幼儿园家长开放日计划

20xx.11

为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解幼儿园教育教学动向，从而更好地配合幼儿园，共同关注每一个孩子都能健康的成长，同时，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。我园定于11月x日举行家长开放活动，请各位家长准时带笔参加。

一 、活动要求：

1.提前一天告知家长家长开放日时间。

2.尽量让孩子的爸爸或妈妈参加；

3.班主任简单总结班级学生发展情况，重点介绍本次家长开放活动的活动安排和目标。

4.提高家长的参与性，家长人手一张《幼儿园家长开放日活动反馈表》，.对幼儿园的学习活动、游戏活动、户外游戏的全程评价；

5.教师做好家长的意见反馈工作并及时收好《幼儿园家长开放日活动反馈表》；

二、本次活动评价原则：

1.教师“事先的准备是否充分”；

2.活动的设计是否针对幼儿和本班家长的特点，针对幼儿方面重点评价幼儿对教师活动的认知、情感和行为；

3.组织的活动是否有序，活动的创设是否丰富；（组织的程序上合理，内容上符合所教的年龄段）

4.活动的资料积累是否详尽(要有备课、家长签到表、记录、总结；

5.班级孩子的常规表现；

三 、要求家长做到：

1.把手机调至静音或震动状态；

2.不在幼儿园吸烟，注重自己的言行举止；

3.不做影响教学和幼儿活动的事情；

4.当观摩幼儿活动时，要观察孩子能否实现教师设定的教育目标，是否积极参与到活动中去，比较自己的家庭教育和幼儿园教育是否同步。

5.当孩子出现问题时(活动表现或回答问题与家长的期望不相符时)，要记录下来，不要在活动现场进行指点，以免影响幼儿参与活动的兴趣和信心。

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莫得纳把双语幼儿园大班家长开放日活动方案

一、家长开放日目标：

1、让家长走进幼儿园，了解我园的全面工作情况及发展现状，了解幼儿学习、生活及成长情况，参与幼儿教育。以进一步提高园所的质量，增进幼儿园和家长的联系与沟通。同时让家长不断获取新的教育理念和教育信息，改变家庭教育方式，以更好地支持和协助教师工作，家园配合，

2、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。

一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。

二、开放时间：20xx年x月日10：00—12：30

三、活动地点：大班教室

四、开放内容： 半日班级活动

五、活动要求与建议：

1、4月日前教师活动课详案备好并上报给段长，日班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。要求学习、运动、游戏活动渗透在半日活动中。户外活动（包括晨间活动）要有目标，材料充足，一定在计划上显现，早操：整队，队形，口令，要求动作大方，整齐，幼儿精神饱满。各环节衔接(礼仪

教育)：自然有序，注意（上下楼梯、洗手、入厕，喝水、餐前活动、用餐要求、餐后活动）常规教育及安排

2、班级将学期计划、月安排和周教学计划或其他班级特色等、孩子们的平时作品向家长进行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。特别是元旦节目演出有挑选到的孩子向家长沟通。

3、提高家长的参与性，家长人手一张《大班家长开放日活动记录反馈表》对幼儿园的学习活动、早操、游戏活动、户外游戏的全程评价。（重点指导家长如何观察孩子的各方面表现） 4在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众批评孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐心。（《幼儿教师十不准要求》） 5保证家长数量（家长签到表）和家长参与活动的兴趣。最好在开放前一天的放学时开个简单的家长会，让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。宣读并张贴家长开放日活动注意事项。（附后）

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家长开放日具体活动计划

一、指导思想

以“我们尽心，家长安心，孩子开心；我们诚意，家长满意，孩子受益”为主题，把家长请进校园，让家长瞧一瞧，听一听、说一说，了解学校的教育教学管理的要求和情况，并能够积极参与到对孩子的教育中，共同探讨教育孩子的方法，彰显“共同参与，快乐体验”的家长开放日活动特色。

三、活动时间和开放班级

为充分利用好学校各功能教室，确保开放班级活动有效开展，本学期将分别于10月30日和12月9日两天进行开放。具体安排：10月30日开放一、三、五年级；12月9日开放二、四、六年级，开放当天各班课程有所调整。

四、活动内容

1、把家长请进来。诚挚邀请家长走进校园、走进课堂，亲临教育教学第一线，以开放的校园、开放的课堂迎接家长。

2、让家长瞧一瞧。让家长参观学校、班级文化氛围建设，观摩课间操、课堂、班队会活动，了解学校教育教学的要求和情况。

3、让家长听一听、说一说。第三节课召开开放班级部分家长座谈会，由学校领导做学校工作报告，家长参与到教育教学管理中，提出建议和意见，真正实现“家校携手共话成长”。

五、具体分工

教导处：

    1、制定活动方案，安排开放当天课程，全面关注活动过程，组织教师备课、试讲，做好活动总结。

    2、发放家长开放日邀请函、家长签到表、家长开放日活动意见反馈表到开放班级。

3、检查、落实活动情况，回收家长开放日邀请函回执，并做好参与家长人数统计。

4、做好家长开放日反馈表的回收和情况统计工作。

    5、安排摄影、摄像，做好宣传报道工作。

6、利用10月30日和12月9日早读时间，开展学生礼貌教育、文明行为教育。

7、指导开放班级做好主题班队会准备工作，做好队会活动把关工作。

   后  勤：

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朱坝中心幼儿园

家长开放日活动方案

一、家长开放日目标：

1、家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。

2、让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。

3、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。

一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。

二、开放时间：7：50—10：50

三、开放内容： 1、半日班级活动

2、家教咨询

四、家长开放日活动方法和建议：

1、班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。（小班生活、运动、亲子游戏，大中班学习、运动、游戏活动）

2、班级将学期计划、月安排和周教学计划、孩子们的平时作品向家长进行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。

3、提高家长的参与性，家长人手一张《家长开放日活动记录反馈表》对幼儿园的学习活动、间操、游戏活动、户外游戏的全程评价。（重点指导家长如何观察孩子的各方面表现，突出三维目标，年龄特点和学习特点）

4、第一节教育活动：按照观摩课要求进行（教具、学具到位）

5、第二节教育活动最好是艺术活动，突出亲子活动，最好让家长和孩子共同完成一项工作。（尤其是大班，内容一定要有所更新）

6、户外活动要有目标，材料充足，一定在计划上显现，建议是幼儿自制玩教具活动。（如软棍、拉力器、手推车、陀螺等）。

7、间操：整队，队形，口令，要求动作大方，整齐，幼儿精神饱满。

8、各环节衔接(礼仪教育)：自然有序，注意（上下楼梯、洗手、入厕，喝水）常规。

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家长开放日活动的计划

一、活动时间：20xx年3月31日（上午9:00-11:00）

二、活动地点：各班教室

三、活动目标:

1.以家长开放日为契机,提高家长育儿水平,了解幼儿园教育情况。

2.帮助家长了解幼儿的年龄特点,教师的教育方法以及教育教学目标,了解自己孩子在群体中的表现。

3.通过家长开放日活动,帮助家长进一步了解自己即将入学的孩子在能力上、行为上以及习惯上的具体表现,促使以后更好地做好有的放矢的教育。

四、活动准备:

1.教师可以先向家长介绍教育活动的目标、内容、方法以及如何观察自己的孩子、怎样科学地对待孩子们之间的差别等等。

2.教给家长观摩教学活动的方法,该看什么?评些什么?好在哪里?不足又在哪里?孩子进步了吗?等等

3.教师精心准备执教的活动内容以及所需材料,如制订好活动计划、安排好活动时间和活动流程、复印好家长开放日家长意见反馈单等

五、活动流程:（大班、中班、小班）

7:50——8:25幼儿入园,进行晨间区域活动及餐前准备。（入厕、洗手） 8:30——8:50早餐

9:00——9:30第一教学活动:

9:30——9:45喝水，入厕

9:50——10:20第二节教学活动

10:30——11:00早操:要求幼儿认真做操,和同伴配合默契,动作合拍。户外活动 11:00——11:10入厕、洗手

11:10——11:20餐前准备，手指游戏、儿歌

11:20——午餐

六、活动结束，家长可离园。

家长开放日活动计划

此次活动缩短了学校与家长间的距离，家长了解幼儿在校生活，与家长交流管理理念，教育理念，为今后开展家园合作打下基础。

活动时间：20xx年3月25日（上午9:00-11:00）

活动地点：各班教室

活动过程：

（一）家长入园教师做接待工作各班老师与家长简单交流，了解孩子在校基本情况。

（二）幼儿按时间表正常进行一日活动，教师带领幼儿走廊排队如厕洗手，并有秩序的进入餐厅排队做好餐前准备。家长跟随观看。

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幼儿园家长开放日活动计划

时间：20##年11月17日、18日

地点：**区实验幼儿园

具体时间安排：11月17日针对小班四个教学班进行家长开放日

              11月18日针对托班、中大班四个教学班进行家长开放日

本次活动目标：

1.为了增强幼儿、教师、家长、幼儿园之间的沟通，让家长走进幼儿园，走进班级、走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解幼儿园的发展动向，从而更好地配合幼儿园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。

2.教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。

3.检验幼儿园各项工作，如果发现不合理的地方。提出自己的意见和看法，进而完善幼儿园的管理。

活动流程：

活动要求：

1.要提前告知家长家长开放日时间，本周五要告知家长；

2.尽量让孩子的爸爸或妈妈参加；

3.本周五下午班务会重点讨论下周的家长开放日的细节安排；

4.班主任教师于下周一上交班级开放日活动计划（含家长会的发言稿提纲），

5.班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色；

6.提高家长的参与性，家长人手一张《幼儿园家长开放日活动记录反馈表》，7.对幼儿园的学习活动、游戏活动、户外游戏的全程评价；

8.在具体教学中，教师要准备到位，教具、学具到位，教学过程中教师们一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众批评孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐心；

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大班家长开放日活动安排

20##年4月27日

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