篇一 :乒乓球社团活动计划与安排

阜阳市第十九中学20##—20##年度第二学期乒乓球社团活动计划与安排

一、指导思想   

     乒乓球社团本着学生自愿参加,以学生自主参与为主,以体验性学习实践活动为主要特征的新型课程。根据学校的统一安排,对培养学生的兴趣特长,创新思维习惯和实践能力,培养学生分析和解决问题的能力以及团结协作和社会活动的能力,在提高与普及的统一中推动乒乓球运动的发展,致力于营造浓厚的乒乓球文化氛围,以球育德,以球益智,以球练志,以球养性,全面提高学生素质,具有十分重要的意义。

  二、情况分析

      校本课程开发充分注重主体性、合作性、选择性、开放性、特色性和创造性,经过调查、分析,参加乒乓球社团的所有学生,都是自愿参加的,学生积极性比较高。

  三、安全教育

乒乓球社团活动要注意培养学生的安全意识,每次活动前五分钟要坚持对学生安全教育,教育学生在训练、比赛中相互尊重,发生纠纷、出现问题要找老师解决,要做准备活动,防止运动性的受伤。

  四、时间、内容安排

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篇二 :乒乓球社团活动计划和教案

韩田小学乒乓社团

乒乓球社团小组活动计划

一、指导思想:

  乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动,通过乒乓球活动,引导学生树立“健康第一”的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质,发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,丰富校园文化生活。

二、训练任务:

  1、熟悉乒乓球球性。

  2、掌握乒乓球的基本打法、发球、接发球。

  3、掌握乒乓球的基本比赛规则。

  4、参加乒乓球比赛。

三、训练时间:

  每周二下午3:25----4::10

四、训练地点:

  乒乓室

五、具体训练内容:

  见教案

六、指导教师:

    曾步锡

乒乓球社团活动教案1

教学内容  

1. 学习握拍方法、准备姿势及单步移动

2. 学习平挡球

教学目标     

1.运动技能目标:掌握握拍方法、准备姿势,基本掌握平挡球技术

2.心理健康目标:使学生学会自我调节情绪,学会自评,互评以及强烈的竞争意识。

3.社会适应目标:能和同学形成良好的合作关系。

准备活动

(一)整队,汇报人数;

(二)宣布课的内容与任务

(三)注意事项

(四)绕球台外围慢跑6圈

(五)徒手操:

基本部分

一、学习握拍方法、站位、准备姿势及单步移动

(一)握拍方法

1.横拍握法:横拍的一般握法如同人们见面时握手一样,中指、无名指、小指握拍柄,虎口贴住拍肩,拇指略弯屈紧捏拍或斜伸拍面,食指斜伸在拍的另一面(如图)

2.直拍握法:以食指第二和拇指第一指节在拍的前面构成一个钳形,拍柄贴住虎口,拍后三指自然弯屈贴于拍1/3的上端

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篇三 :乒乓球社团活动计划

乒乓球社团活动计划

司*水 王*芬 20xx.10

一、活动目的任务:

为发展学生的个性和特长,激发学生广泛的兴趣爱好,丰富校园课余生活,为了在教学中取得更好的效果,尽快的提高同学们的球技,特制定本计划。 学生训练课的内容、形式,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对乒乓球的兴趣。首先要以培养学生的球性和基本功为主,对那些基础相对较好的学生还要培养其竞赛水平和心理素质。

二、学生分组名单:

第一组:施孔彬 牛富林 陈智豪 施杨季 蒋承志

第二组:樊晓虎 朱用豪 施孔斌 蒋铭杰 王振华

第三组:庞建楠 施 昆 王卓越 陈杭涛 陈璐娇

第四组:王振宇 倪勇镭 陈庆波 峰 施鸿亮

(黑体字为小组队长)

三、具体训练内容安排:

准备期:(一周)

1、召开全队队员会议,制度训练纪律。

2、准备训练所需器材。

第一阶段:入门阶段,从握拍的方法开始教,以乒乓球球性训练为主。

1、直拍握拍方法和横拍握拍方法。

2、乒乓球球性训练。

3、最基本的发球:正手平击发球。

第二阶段:乒乓球基本技术练习(包括手法和步法)。

1、发球与接发球;

2、推、挡球技术;

3、搓球技术与削球技术;

4、正手快带与反手快带;

5、基本步法训练。

第三阶段:巩固基本功球性训练,巩固及提高阶段

1、学生的相互推挡,搓球,削球,快带及正手攻球。

2、以开火车的形式进行球性练习,培养学生的运动兴趣。

第四阶段:发球和接发球练习,专项技术训练。

1、主要讲解发球的技术动作,发球包括下旋、侧旋、以及奔球。

2、接发球要求站位正确,注意力集中。

3、乒乓球专项技术训练。

第五阶段:乒乓球基本战术在比赛中的运用。

1、乒乓球基本战术的教学。

2、学生队内进行比赛,可以用多种形式进行,以提高比赛成绩。

3、训练学生在比赛中的心理素质。

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篇四 :乒乓球社团工作计划

乒乓球社团活动计划

一、活动目的

为了发展学生的个性和特长,激发学生广泛的兴趣爱好,丰富校园课余生活,为了在教学中取得更好的效果,尽快的提高学生们的球技,特制定本计划。

二、 具体训练内容和安排:

准备期(一周)

1、

2、 召开全体队员会议,制定训练纪律。 准备训练所需器材。

第一阶段:入门阶段,从握拍的方法开始教,以乒乓球球性训练为主。 1、

2、

3、 直拍握拍方法和横排握拍方法。 乒乓球球性训练。 最基本的发球:正手平击发球。

第二阶段:乒乓球基本技术练习(包括手法和步法)

1、

2、

3、

4、 发球与接发球 推、挡球技术 搓球技术、削球技术 基本步法练习

第三阶段:巩固基本功球性训练阶段、巩固及提高阶段 1、

2、 学生的相互推挡、攻球、搓球、削球。 以开火车的形式进行球性练习,培养学生的运动兴趣。

第四阶段:发球和接发球练习,专项技术练习。

1、 主要讲解发球的技术动作,包括发下旋、侧旋以及奔球。

2、

3、 接发球站位要正确,注意力集中。 乒乓球专项技术训练。

第五阶段:乒乓球基本战术在乒乓球中的应用。

1、

2、 乒乓球基本战术的教学。 学生对内进行比赛,可以采取多种形式,以提高比赛成绩。

3、 训练学生在比赛中的心里素质。

孙克强

20xx年9月

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篇五 :乒乓球社团活动工作计划

乒乓球社团活动工作计划

双阳区第二实验小学

张海波

20xx年x月

乒乓球社团活动工作计划

为了丰富校园文化生活,培养学生的兴趣特长,提升学生社会实践能力,探索实施素质教育的新途径,结合我校的实际情况,特制订本行动计划。

一、 指导思想

本着有利于学生快乐成长,有利于学校特色发展,有利于教育质量提升团队思想,发展和建设学校各类社团,满足学生多元化、个性化发展需要,让学生社团建设成为实施素质教育、提升教育质量,促进学校内涵发展的有效载体。

二、工作目标

通过社团建设,促进每名学生全面发展、个性成长,让每一个孩子都有成长的舞台;通过社团建设,探索素质教育的新途径,全面提升教育质量;通过社团建设,培育校园文化,凸显学校办学特色,促进学校内涵发展。

三、具体工作及措施

(一)尊重主体,实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度,活动前,学校根据每个教师的特点选择好辅导项目,同时班主任根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择合适的社团活动。

(二)落实常规,健全制度

1.为加强常规管理,避免社团活动的随意性和盲目性,我们要坚持“六定”。一定活动课程;二定活动目标;三定

活动时间;四定活动内容;五定辅导老师;六定活动地点。

2.做好辅导老师的准备工作,绝不打无准备的仗。正式开课前,所有辅导老师制定切实可行的活动计划,安排好全学期的活动内容,并提前备好一周的课,上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。

3.加强老师之间的交流探讨,浓厚研究气氛。努力提高社团活动的效果和效率。

(三)充分重视学生的个别差异,注重因材施教,在全面了解学生个性特征的基础上,充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。

(四)加强检查督促,发现问题,及时修改。

注重学校社团活动的组织、检查、指导、开展,以保证学校社团活动课程顺利进行。

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篇六 :小学生乒乓球社团活动计划及安排

花洲实验小学“博雅乒乓社”社团活动计划及安排 本社团旨在发展学生的个性和特长,激发学生广泛的兴趣爱好,丰富校园课余生活,培养学生参加乒乓球运动的兴趣,强身健体,增强学生体质,并为其终身体育服务。

一、指导思想:

乒乓球运动是一项同学非常喜爱的活动,通过乒乓球活动,引导同学树立“健康第一”的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,培养同学合作、诚信、果敢、公平等优良品质,发展同学个性特长,促进同学身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,丰富学校文化生活。

二、组织布置:

建立以乒乓球社团为首的训练小组,学生自愿报名参与。

三、训练任务:

1、熟悉乒乓球知识。

2、掌握乒乓球的基本打法、发球、接发球。

3、掌握乒乓球的基本比赛规则。

4、参与小型乒乓球竞赛。

四、训练时间:

每周周五下午第一、二节社团课

五、训练地点:

学校操场乒乓球台

六、具体训练内容:

第一周至第四周:队员器材准备和球感练习。

第五周:掌握打乒乓球的基本姿势,初步掌握推挡技术。 第六周:1.提高推挡动作 2.掌握正手攻球的连贯动作

第七周:1.提高推挡动作的正确性2.掌握正手攻球的连贯动作 第八周:1.初步掌握正手发左侧上旋球2.提高推挡动作质量,巩固攻球动作

第九周:1.提高推挡、攻球动作正确性2.掌握左推右攻动作连贯性

第十周: 1.提高左推右攻动作质量2.初步掌握正手远台攻球动作 第十一周:1.提高左推右攻动作质量2.掌握正手发侧下旋球

3.初步掌握搓球技术

第十二周:1.掌握正手发左侧下旋球2.提高搓球动作质量3.巩固左推右攻动作

第十三周:1.提高发球质量2.提高搓球动作质量

第十四周:提高发球,接发球动作正确性

第十五周:在正确攻球动作基础上,增加攻球力量、速度。 第十六周:1.初步掌握侧身攻球2.提高左推右攻动作质量 第十七周:完成大多数同学的成绩考核

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篇七 :乒乓球社团活动计划

乒乓球社团活动计划

主持人:郭修福

一、 指导思想:

为了实施与开发教体局和校本课程,发展传统体育项目,满足学生社团兴趣爱好和个性化发展的需要,弘扬“国粹”精神,不断提高学生学习乒乓球的兴趣与技术。特制定本计划如下: 活动时间定于第5周至第18周,每周星期三下午第三节课进行,以课外训练活动为主。由于各个班级都有同学参加,因此同学们的打球方法与技术都存在很大的差异,他们当中有些同学是有些基础的,有些是一点基础也没有的,打球水平参差不齐,我们本学期的活动要求是学生学习要领以后,能够掌握基本的击球要领就可以了,这是进一步学习乒乓球的基础。

二、本学期的活动目标:

1、初步掌握乒乓球的基本打法和比赛规则;

2、发展学生的特长,培养学生良好的个性品质。

三.活动安排及进度:

第一阶段(第5周—第8周): 熟悉乒乓球球性,进行球感训练:托球、持球行进、垫球;

第二阶段(第9周—第12周):学习并掌握乒乓球的正确握拍姿势、上手发球、下手发球等基本发球方法;

第三阶段(第13周—第15周):学习乒乓球的基本打法,进行接球、脚步移动训练;

第四阶段(第16周—第18周):掌握乒乓球的基本比赛规则,组织学生参加比赛,评选“乒乓球之星”。

四.活动小组成员名单:

七年级: 黄龙、杨立涛、邱志文、朱叶恩、熊俊龙、宁武龙、许江、方永飞、宁文杰、熊俊辉、杨星龙、杨兴辉、蒋章奇、翁金武、刘文强、张文青、赵维、杨宗华、李嘉诚 八年级:郑梦男、饶伟成、高俊、刘安财、曾梦林、邱双花、严长江、徐伟华、徐词龙、邱强、李华玉

五、具体训练内容:

第一阶段:熟悉乒乓球球性,进行握拍、颠球、对墙推球练习,学习准备姿势与站位,练习步伐移动。

第二阶段:发球练习,正反手发球,接发球练习,推挡球。

第三阶段:削球、搓球练习;攻球、对打练习。

第四阶段:讲解比赛小常识,进行乒乓球小比赛。

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篇八 :乒乓球社团活动计划

殷家庄子小学乒乓球社团活动计划 为了落实艺、体2+1活动的开展,发展学校乒乓球传统体育项目,满足学生兴趣爱好和个性化发展的需要,弘扬“国粹 ”精神,不断提高我校学生学习乒乓球的兴趣与技术。特制定本计划如下:

一、指导思想:

活动时间定于每周星期三下午第三节课活动时间进行,以课外训练活动为主。由于各个班级都有同学参加,低年级的学生年龄相对较小,又没有乒乓球基础,因此同学们的打球方法与技术都存在很大的差异,他们当中有些同学是有些基础的,有些是一点基础也没有的,打球水平参差不齐,我们本学年的活动要求是学生学习要领以后,能够掌握基本的击球要领就可以了,这是进一步学习乒乓球的基础。

二、本学年的活动目标:

1、初步和进一步掌握乒乓球的基本打法和比赛规则;

2、发展学生的特长,培养学生良好的个性品质;

3、力争校队在区、市级比赛中再取得好成绩.

三.活动安排及进度:

第一阶段(第2周—第5周): 熟悉乒乓球球性,进行球感训练,让学生喜欢乒乓球,进行托球、持球行进、垫球等练习;

第二阶段(第6周—第9周):学习并掌握乒乓球的正确握拍姿势、上手发球、下手发球等基本发球方法;

第三阶段(第10周—第13周):学习乒乓球的基本打法,进行接球、脚步移动训练,不断曾强大、小队员的基本功;

第四阶段(第14周—第17周):掌握乒乓球的基本比赛规则,组织学生参加比赛,评选“乒乓球之星”。

四、具体训练内容:

第一阶段:熟悉乒乓球球性,进行握拍、颠球、对墙推球练习,学习准备姿势与站位,练习步伐移动。

第二阶段:发球练习,正反手发球,接发球练习,推挡球。

第三阶段:削球、搓球练习;攻球、对打练习。

第四阶段:讲解比赛小常识,校内分年级乒乓球比赛。

五.训 练 地 点:

乒乓球场

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