液压传动实验报告

实验一：多液压回路原理实验

一、实验目的与试验要求：

实验目的：

本实验主要介绍四种基本液压回路，包括：调压及卸荷回路、减压回路、顺序动作回路和差动快速回路。要求通过实验了解基本回路在在液压系统中主要起到的一些辅助作用，掌握各种基本回路的构成和特定功能。

实验要求：

1、掌握调压及卸荷回路、减压回路、顺序动作回路和差动快速回路四种回路的构成和所使用液压元件；

2、重点理解溢流阀、减压阀、顺序阀等液压元件在回路中所起的关键作用及其工作条件；

3、了解液压缸在差动连接和非差动连接时运动速度的差异，并对差动连接的临界条件加深认识；

4、初步掌握液压回路设计的基本方法和思路。

二、实验仪器

多液压回路教学实验台

三、实验内容与步骤

（一）调压及卸荷回路

1、液压原理图：如图1所示。

回路组成元件：定量泵1、溢流阀5、三位四通换向阀22、远程控制阀9。

2、回路功能及实验步骤

（1）回路功能：调压及卸荷可以完成调压、卸荷及远程调压功能；

（2）实验步骤：

① 回路采用带远程控制器Y1型溢流阀，用以完成调整系统压力（泵出口压力）的作用，在系统压力大于调压压力时，溢流阀可起到卸荷保护作用。

② 当换向阀22的1ZT通电时，溢流阀5的远程控制接通远程控制阀9后，系统压力P1可由远程控制阀9调节；

③ 换向阀22在中位时，1ZT、2ZT都断电，溢流阀5控制P1压力；

④ 切换转换开关后，2ZT通电，控制油口接油箱，溢流阀5动作，泵在零压下卸荷。

3、实验目的及要点问题

（1）实验目的：了解调压、远程控制、卸荷回路的组成及各元件在系统中的作用，在实验中观察调压及卸荷回路如何实现调压、远程调压和卸荷功能。

（2）要点问题：

① 当远程控制口接通调压阀9时，系统的最大压力取决于哪个阀？

…… …… 余下全文

 

 湖南现代物流职业技术学院

 项目实训报告书

   2015年 3 月 13 日

                       注意事项

⒈      因实验元器件结构和用材的特殊性，在实验的过程中务必注意稳拿轻放防止碰撞；在回路实验过程中确认安装稳妥无误后才能进行加压实验。

⒉      做实验之前必须熟悉元器件的工作原理和动作的条件，掌握快速组合的方法，绝对禁止强行拆卸，不能强行旋扭各种元件的手柄，以免造成人为损坏。

⒊实验中的行程开关为感应式，开关头部距离感应金属约4mm之内即可感应信号。

⒌      严禁带负载启动（要将溢流阀旋松），以免造成安全事故。

⒌学生做实验时，系统压力不得超过额定压力1MPa。

⒍学生做实验之前一定要了解本实验系统的操作规程，在实验老师的指导下进行，切勿盲目进行实验。

⒎学生实验过程中，发现回路中任何一处有问题时，应立即切断泵站电源，并向指导老师汇报情况，只有当回路释压后才能重新进行实验。

⒏实验完毕后，要清理好元器件，注意搞好元器件的保养和实验台的清洁。

一、液压传动认识实验

1实验目的

(一) 理解液压系统的基本组成。

(二) 理解液压系统基本元器件的功能。

(三) 理解液压传动的基本形式。

2实验要求

由实验教师对以简单液压传动系统的结构、工作原理及性能结合实物、剖开的实物、各种阀模型及示教板等进行讲解，充分理解掌握课堂内容和如下内容。

…… …… 余下全文

实 训 报 告（八）

时间：20xx年x月25—20xx年x月x日地点：

姓名：

正文：转眼间我来这实习快两个月时间了，虽然物质上没有什么收获，但是通过这两个月的工作，我的知识，经验，实践能力大有提高。在企业中在师傅们的精心指导和严格要求下，使本次的实习变得愉快又难忘。从安全教育到最后的阀、缸、泵知识的讲授与实习都倾注了企业师傅们的大量心血，技术人员以他渊博的知识和娴熟的经验，知道我如何更好的做好工作。在许多实践工作中给了我细致无微的指导，每一个细微的知识都严格要求，使我顺利完成工作。还有感谢企业领导，同事等人员的关怀和照顾，感谢企业领导给我学习的机会。

实践是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的只适合能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。大学生的成长要靠实践，讲所学的理论知识与实践相结合在一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、能力、智慧、等因素融合成的综合素质和能力，为自己事业的成功打下良好基础。

当前，液压技术在实现高压、高速、大功率、高效率、低噪声，经久耐用，高度集成化等各项要求方面都取得了重大的发展，在完善比例控制，伺服控制，数字控制等技术上也有许多新成就。此外，在液压元件和液压系统的计算机辅助设计，计算机仿真和优化以及微机控制等开发性工作方面，日益显示出显著的成绩。

从实习中我得到如下心得体会：

（一）实地实习，实践能力得到提高

刚接触医疗器械时，我一头雾水，没什么了解也没什么概念。进行第一次培训后，我开始初步了解我们所代理器械的大概情况，比如适应症、使用方法、质量要求、基本问题解决等，但是对于它的操作和原理不是非常了解。之后接触库房整货和店面销售等工作后，动手用了机器，于是就逐渐熟悉了。实习后期已基本学会热销产品的一些功能、使用方法等，也简单了解了它的原理。掌握了许多书本以外的知识，之后的销售及跑业务工作也顺手了很多，实践能力也得到提高。

…… …… 余下全文

第一章  绪 论

《机械工程综合训练》是计算机辅助设计与制造专业（机械设计及自动化）重要的教学环节，进一步培养提高学生的动手能力及分析问题、解决问题的能力。

1、了解各种典型机床构造、运动和用途，熟悉机床的操作和调整。                    

 2、通过对机床一个主要部件的设计，使学生在拟定传动系统结构方案，结构工艺方案、机械制图、零件的设计、编写技术文件以及查阅技术资料等方面得到综合训练。

 3、通过综合训练使学生能综合运用机械制图、机械设计基础、金属切削机床、工程材料及热处理、机械制造技术等相关知识，进行工程设计的能力。

4、提高学生的计算能力和绘图能力，使学生熟悉设计手册、图册资料的使用，掌握经验估算的基本技能，为毕业设计做好技术准备。

而我选择的课题是先导式溢流阀的设计。

随着工业技术的发展，液压系统在当今机械领域用途越来越广泛，各种大、中、小型液压设备中，液压溢流阀是系统中的一个关键性的压力控制元件，它们的性能和寿命在很大程度上决定着整个液压系统的平稳性和工作能力。科学技术的不断进步，溢压阀的性能及结构也越来越完善，如工业设备、医疗机械以及轮船和航空上都得到了广泛应用。

而作为机械专业的学生对于溢流阀相关知识的学习和认识十分必要。本次课程设计主要以溢流阀为基础，对先导式溢流阀进行研究。

             

第二章  溢流阀

2.1溢流阀简介

2.2溢流阀的结构和工作原理

溢流阀有直动式和先导式两种结构形式，直动式减压阀较少单独使用。在先导式溢流阀中，对溢流阀的主要要求：调压范围大，调压偏差小，压力振摆小，动作灵敏，过载能力大，噪声小。

…… …… 余下全文

液压传动

实验报告

专业班级：

姓名：

学号：080609

指导老师：

中南大学机电工程学院

3

一、不可压缩流体恒定流动总流伯努利方程实验

液体流动时的机械能，以位能、压力能和动能三种形式出现，这三种形式的能量可以互相转换，在无流动能量损失的理想情况下，它们三者总和是一定的。伯努利方程表明了流动液体的能量守恒定律。对不可压缩流体恒定流动的理想情况，总流伯努利方程可表示为：

z1?p1?g??1?1

2g

22?z2?P2?g??2?22g2?C (C为常数) 对实际液体要考虑流动时水头损失，此时方程变为：

z1?p1?g??1?1

2g?z2?p2?g??2?2

2g2?hf1?2

hf1?2为1、2两个过流断面间单位重量流体的水头损失。

在国际单位制中，上述各量的单位为：

z1、z2 (m) ；

p1、p2 (Ｐａ) ；

? (kg/m) ； 3

g (m/2s )；

?1、?2 (m / s ) ；

hf1?2 (m) ；

?1 、?2（动能修正系数，无量纲）

一、实验目的要求

1．验证流体恒定流动时的总流伯努利方程；

2．进一步掌握有压管流中，流动液体能量转换特性；

3．掌握流速、流量、压强等动水力学水流要素的实际量测技能。

二、实验装置(见图1) 本实验选用实验管B完成此项实验。B管管壁上共开有16个测压针头插孔： ⑴～⒁、⒂、⒄。其中⑴～⒁与测压架上的相应测压管相连；⒂用于毕托管测速实验；⒄用于演示弯头处急变流的压强分布。

此外测压架上的○16、○18两根测压管用于A管测沿程阻力系数λ。

三、实验原理

实际流体在做稳定管流时的总流伯努利方程为：

z1?p1?g??1?1

2g2?z2?p2?g??2?2

2g2?hf1?2

hf1?2表示所选定的两个过流断面之间的单位重量流体的水头损失。

…… …… 余下全文

液压与气动技术实训报告 

20##年 12月26日

                            

                                          机械工程系液压教研室

                                20##年12月 26日

…… …… 余下全文

液压实训心得体会

为期一周的液压回路实训就这样结束了，但是通过这次实训我对液压回路及组件有了一个很深的认识，通过不断地练习使我不仅把理论和实践紧密的结合起来，了解工作原理。也提高了我们的动手能力，而且也增进了我们团队中的合作意识，因为液压回路不是一个人就能随便能安装得起来的，这就需要我们的配合与相互间的学习，通过这次实习我们收获，不仅是知识方面，而且在我们未来的工作之路上，它让我们学会了如何正确面对未来工作中的困难与挫折，是一次非常有意义的经历。

我想不仅仅是这些了。在这次实训过后，让我深刻了解到，对于每干一件事情，我们都应该善于分析与总结，只有这样，我们才会变的更好，通过实训我们锻炼了团队合作精神。让我们可以养成细心专注的好习惯，以后不至于在遇到问题的时候畏惧退缩，可以让我们更加有毅力的攻克难关，加强我们自身的能力。对此我们怀着无比的高兴心情，因为我们又学到了新的知识在人生的道路上又向前迈进了新的一程，不仅感谢老师对我们的谆谆教导，而且感谢我同组同学及全班同学的帮助和关心！

同学之间的相互帮助让我们体会到团结互助的重要性，为以后

的工作和生活积累下经验，通过和同学的配合，我们可以发现自己的不足之处，从而好好改进让自己的能力得到完善，从而了解团结合作的重要性，在今后的道路上可以得到更加完美的成功，不仅如此，我们还对汽车的基本知识有了更加深入的了解，不再只是个门外汉，我们的学习已经步入正轨，在一步步的走向更加深入的知识

领域，为以后的学习打下基础让我们可以在以后的学习中得心应手。

本周的实训非常有意思，我深刻的了解到液压传动和气压传动

的特性，并且完成了单作用、双作用气缸的调速回路的连接与调试以及多个回路的连接与调试，让我更熟练的掌握了液压传动和气压传动的连接方法和技能。让我也收获了很多的知识，这也将会指导我在今后的工作当中不断进步。

最后，感谢温老师在这次试训过程中对我们的精心教导。

…… …… 余下全文