高三下学期工作计划

高三这学期的任务就是高考备考和高考，针对高三的实际情况，制定本学期的工作计划。

1、寒假从1月31日-2月14号共上课14天，其中周日休息一天，后半期的补课时间做了调整：从原来的每天6接60分钟的课调整为每天上午3节80分钟的大课及下午3节60分钟的小课。寒假上课正常。

2、2月5号召开全体高三老师会议，反馈并分析了2月2号教研中心的一模情况，并对高三的一模各分数段做了分析并提出后期的复习要求。要求班主任和各任课老师对本班的培优补差名单予以确定，新学期开学后开始利用下午的自习课进行系统的培优补差。培优只针对上重点线的少数学生，各科进行深加工，文科和理科重点班各10人，地点在219教室（理科）和221教室（文科）；补差主要针对普通班未上专科线的学生，这是大头，这些学生人数的较少直接影响我校的上线率，主要针对 2、4、5班踩线和不达专科线的学生，补差时间为每天的晚上7:30--8:30，理科在高三4班教室，文科在高三9班教室。确定培优补差的老师及学生名单后，排出课表，严格考勤。

3、针对高三三个次重点班（1、3、8）班的部分家长和学生提出也要和两个重点班一样上晚自习的要求，计划在开学第一周的家长会上跟家长及学生协商此事，在家长及学生签了晚自习家长接送安全协议后，计划于开学第二周开始三个次重点班也开始晚自习。目前晚自习的安排已经就绪。

4、新学期第一周的周五（2月20日）召开本学期的第一次家长会，向家长反馈一模考试结果，动员并督促家长积极配合学校的高考复习，提出要求，形成合力，搞好高考复习。

5、针对高考二轮复习容量大，任务重的实际情况，从三月二日（周一）起高三执行大课表，此安排已征得校长同意：上午3节80分钟的大课（从上午9:30—1:50），下午3节60分钟的小课（从下午3:00—6:20），6:20-7:00为高三体育课，自习及重点班的培优时间；这样全天的上课时间非常紧，高三老师愿意为了高考，为了学校的荣誉付出最后三个月的辛苦。同时配合教务处搞好高考报名工作。

…… …… 余下全文

2014高三年级第二学期工作计划

一、指导思想

高三年级紧紧围绕“以人为本，激发潜能”的教育理念，全面提高教育教学质量，树立强烈的忧患意识，精雕细琢，努力营造“紧张、有序、科学、高效”的教学氛围，实现新跨越。

二、总体思路

进一步加强高三年级组的教师团队建设，形成一个精诚团结，通力合作，群策群力的教师战斗团队。抓好班风学风，抓好教师的教风和研风两块阵地。牢抓尖子生、狠抓承包生、特长生，不放弃学困生。严把课堂教学关、严把质量分析关、严把信息整合关。

三、主要工作

（一）年级管理工作

1.努力增强高三教师的责任心，使命感和岗位意识，积极引导高三教师关爱学生，服务学生，构建和谐的师生关系。

2.严肃工作纪律，端正工作态度。各备课组必须严格执行制订的课程计划，保证教学进度的严肃性。苦练业务内功，通过备课组集体备课、组内互相听课、互相评课等形式，努力提高教师业务能力和复习课质量。

3.开好百日誓师和高考前的动员大会，教师会议、班主任工作会议，从教师到学生全面动员，一切为了冲刺高考，激励学生以科学的方法、饱满的热情、百倍的信心投入到迎考复习中，倡导教师积极奉献精神，不怕吃苦，不怕劳累，以百倍的努力投入到教学过程中。要求班主任切实做好班级工作，从学生的学习、思想、态度、情感等多方面研究学生，帮助学生解决问题，提高学生的迎考信心，减轻压力，轻松学习，轻松迎考。

4. 继续开好每周星期一第八节集备会。

（二）以班主任为核心，强化班级管理

1.常规管理一着不让。继续抓好学生的行为规范养成教育，狠抓学生出勤、卫生、仪表、纪律等日常行为规范的检查，使学生具有良好的行为习惯学、学习习惯和生活习惯，净化学习生活环境，增强学习气氛，努力树立良好的班风，形成良好的学风，激发学生成才欲望，在年级中形成一种相互竞争、和谐发展的良好氛围。

2.结合本年级的学生实际，落实学校政教处的主题班会制度。

…… …… 余下全文

态度决定一切 成功在于细节

——聊城三中2016届高三年级第二学期工作要点

一、指导思想

距高考仅有100多天，时间紧、任务重，是高三冲刺的关键阶段。根据学校的工作部署和本年级的实际情况，我们将充分调动教师的工作积极性和激发学生的学习热情，努力完成以训练为主线的专题复习、综合复习、高考模拟等多轮次的教学任务，狠抓教师课堂教学，做好学生考前心理辅导，严抓常规管理，逐步提高学生成绩，确保20xx年高考成功。

认真贯彻学校“低重心”工作方针“重常规、抓落实”，坚持“从最后一名抓起”和“尖子生是培养出来的”的工作原则。加强学习研究，面向全体，扎扎实实地搞好基础复习，加强学生知识综合应用能力的培养，全面提高学生素质，注重创新，全面提高教学质量。

二、目标

努力完成学校对2016届高三所要求的各项工作任务和高考升学指标。

三、学校在本学期的工作要求

（一）全面推进导学案一体化教学

（二）加强集体备课的高效、实效性

（三）向教学常规要质量

（四）低重心教学

四、高三年级下学期几项重点工作

1、3月中旬的一模考试

2、二轮、三轮复习

3、尖子生培养工作。

1

4、艺术生返校开课。

五、年级要采取的具体措施

首先、狠抓教师教学研究

（一）教师要树立三种意识。本学期工作目标高、难度大，全体高三教师要进一步加强团结，统一认识，树立三种意识：一是树立强烈的责任意识和忧患意识，将高三的成就与学校的发展、个人的发展紧密相连；二是加强规则意识和过程意识，大家要全身心投入，通过精细化的过程达到强化、优化教学的目的；三是精益求精意识，不抛弃不放弃，努力提高教育教学能力，工作中要多思、多学、多请教。

（二）教师教学要做到精、细、实。

教师要发扬团结协作精神，优化学科教学，切实加强集体备课，做到资源共享，集思广益。

1、每周两次做好集体备课工作，年级深入组内进行督导。教师要严格执行制定的教学计划，保证教学进度的严肃性。

…… …… 余下全文

2013——2014学年度高三年级下学期

工作要点

一、指导思想：

本学期从开学之日起距高考仅有117天，时间紧、任务重，是高三冲刺的关键阶段。根据学校的工作部署和本年级的实际情况，我们将充分调动教师的工作积极性和激发学生的学习热情，努力完成以训练为主线的专题复习、综合复习、高考模拟等多轮次的教学任务，狠抓教师教学研究，做好学生考前心理辅导，严抓常规管理，逐步提高学生成绩，确保20xx年高考再有新突破。

二、工作重点：

1、对口班强化技能训练及专业理论的学习

2、音美班强化文化课复习指导

3、体育班强化运动训练兼顾好文化学习

4、调整好师生的心理状态

5、狠抓教师教学研究

6、注重高考信息的搜集

三、具体措施：

首先、狠抓教师教学研究

（一）教师要树立三种意识。

本学期工作目标高、难度大，全体高三教师要进一步加强团结，统一认识，树立三种意识：一是树立强烈的责任意识和忧患意识，将高三的成就与学校的发展、个人的发展紧密相连；二是加强规则意识和过程意识，大家要全身心投入，通过精细化的过程达到强化、优化教学的目的；三是精益求精意识，不抛弃不放弃，努力提高教育教学能力，工作中要多思、多学、多请教。

（二）教师教学要做到精、细、实。

教师要发扬团结协作精神，优化学科教学，切实加强集体备课，做到资源共享，集思广益。

1、每周二按年级要求做好集体备课工作，年级领导要深入组内进行督导。教师要严格执行制定的教学计划，保证教学进度的严肃性。

2、复习中，要求各科要坚持基础性、系统性、全面性、层次性的原则。

3、尤其是艺术生教学在构建学科知识体系同时还要兼顾能力渗透，主要突出重点，抓住关键，突破难点，精讲精练。

4、以学案教学为主，注意各种高考知识点的全面复习和梳理，常见题型解题方法的理解和掌握，扎扎实实地做好复习工作。

5、落实好补偏培优工作，每周安排1——2次补偏，每次月考后班主任及相应负责教师针对月考成绩要与推进生进行一次面谈。

…… …… 余下全文

2013-2014学年度高三下学期工作计划

少谈空话，埋头工作，一分细化，九分落实

上石桥高中高三169班 涂大为

一.指导思想

本学期分部将一如既往地坚持过程性管理，努力营造“紧张、有序、科学、高效”的教学氛围，以“提高意识、抓住重点、立足细节、着重落实”为工作思路，整体推进分部发展。

二.工作思路

细化计划，落实计划。以课堂教学为主阵地，抓好自习效率，维持好课间秩序，每个班大力营造积极进取、奋力拼搏的文化氛围，努力创建“班风正、学风浓”的班集体。

三.工作措施

（一）树立三种意识

责任意识：将高三的成就与学校的发展、个人的发展紧密联系起来；过程意识：全身心投入，通过精细化的过程达到强化、优化教学的目的；精品意识：精心研究业务，教出一流学生，工作中要多学习、勤总结，多反思、勤修正。

（二）复习原则是：巩固：巩固一轮复习成果；完善：完善知识体系；整合：整合方法、规律；提高：提高做题、得分能力。

（三）二轮复习的思路

一轮看功夫，二轮看水平，三轮看士气概括了二轮复习的思路。具体地说，二轮复习重在培养学生对基础知识的灵活运用和分析解决问题的思维方法。复习中要明确“考什么”、“怎么考”；教师讲解、 1

学生练习要体现层次性和渐进性，做到减少重复，重点突出，让所有学生学有收获，学有发展；

对尖子生的教学要扬长补短，弥补不足，让他们力争突破重点院校；落实“边缘生”弱势学科的查漏补缺，通过弱科责任落实，提升一本后备力量。

二轮复习中要处理好以下四个问题

1、课堂容量。提倡增大课堂复习容量，以通法讲解为主，重点问题舍得用时间，非重点问题敢于舍弃，增大学生思维容量。

2.讲练比例。二轮复习既不要“满堂灌”，也不要“大撒把”，每堂课都要精备、精讲、精练，合理分配好讲练时间。

3.发挥学生主体作用。二轮复习更应强化师生的双边活动，掌握好节奏，不要怕学生出错，大胆让学生参与解题活动，参与教学过程。

…… …… 余下全文

2015高三下期班主任工作计划

2015高三下期班主任工作计划(一)

进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境，点燃学生最后冲刺的热情与激情。本学期必须做好以下几方面的工作：

一、高考氛围的营造。

鼓励学生面对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品质;培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。

1.举行家长会。利用一切可以利用的力量，齐心迎战。

2、举行百日冲刺宣誓主题班会，部署最后100天的复习要求。

3、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，

4、将“抓两头，带中间”进行到底。

5、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。

二、做好服务。

1、督促学生做好计划，合理安排学习时间，适当参加体育活动。

2、密切关注学生思想动向。除了联合科任教师及家长外，还及时请心理辅导老师，让心理辅导老师对学生进行心理辅导，使学生达到心理健康的水平。

3、针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习情况。帮助学生比较，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。

4、关心学生身体状况。

5、勤抓常管多督促严要求。

6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。

7、多陪他们，做“板凳班主任”以提供更好的服务。

三、发挥团队优势，齐抓共管

经常与本班科任教师保持联系，负责协调本班科任教师之间的相互关系，调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习情况，协调各科作业负担以及课内

外出现的问题，必要时召开本班科任教师会，共同研究，设法解决。

四、加强与家长的沟通与交流

召开家长会，通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。

…… …… 余下全文

高三语文下学期工作计划

一、指导思想

本学期是高中阶段的最后一个学期，主要教学内容为在完成第一轮复习之后重点进行第二轮复习。继续进行高考内容的全面复习与重点把握。在本阶段复习中，以高考语文大纲和高考考试要求为依据，切实做好复习、补漏、重点强化工作，优化组合各方面信息，以讲带练，力求为高考作好全面系统地、充分的准备，争取在高考中取得好成绩。

二、二轮复习计划

1．指导思想: 紧扣“考纲”，研究考题，把握方向，讲练结合，培养能力。

2．操作方法:采用切大块分小块复习的方法。

语言知识及运用:根据“考纲”内容要求，将每点内容分解为若干测试点，将每个测试点配上5个左右的题目，强化训练，小题狂做，强记多练。语文基础既是技艺之学，也是积累之学，所以这一知识板块的复习，必须重在挖掘以往知识库存并伴随着持续的大量的课外积累即“功夫在课外”的工作，才能收到理想的效果。二要准备积累本，将常见易错字、近义词、熟语有计划地抄写下来；三要准备错题本，将每次考试中自己做错的相关试题整理出来，时常翻阅，加强记忆，避免重复错误。

阅读理解:包括现代文阅读理解、古诗文阅读理解、科普文理解。复习本部分内容，重点是选好例题与习题，最好是以近几年的高考试题为例题与练习题，紧扣“考纲”考点要求，讲练悟结合。讲，要讲出思路，讲出方法，讲出规律；练，练出能力，练出信心，练出水平；悟，即让学生在自己练、教师讲的基础上，结合考点内容要求及例题，及时消化总结，真正转化为自已的能力。同时定期进行模拟检测与适应训练。

三、三轮复习计划

1．指导思想：模拟训练，回扣课本，稳定情绪，增强信心。

2．操作方法:教师从大量的手头材料中，按照高考题的形式，精编10套左右的试题，进行模拟训练。并以提高学生的应试信心为目的，加强讲评。回扣课本阶段要明确告诉学生该复习、回扣什么，而不能笼统地、盲目地回扣。

3．复习要求:要控制复习节奏，让学生有充足的时间“反刍”。

…… …… 余下全文