乌鲁木齐市第82中学
“书香溢校园,阅读成风尚”读书笔记展活动计划
(20xx——20xx学年)
书籍是人类宝贵的精神财富,是经验教训的结晶,是走向未来的基石。本学期,我们小学语文教研组在原有的基础上,继续开展 “书香溢校园,阅读成风尚”为主题的读书活动,其活动主要以“读书笔记展”形式开展,活动方案如下:
一、指导思想
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!结合学校“书香校园”活动,开展系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,提高学生综合能力,营造浓郁的读书氛围,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!
二、阅读目标
1、激发孩子的阅读兴趣,让孩子喜欢读书,和书成为好朋友,让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。
2、通过阅读,使学生增长知识,拓展视野,提高阅读能力。
3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯,陶冶情操,获得愉悦。
4、通过阅读,丰富学生的生活积累和语言文字的积累,以读带写,以写促读,提高写作能力。
三、主要工作。
1、认真制定计划开展读书活动。
2、创建班级图书角,多方位提高读书效率。积极倡议学生把家中自己爱读的书带到学与同学们分享,营造浓郁的读书氛围。
3、传授有效方法,指导学生学会阅读,重点强化 “不动笔墨不读书”的方法:(1)圈点勾画。即用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受。或爱、或憎、或疑、或思。(2)做批注。即在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评遣词造句的精妙,写出自己的理解、体会和感想,可以谈一谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想。(3)写读书笔记。可做摘抄、编提纲、写体会
4、组织开展“读书笔记卡”活动,激发学生读书热情,巩固读书成果 ,有力地推动了读书活动深入开展。
四、评价方法:
以全体小学生为单位,能够根据自已的阅读情况做好读书笔记(每周两页),并写出自已的心得体会。(篇目长短不限)要求每一个班级选出一份高质量的读书笔记卡参加展出。
…… …… 余下全文