20xx年

健康教育工作计划

随着社会的发展，生活水平的提高，人类对生活质量的要求越来越高，更注重自己的健康，所以我们作为公共卫生工作人员更应该做好我镇的健康教育工作。

健康教育工作是公共卫生服务的一项重要工作内容，为了更好的贯彻落实《公共卫生服务项目考核办法》相关工作要求，进一步完善我镇卫生院健康教育与健康促进工作体系，在辖区内普及健康知识，提高居民健康水平，制定了20xx年健康教育工作计划，内容如下：

一、主要工作任务

依照健康教育工作规范要求，做好健康教育与健康促进各项工作任务。围绕甲型流感、艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎等重大传染病和慢性病，结合各种卫生日主题开展宣传活动。特别是积极开展“世界结核病日”、“世界卫生日”、“全国预防接种日”、“防治碘缺乏病日”、“世界无烟日”、“世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣传活动。继续做好针对农民工、外出打工和进城务工人员的艾滋病防治项目传播材料的播放工作.根据《突发性公共卫生事件应急预案》，开展群众性的健康安全和防范教育，提高群众应对突发公共卫生事件

的能力。加强健康教育网络信息建设，促进健康教育网络信息规范化。加强健康教育档案规范化管理。

二、主要工作措施

健全组织机构，完善健教工作网络。完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施，20xx年我们将结合实际情况，组织人员积极参加市、区、疾控部门组织的各类培训，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理论水平；将健康教育工作列入中心工作计划，把健康教育工作真正落到实处。

（一）、加大经费投入

计划20xx年购置新的照相机、投影仪、打印机等设备，印制健康教育宣传材料，订做宣传布标，保障健康教育工作顺利开展。

（二）、计划开展的健康教育活动

1、举办健康教育讲座

每月定期开展健康教育讲座，全年不少于12次。依据居民需求、季节多发病安排讲座内容，按照季节变化增加手足口、流感等流行性传染病的内容。选择临床经验相对丰富、表达能力较强的医生作为主讲人。每次讲座前认真组织、安排、通知，在讲座后接受咨询、发放相关健康教育材料，尽可能将健康知识传递给更多的居民。

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一年级健康教育计划

20xx——20xx学年度第一学期

一、教学目标

1、学生认识健康教育的重要性，激发学生学习健康教育的自主性，逐步养成讲卫生的好习惯。

2、学生简单了解一些常见病预防，掌握简单的自我急救的知识。

3、培养学生的创新精神，并能与日常生活实践紧密联系，学有所用。

二、教学资源分析

1、教材的基本结构

本册教材共四篇本学期讲第一篇和第二篇

2、内容体系

第一单篇：健康行为与生活方式

第二单篇：卫生健康与疾病预防

3、教学重点、难点：

健康行为与生活方式，卫生健康与疾病预防

4、教学资源

校内资源和校外资源

三、学生基本情况分析

本学期的学习，是儿童入学的新学期，应引导学生掌握

一些合作学习的方法。在课堂上，应组织学生进行小组合学习，在接受新知识的能力上也有一定的差异，但他们的学习态度端正，我想只要我能端正教育思想，努力改进教学方法，有机调动他们的学习积极性，他们就一定能扎扎实实地掌握本学期的卫生保健知识。

四、教学方法设计

1、课前认真钻研教材，充分备课，按时上好每节课。

2、课内外相结合，灵活采用多种教学手段，帮助学生获得丰富的情感体验、形成积极的生活态度、养成良好的行为习惯。

3、对残童，弱智儿童实施因材施教，放低对他们的要求。

4、创造条件让学生积极参与、探究，逐步提高健康认识和适应社会的能力。

五、教学进度与课时分配（如表）

本学期共6课时，分2个篇，通过6周的教学来完成。详情见附表。

六、教学评价方案

1、评价标准

认知能力评价。根据《课程标准》和教材所规定的内容和要求，适当考察过去学过的内容。

行为能力的评价。检查学生是否能应用所获得的健康

认识去指导自己的行为，评价别人的行为。

2、评价方式和方法

学生学习评价一般通过课堂合作探究评价和阶段性评价两种途径进行。采用教师观察、与学生谈话、平日表现记录、测验与考试、及时评语、评议等方法。评价形式采用书面检测与日常生活相结合的方法进行。

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青春期健康教育主题活动计划

一、指导思想和工作目标

结合学校德育工作计划，坚持以学生为本，从学生实际出发，针对性开展心理健康教育，努力营造良好的校园心理氛围，使学生在和谐向上的校园文化中，耳濡目染，潜移默化中陶冶心理品质。立足教育，重在指导。向全体学生普及心理健康知识和心理调节方法，树立心理健康意识。充分开发学生潜力，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格健全发展。

二、活动主题

活动主题：“青春健康行” 三、活动安排

1．青春期健康教育在生理卫生课、思想品德课中渗透，在主题班会活动中进行专题讨论。采用互动式教育，即师生互动、同伴互动，对共同关心的问题进行平等、友好、和谐的对话、交流。

2．通过召开广播会、黑板报、墙报专栏宣传咨询等加强青春期健康教育。

3、专题讲座：邀请心理、医学等相关专家、医生进行面授。 4．放发宣传资料并组织青少年进行青春期健康教育知识测试。 5.学校通过家长会等途径向家长宣传青春期健康教育的目的、意义、教育内容与原则，普及青春期健康教育知识，帮助家长了解和掌握青春

期健康教育的方法，使家长主动关心子女的健康与人格发展，共同促进学生身心健康。

四、活动要求

1．统一思想，加强领导。青春期健康教育是保护和促进青少年健康快乐成长，充分认识这项工作的重要意义，统一思想，加强领导，指派专人负责此项工作，保证宣传教育活动的顺利开展。

2. 通力合作，形成合力。

青春期健康教育主题活动

工 作 总 结

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20xx学年青春期心理健康教育计划

一、指导思想：

认真贯彻省、市关于学校心理健康教育、青春期教育的有关精神，根据中职生教育的特点和中职生生理、心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展多种多样的青春期心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全发展。通过心理健康教育，不断转变教师的教学理念，改进教育、教学方法，改进班主任方法，提高德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。采取适合中职生年龄、具有文化相关性的方式，通过提供科学意义上准确的、真实的、不带任何评判色彩的信息，传授有关性和人际关系方面的知识，开展性教育为我们的学生提供探索自身价值观和态度的机会，向他们提供完整正确的信息，帮助他们在性认同、性关系、性行为等方面建立正确的信念、价值观、态度和行为方式，培养中职生就有关性的诸多问题做出决策、进行交流和减少风险的能力。

二、主要工作目标

1．坚持积极心理学为灵魂，以人为本。根据学生心理特点及发展规律，运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐的发展。面向全体学生，加强预防、发展性的心理健康教育，预防为主，辅导咨询为辅。

2．立足教育，重在指导。遵循学生身心发展规律，保证心理健康的实践性和实效性，面向全体学生，关注个别差异，尊重学生、理解学生。

3．提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜力，培养学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。

4．对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教育能力。

5.加强班主任和青年教师心理健康素质培养，拓宽与学生心理沟通的桥梁。

6.培训班级心理委员，发挥同伴教育的作用，做到有监督、有防范，并增强学生心理素养。

三、具体工作落实

1．学校心理健康教育队伍建设。

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青春期健康教育计划

青春期是人生的过渡时期，它是一个人的生理生长发育，心理发展变化的关键时期，是一个人逐渐适应社会的重要阶段，从幼稚走向成熟，从依赖走向独立，从家庭走向社会的转折点，它是人生中最美好最活跃而心理上最困惑的时期，由于这些生理、心理的特点，在这花季的少年时期，同时也是他们人生观、世界观由矛盾走向成熟时期，因而，容易困惑烦恼、潜伏危机，对自我、社会没有成熟的认识、正确的反应和辨认。

为使他们安全顺利度过少年时期，生理上、心理上得到健康发展，青春期教育尤其重要。针对学生青春期的特点，特作如下计划：

一、指导思想

帮助学生认识和适应青春期身心的急剧变化，能够正确、理智地对待性问题，树立健康的性观念。引导学生理智地认识对社会、对祖国的责任和义务，懂得青春期是为成人、成才打好基础的最佳时期，珍惜青春年华，努力把自己培养成为祖国的有用人材。

二、主要任务

通过传授科学性知识帮助学生解除青春期困惑，提高性本能社会化、文明化的程度，把性生理和性心理需要同社会道德原则结合起来成为日常生活准则，使学生行为方式符合社会发展与社会行为规范，做一个有高尚情操的人。学校是青少年学习性科学知识的主要场所，应有目的、有计划、有组织地进行系统的性教育。它是家庭教育的延

伸、继续与提高。学校教育应把塑造健全的人格放在首位，健全的人格是健康性观念的依托，而健康性观念又是健全人格的重要组成部分。

三、培养目标：

1、认识和遵守异性交往的道德规范，学会妥善处理和认识两性关系中的情感问题和价值问题。

2、了解生育过程和避孕的方法，认识到人工流产或在非正规医疗机构中止妊娠对身心的危害。

3、学会尊重、理解和关爱他人，能够妥善处理人际交往中的冲突和矛盾，建立良好的人际关系。

4、学习和了解每个人在婚姻、家庭与社会中的责任、权利和义务。

5、学会用法律和其它合适的方法保护自己，学会正确应对性侵犯；培养良好的网络道德素养，远离“黄”、“赌”、“毒”。

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20xx年度健康教育计划

攸县人民医院内一科

健康教育作为科室卫生服务项目之一，是科室卫生服务的一项重要内容，是帮助病友掌握卫生保健知识、树立健康观念，提高健康素养的一项重要手段，也是促进病友健康行为和生活方式养成、提高病友健康水平，进而推动社会和谐的重要举措。为了更好的贯彻落实卫生服务规范以及相关工作要求，进一步完善我科室健康教育与健康促进工作体系，普及病友健康知识，提高病友健康水平，制定了20xx年健康教育工作计划，内容如下：

一、主要工作任务

依照健康教育服务规范要求，做好健康教育与健康促进各项工作，完成上级相关单位组织安排的各项任务。围绕心肌梗塞、心力衰竭、冠心病、高血压、糖尿病等疾病，结合各种卫生日主题开展相关宣传活动，特别是积极开展“世界卫生日”、“世界无烟日”、“全国高血压日”、“世界糖尿病日”等各种卫生主题日宣传活动。开展健康安全和防范教育，提高病友应对能力。加强健康教育网络平台建设，促进健康教育网络宣传工作。进一步加强健康教育相关资料和档案的规范化管理。

二、主要工作措施

(一)健全健教组织，完善健教档案资料。

完善的健康教育工作体系是开展健康教育工作的重要保证和有效措施，我们将结合本科室实际情况，灵活地调整充实健康教育队伍，加强健康教育管理人员培训，组织相关人员积极参加省、市、县、医院等相关部门组织的各类培训，提高健康教育工作者

自身健康教育能力和理论水平。将健康教育工作列入我科室重点工作计划，把健康教育各项工作落到实处。完善健教档案和资料，进一步规范健康教育档案管理。

(二)争取更大投入。

努力争取相关部门支持，增添影音播放设备，逐步实行健康教育多媒体化。印制健康教育宣传材料，扩大健康教育宣传面，保障健康教育工作开展顺利，成果显著。

(三) 计划开展的健康教育活动。

1、举办健康教育讲座

每月定期开展健康教育讲座，全年不少于12次。依据需求、季节及多发病等安排本科室常见疾病来进行健康宣教。选择临床经验相对丰富、表达能力较强的医生和护士作为主讲人。每次讲座前认真组织、安排、通知，在讲座后接受咨询、发放相关健康教育材料，尽可能将健康知识传递给更多的病友。

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20xx年平湖乡卫生院

健康教育工作计划

健康教育是国家确定的基本公共卫生服务项目之一，健康教育在

提高居民健康素养、倡导健康的生活方式、预防和控制传染病、慢性病等方面起着重要的作用。为进一步巩固乡镇卫生成果，不断改善乡镇环境卫生水平，全面提高村民的生活和环境质量，推进健康乡镇的建设。结合我乡实际情况，制定20xx年度健康教育工作计划如下：

一、初步计划本年度卫生院举办十二期健康知识讲座，15个定点卫生室各举行六期讲座。

一、第一季度卫生室工作安排：

十月份：结合我全国防治高血日、世界精神卫生日，开展高血压、

心脑血管疾病防治知识和心理卫生知识的宣传教育。

十一月份：结合食品卫生宣传周和11.14的全国防治糖尿病日，

开展食品卫生与营养、糖尿病防治的宣传教育。

十二月份：结合12.1世界艾滋病防治宣传日，重点开展艾滋病

传播途径、性接触传播血液传播的宣传教育。

卫生室讲座安排：糖尿病防治、冠心病预防与治疗。

每期讲座如无特殊情况，开展方法基本不变。

1、第二季度卫生院工作安排：

一月份：中医治疗恶性肿瘤、教育重点呼吸道传染病的防治、

合理膳食与营养、呼吸道传染病防治。

二月份：教育重点是节日食品卫生、2.4日世界抗癌日、

中医治疗高血压。

三月份：重点开展3.3全国爱耳日、3.24结核病的防治宣传日， 展结核病防治知识。

第二季度卫生室安排：

我们主要通过公共卫生下乡查体的方式开展：减盐防控治疗高

血、中医治疗高血压、中医治疗恶性肿瘤。

2、第三季度卫生院安排:

四月份：结合爱国卫生月和4.25全国计划免疫宣传日，重点开

展社区卫生功德、卫生法规和儿童预防接种知识教育。

五月份：结合国际劳动节和碘缺乏病宣传日、无烟日。重点开展

职业卫生、科学使用碘盐、吸烟危害等知识教育。

六月份：重点开展6.1结合国际儿童节、6.6爱眼日、科学使用

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