铁炉白族乡中心小学创建学习型学校
工 作 规 划
人们常说:“学生是祖国的花朵,教师是辛勤的园丁”。祖国要振兴,教育是基础。振兴教育的希望在教师。而今时代的不断进步就要求教师要不断地学习文化知识,逐渐提高业务素质,迎接时代的挑战,为了把我校教师培养成具有新课程理念,具有执行新课程的能力的教师,确保基础教育新课程改革的顺利、高效实施,为使课题研究和继续教育工作更加有序,特制定本年度学习计划。
一、指导思想
以邓小平理论为指导,以“三个代表”重要思想为指针,结合贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和《公民道德建设实施纲要》,以提高教师职业道德水平为目的,树立以人为本、依法治教、以德治教的新理念,强化师德素养,提高教师实施素质教育的能力,促进学校事业的快速、持续、健康发展。
二、学习目标
围绕“强化能力,提升素质,决战课堂,提高质量”的总体目标,以提高教师师德素养和业务水平为核心,以“一德四新”(即:师德教育、新理念、新知识、新方法、新技能)为主要内容,全面完成中小学教师继续教育工程实施意见》提出的各项任务, 完成培训笔记。通过学习,形成“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表”的崇高师德风尚。要求全校老师做到以下几点:
1、完成教育教学任务,教学工作得到大多数学生的认可。通过学习教育理论,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和
教育科研能力,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的教师。
2、根据学生的生理、心理特点,做好学生的德育工作。
3、熟悉本学科的最新知识和信息,完善知识结构,更新教育教学观念。完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。熟悉所任学科《课标》,教学工作得到学生的认可。
4、加强学习,掌握正确的教育观点,了解教育工作的基本规律和基本方法,进行教育实践。开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。
三、措施及方法:
…… …… 余下全文