篇一：20xx护士实习计划范文

2015护士实习计划范文

护士实习计划范文一：护士实习计划

一、实习内容

1．学习病房内各环节的组织，尤其是看护、基本技术的组织指导。

2．了解医院各科技术的特点。

3．初步理解新《纲要》精神。

二、见习目标：

1．态度

（1）树立正确的科学观，五心待人。

（2）充分认识护士工作的性质与任务，理解患者与护士之间的相互关系。

（3）对医院各项工作持有正确的态度，见习中充分发挥特长，在行动上表现出极大的热忱。

（4）加强强道德修养，严格要求自己。

（5）充分认识护士应具备的良好素质及护士在实际工作中所起的作用。

2．知识

（1）掌握护士工作的具体要求和方法。

（2）了解组织各类教学活动的具体过程和方法。

（3）了解大型手术的程序。

三、实习日程安排

1．xx年x月x日下午，见习动员。地点：xxx教室。

2．x年x月x日上午，实习生在带队老师的带队下前往xxx见习，见习xxx为见习生、定指导老师，并向实习生宣布院规院纪，提出实习要求。

3．x年x月x日~x月x日，见习生在院内见习。

4．x年x月x1日前完成见习报告。

四、见习带队老师

1．见习地点：xxxxx

2．带队教师：略

五、见习纪律

1．严格遵守xxx园的各项规章制度，自觉服从xxxx和带队老师的统一安排，切实按照学校要求进行实习活动。

2．实习作息时间为上午7：30至下午4：30 ，中途不得离院离岗，不得接待任何来访，不得串岗。

3．不迟到，不早退，不旷课，不自由活动，原则上不得请事假，有病请假须有医生证明，并向班主任及指导老师请假，无故缺席作旷课处理，且实习成绩不及格。

4．虚心好学，尊敬师长，勤学好问，勤记勤干，每日写好实习日志，及时完成实习作业。

5．关心爱护，时时处处以身作则。

6．加强团结，互帮互助。

7．如违反上述实习纪律并经教育不改者，立即取消实习资格，实习成绩不及格。护士实习计划范文二：护士实习计划

…… …… 余下全文

篇二：护理实习计划

护理实习计划

怀化医专 ——肿瘤班：吴小珍

随着第二年期末考试的结束，两年理论学习时间也像流水一样的流走了，就像战士一去兮不复还，再也回不来了。现在的我们怀着激动的心情进入临床实习工作。实习这个过程对于每个实习生来说是跨入社会走上护理岗位的重要经历。这10个月实习的日子对于每个实习生都是难以忘怀的，所以我们会尽最大的努力去学习、多学多问、去发现问题、分析问题、解决问题、争取更多的动手机会、去感悟当一名合格的护士的责任与义务。

一、当实习生的我们怎么作好自己的工作？

1、首先我们要清楚我们的基本目标、任务。

（1）我们的目标：尊敬、满足病人的需要的基础上，维护和促进个人健康，同时还要面向家庭，提高病人的健康水平。

（2）我们的基本任务：为病人、增进健康、预防疾病、早日康复、回归社会提供各种医疗服务。

2、在清楚了我们的目标和任务之后。

（1）我们应当懂得基本的法律、法规、规章和诊疗技术规范的规定，这就要求实习护士必须认真学习，熟悉掌握与自己职业相关的法律、法规及规章规范，不然他就谈不上如何去遵守这些规定，即应该学法、知法、懂法、守法。没有规矩不能成方圆，只有按国家和行业的法规、规范办事，才能正确地履行护士的职责，同时运用相应的法律法规保护自己；

（2）我们应严格遵循三查八对，严格履行无菌操作原则。如果发现医嘱有错误，应当及时向带教老师询问，如有误，及时更正，不可自行处理；加强组织纪律，严格遵守学校、医院各种规章制度及学生守则。坚守岗位，服从安排，实习期间不迟到、不早退，上班不做私活，不得擅自离开病房、串岗。如请病、事假一天之内由带教老师批准，二至三天由护士长批准，三天以上由实习医院科教科或护理部批准，一周以上须经学校批准（病假须医院证明）。假期结束后，由小组长将缺勤情况报学校实习管理老师，然后由管理老师上报到鄂大护理系。实习期间凡缺勤达到或超过1/3者，要补满实习才准予毕业。要勤学苦练，加强实践，努力掌握护理知识及技能，认真完成带教老师指定的作业、实习手册，要求字迹清楚、端正、内容准确、每天上班必须随身携带以备检查签名，避免丢失。上班时间要按规定着装，不准穿硬底、响底及高跟鞋。实习期间不准浓妆艳抹，不准佩戴任何首饰、留长指甲。凡上中、夜班者，下班后要求在值班室休息，避免发生意外。违者后果自负，并以违反纪律论处。爱护公物。如有遗失和破损应及时报告病房老师，并按规定照价赔偿。实习期间学生放假一律按实习医院规定执行。严格按照实习大纲完成护理病历、查房、讲课等任务。定期交实习小结。

…… …… 余下全文

篇三：护理实习计划(本科)

第一部分护理学专业毕业实习计划滨州医学院护理学专业本科生毕业实习大纲

一、目的要求

1．实习目的

（1）通过毕业实习使学生具有良好的职业道德，热爱护理专业，以高度的同情心和责任感，全心全意为人民的健康服务。

（2）通过毕业实习，巩固和深化本专业理论知识，运用本专业所学人文科学知识、基础医学、临床医学、基础护理、临床护理、卫生保健、健康教育、护理管理、护理研究、护理心理等基本理论知识，解决护理工作中的实际问题，能够达到以下要求：①学习临床思维方法，培养分析问题、解决问题的能力和独立工作的能力。②能熟悉和掌握常见病、多发病的临床表现、诊断、治疗与预防。③能熟练地运用护理程序对病人实施整体护理。④运用所学健康教育知识，正确地对病人进行评估，制定健康教育计划，实施健康教育。⑤在护理科研实习中运用所学知识及护理研究的方法，在带教教师的指导下，有计划地独立完成一篇毕业论文，达到培养学生的科研意识、严谨求实的科学态度及勇于探索、勇于实践、勇于创新的精神。⑥在护理管理实习中，学生能够将管理学的理论与原理运用于护理工作中，通过参与管理实践，培养对病区的全面管理能力和负责的精神。⑦能初步掌握重症监护技术以及对急危重症病人的初步处理和配合抢救的能力。

（3）培养良好的护士素质和德智体能全面发展的高级护理人才。

（4）除达到以上目的外，通过实习初步了解医疗工作基本程序，以加强医护之间的协调配合。

2.总体要求

（1）临床专科护理实习期间，各病区要积极为学生创造运用护理程序对病人实施整体护理的实习环境，保证学生有2～3名主管病人，在带教老师指导下，按护理程序要求，对病人进行评估、诊断、计划、实施、评价，各项技术操作前后、手术前后应做好健康教育，做好病人的入院指导和出院前的康复指导。熟悉病历书写方法，由带教老师批阅。

（2）各医院护理部安排好实习中的业务讲座，以了解护理新理论、新进展、新思路。

…… …… 余下全文

篇四：护理专业实习计划及大纲

护理专业实习计划

一、实习总目标

毕业实习是培养医学生重要的教学阶段，通过临床实习，将在校所学的文化基础知识、专业基础理论和技能应用于临床实践，使学生培养自己良好的护士素质，严谨的工作态度，勤奋好学的求学精神，进一步熟练地掌握护理病房管理的知识和技能，具有各科常见病、多发病的观察、护理和应急处理的能力，具有竞争意识，创新意识，服务意识，使学生能适应社会需要，毕业后能胜任各级医疗单位的护理工作和健康教育、疾病预防工作。

二、具体目标

（一）知识目标

阐述临床各科常见病、多发病的病因、症状、体征、病情观察要点和方法、护理措施及依据，能说出护理管理的基本内容。

（二）技能目标

1、热情对病人卫生宣教及保健指导。

2、会运用人际沟通技巧，正确处理个人与医务人员的关系与病员关系及家属关系。

3、会正确进行基础护理及专科护理的基本操作。

4、能对常见病、多发病、危重病人常用药及反应的观察。

5、能利用护理程序，对病人进行整体护理，并学会对病区初步管理。

6、能进行有效心理护理，掌握常见病多发病的基护、专护操作，基本掌握重症监护技能。

7、掌握现代护理专业新知识、新技术和新成就的应用。

8、掌握护理病例书方法，能正确书写护理病历。

（三）态度目标

通过临床实习，引导学生热爱社会主义祖国，热爱专业和良好的医德及心理素质。培养学生爱岗、敬业，有责任心和乐于奉献的专业精神。形成严谨的专业态度、扎实的工作作风，树立全心全意为人民服务的思想。

三、实习安排

（一）实习前教育及岗前培训，时间 1 周。

（二）实习时间及时间分配

1、实习时间

为期共 40 周。

2、时间分配（供医院参考）

内科 6周

手术室 2 周康复科 2 周

儿科 3 周外科 12 周供应室 1 周其他科 1 周妇产科 6 周

…… …… 余下全文

篇五：护理研究生实习计划

级护理科学硕士研究生心理卫生中心实习计划

实习学生：研究方向：

实习时间：实习地点：

主要实践学习活动和要求：

1、临床护理技能

（1）了解心理卫生中心及病人特点；熟悉心理卫生中心常见疾病的理论知识及治疗，掌握相

关疾病的常规护理及专科护理。

（2）参加科室为研究生、住院医生、进修护士组织的专科护理专题讲座

（3）参与护理查房、专题讨论或疑难护理病例分析不少于2次；

（4）参与科室专科新技术、新业务专题讲座

（5）掌握护理程序工作方法，对病人实施整体护理，并完成护理病例1份，临床指导教师负

责修改，并评价。

2、临床教学

⑴参与科室教学活动，熟悉临床护理教学方法和技能，协助带教老师对护理专业各层次实习生进行基础护理以及专科护理操作指导。

⑵因担任2015春《院内感染与职业防护》课程的研究生助教，每周四上午需参加上课。

3、护理管理

（1）参与科室护理管理活动，掌握基本的临床护理管理方法和技能，基本掌握本科室临床护

理管理特点及质量控制要求。

（2）在实践活动中积极发现临床护理工作、护理管理中存在的问题，与指导老师讨论并提出

解决方案。

4、护理研究

（1）阅读专业护理书籍或相关资料、杂志，了解临床新业务、新知识，完成读书报告1次。

（2）批判性审视临床护理实践、教学及管理工作，提出存在的问题并与指导教师及护士长讨

论，发现和拟定课题并提出解决方案。

（3）科室安排每周查资料时间8小时(计划每周五)。

（4）参加护理系的教学活动、学院的学术活动、导师安排的科研工作（具体时间另行通知），每周需两个半天收集课题数据，完成毕业课题。

（5）实习过程中定期（每周1次）向导师汇报学习进展和疑问

导师签名：___________

…… …… 余下全文

篇六：护士实习教学计划

四川省第二中医医院护理部

20##年实现护士教学培训计划安排

备注：1、如医院没有特殊安排，学生的教学讲座就按上述安排进行。

2、学生学习时间一般是下午17:00-18:00，请大家按时参加。

3、授课老师如有特殊情况请提前调课，通知护理部勾宗惠。

4、请授课老师提前准备课件——PPT，交护理部勾宗惠处审阅共同修改学习。

护理部对临床实习护生的管理

　　临床实习是护理教学的重要组成部分，是护生理论和实践相结合、将知识转化成能力的过程，是护生走向独立工作的第一步。带教医院及老师该怎样去管理她们，使她们在短短的八个月实习中既能学到东西又能让自己充分得到锻炼，因此护理部要做做好护生的管理，具体安排如下：

　　做好岗前培训工作

对刚刚下临床的护生来说岗前培训是非常重要的一关，让她们对临床护理工作有一个初步的认识和了解。培训内容包括：护士修养与礼仪规范、护士的基本素质、护理工作制度等。

　　制定详细的带教计划

护理根据学生情况，制定学生实习期间的护理教学计划，操作理论并进，让带教经验丰富的临床老师进行理论讲课和实用急救护理技术的培训，弥补学校中欠缺的临床见习和护理技术操作训练。让带教老师先给她们进行示范操作，然后让她们自己动手操作，带教老师在一旁指导、手把手教，直至她们每个人都能基本掌握常用的护理技术操作，这样下科室之后，就不会觉得一切都是那么陌生，也给带教老师减少不必要的担忧。护理部每周一次大讲课。

　　带教老师的自身素质与教学质量有密切的关系，带教老师是护生走向临床工作岗位的启蒙者和指导者，其言传身教对护生有着潜移默化的作用，为此，带教医院要严格挑选带教老师，对带教老师进行理论及常用护理技术的正规化操作考核，召开带教老师会议。要求带教老师做到管思想、带作风、教知识、传技术、保质量。每个科室设总带教一名。各科室根据特点制定出具体的带教计划，遵循讲解与操作相结合，言传与身教相结合，教学与检查相结合的原则，规范施教，并运用灵活多样的教学方法，在临床带教中做到多讲解、多示教、多提问、多鼓励，充分调动护生的学习积极性，保证实习质量。在保证工作积极性的同时，强化工作制度的落实，培养严谨的工作作风，工作中放手不放眼，培养护生“以患者为中心”的思想，结合本科室的特点，不断增加学习内容，提出更高要求。各科室每月进行一次教学查房，每周进行1次大讲课，每天利用晨会时间提出问题，每一轮实习结束转科前科室要进行出科理论考核及操作考核。为保证临床带教的实效，护理部在每一轮转科前都要召开护生座谈会、进行护生带教质量满意度调查，及时分析教与学中存在的问题，给予调整、改进，使带教老师与护生之间建立起融洽、和谐的师生关系。

…… …… 余下全文

篇七：内科护理实习带教计划

实习护士带教计划

一、实习目的

通过实践学习，使学员进一步牢固树立热爱护理，善于思考。发现问题，加强理论与实践的结合。不断提高护理工作水平，把学员培养全面发展的护理人才。

二、教学目标

1、掌握内容

（1）常见病护理

1）内科疾病护理常规；

2）冠心病、高血压、心衰、心率失常、慢性支气管炎、支气管扩张、COPD、

慢性肾炎、尿毒症（全面掌握饮食、体位、护理诊断、病情观察要点及护

理）。

（2）常用护理技术操作

1）心电监护的使用；

2）心电图的操作及判断；

3）血液透析观察及护理；

4）呼吸机使用及观察；

5）雾化吸入的使用及护理。

（3）基本护理技术示范：静脉输液、吸氧、皮下注射

（4）护理教学查房每月一次。（护士长、小教员、带教老师、实习护士）

2、熟悉内容

（1）冠心病、心肌梗死、高血压、慢性冠支气管炎、支气管扩张、COPD、慢

性肾炎、尿毒症病人健康教育；

（2）内科常用的剂量、给药途径、副作用及配伍禁忌；

（3）常见检验项目：肝功、肾功、电解质、心肌酶谱、肌钙蛋白正常值；

（4）优质护理基础服务项目及注意事项。

3、了解内容

（1）心脏起搏器操作方法；

（2）导管射频消融操作方法；

（3）胸腔穿刺术。

三、教学形式

护理带教、组织听课、教学查房、每日床边小讲课及床边提问。

四、实习安排

第一周：熟悉病区环境、病区病种和病员概况、了解各项工作程序、掌握教学目标周四下午课程安排：（1）看静脉输液、吸氧、皮下注射操作示范；

（2）护理常规及常见护理。

第二周：熟悉各项工作程序、加强操作技能训练、增进护士交流技巧，玩完成学习

目标。

周四下午课程安排：（1）冠心病护理；

（2）心衰护理；

（3）准备教学目标中掌握内容的3）、4）

…… …… 余下全文

篇八：护理实习总结报告范文

时间稍纵即逝，转眼已是四月，我们护理实习快接近尾声了。回顾这一路走来，心里满满地装着丰收的喜悦，每天都在进步中，日子过得忙碌，倒也安静踏实。想起刚进临床时候的自己，带着对实习生活美好憧憬和期待来到湖北省人民医院（武汉大学医学院附属第一医院），心中怀揣着满满的激情；不觉当中九个月的学习时光悄然过去了，收获颇丰，下面我对自己的实习生活做一个总结。

第一，医疗工作方面。在这短暂而又漫长的九个月中，我按照学校教学办公室所规定的要求，总共轮转了13个医院科室，其中包括内科、外科、儿科、妇科。这近一年的实习是一个医学生走向医务工作最重要的过渡。实习生的工作无非就是和正式工作一样的参与，治疗班给病人作治疗，配药打针及各项专科护理操作，主班就帮病人拿药，送病历，请会诊，副主班就是坐在电脑面前为病人记账，打印输液卡，贴瓶签，护记班就写护理查房，补护理记录等等，内容看似简单枯燥，但是过程却烦琐冗长，等忙完了这一切，这一天的光景就结束了。时间寸土寸金，只有晚上的时间才是自己的。面对一天的工作，总结是很重要的，头脑中必须强迫自己回忆一天发生的事情：某某床病人今天添加了什么药，又撤除了什么药，增加了什么药的剂量，又减少了什么药的剂量，可为什么教授要更改这些药品的使用呢？该药品的使用指证又是什么呢？有时候，教授会故意不告诉我，锻炼一下我的思考能力，我就从它的临床症状和体征入手，一个个的对着来，可是往往出差错，第二天跑去告诉教授，常常受打击，但也就是这样的打击，我才把这一个个的知识点牢固地刻在了心里，即使在以后找工作的三个月中，我也没忘记，回到临床上来，跟三个月前的一样。在既往的实习岁月中，我不断的感受到内科与外科的强烈不同，其中一个重要的不同点就是：内科强调诊断的思维，而外科强调手术治疗的过程。针对病人身上的某个症状或体征，内科往往考虑多种疾病。拿急性腹痛做一个例子，内科医生往往考虑的不仅是简单而常见的胃肠溃疡穿孔，还有急性胰腺炎、急性阑尾炎、急性心肌梗死、胆道疾病、肠梗阻、宫外孕等等，这些疾病的确诊需要我们医生做详细的病史采集和体格检查，除此之外，还必须辅以实

…… …… 余下全文

护理实习计划范文