重合文字删掉,也可以快速、有效的降低论文的文字重合率。

2、    对于论述性的文字,如果觉得有必要保留,而又不想做引用标注的,简单的改变文字顺序,或者修改一两个字,是不会有效的。最好的办法就是用自己的话进行重写了,例子:“一日之计在于晨”改为“早上是一天中工作效率最高的时段”,改到这样的程度可以保证百分之百没有问题。如果简单的改成“一日之计在于早晨”,则不会有丝毫的用处。

3、    将外语资料翻译成中文,或将繁体资料翻译成简体。这样做会一般来说显著降低文章的重合率。但是也有一定的风险,那就是原文的作者如果发现的话,可能会找上门来。这不是危言耸听,这样的情况在我所在的学校已经发生过两次了,结果就可想而知了。聪明的做法是,将外语或繁体资料转化成简体后,再用自己的语言和逻辑重新组织一下。

4、    将大段文字转为图片。具体的做法是,将需要转化的文字剪切(最好是整行剪切),然后在原位置进行“选择性粘贴”——〉“图片(windows图元文件)”即可将文字转化为文件。目前的检测系统对图片是无能为力的,所以次检测的时候,重合率自然会有所降低。但是这样做的坏处也是显而易见的,首先会减少您的论文总字数;再一个,这种做法有那么一点点短视,从长远角度考虑,不到逼不得已的境地,不推荐同学用这种方法。(慎用!)

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篇七 :-12毕业论文检测报告封面

物理与机电工程学院论文相似性检测报告

题 目:有线电视高频信号模块设计

姓 名:

学 号:

专 业: 自动化

年级班级: 2010级 1班

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篇八 :writepass论文检测报告说明

 对于初次进行论文检测的同学们,可能还不知道什么是论文检测,竟然学校要检测论文的抄袭率?更别说怎么看论文检测的报告了,这里就告诉你如何查看自己的论文检测报告,里面的参数那么的多,太多的%号,红色的代表什么意思。对于这样基本的问题,同学们要好好阅读,这关系到是否能顺利修改好报告,非常的关键,下面用writepass的检测报告来说明,检测writepass的同学们要好好阅读哦!检测完成后,可以在系统后台下载自己的报告,下载后是个压缩文件,需要用类似好压的压缩软件打开,然后就可以看到了。论文检测报告打开后首页如下图显示:

同学们首先第一个要看的就是总的相似比(这个是学校要看的结果,一般具体的要求可以根据学校来);

比如上图中的报告的总相似比为 99%,说明你的抄袭内容在整篇文章中所占比例。

计算公式为:抄袭相似比 = 抄袭内容字数/文章总字数;

计算公式为:总相似比=复写率+引用率;

根据上述两个公式,大家就可以知道具体writepass论文检测系统是如何进行计算的,这样我们就清楚了自己报告大致的抄袭严重程度了。

我们现在选择一段标红的文字,鼠标点击后,在右边就会出现送检片段的抄袭详情,可以看到哪里抄袭了,抄袭来源是什么,检测的是什么文献库等等。

对于writepass的检测报告,给出了非常人性化的提示,修改指数,这里给出了非常实用的建议,比如上图的抄袭片段,对于修改指数是重度抄袭,全面修改!

这样的提示,同学们难道还不快点修改?

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