实习计划

实习律师姓名：

所在律师事务所: 

指导老师：

实习时间:  年 月 日至 年 月  日.

为确保实习律师能顺利开展实习活动，保证实习质量，根据《中华人民共和国律师法》、全国律协《申请律师执业人员实习管理规则（试行）》及其他相关的规定，结合本指导律师的实际,特为实习律师制定如下实习计划：

一、实习目的和要求

通过实习，实习律师应达到如下三个方面的目的和要求：

（一）熟悉掌握律师执业当中应遵守的职业道德、职业规范，正确树立律师执业理念和价值观念，树立起忠于宪法、忠于法律及服务为民、维护正义的思想；

（二）全面掌握本所的规章制度，熟悉本所管理方面的要求，培养遵章守纪、团结协作的工作作风；

（三）熟悉律师业务的范围及承接各种律师业务的程序和基本掌握三大诉讼案件的诉讼程序及办理各类律师业务的基本技能与技巧，能独立承办各种律师业务。

二、实习方法：

（一)集中学习与个别指导相结合.在实习期间,既要根据律协及本所的要求，参加律协组织的集中培训,又要根据指导律师的要求，参加本所组织的业务学习，开展律师事务训练。

（二）观摩学习和实践操作相结合.在实习期间，既要在指导律师的个别指导之下,具体操作各项律师业务，熟悉和掌握承办各类律师业务的基本技能与技巧，又要注意向其他律师学习，观摩其他律师处理各类法律实务和接案收案及出庭，掌握了解律师承接和办理各种律师业务的手续及基本程序.

三、实习方式、内容、目标及步骤

根据以上实习目的和要求实习律师实习分三个阶段进行，具体的实习方式、内容、目标及步骤如下:

第一阶段：学习了解律师事务所对律师执业管理的有关制度及规定。主要学习司法行政部门、律协有关律师事务所的内部管理规定，以及本所的各项规章制度，实习律师应在指导律师的指导下，通过阅读理解相关文件,观察、协助本所行政管理人员的工作，切实掌握律师事务所统一收案、统一收费、财务管理、立卷归档等有关律师执业管理的制度及规定。同时，还要了解掌握律师职业的特点，自觉培养起律师的团队精神和参与所务管理的意识.

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实 习 计 划

根据长沙师范学校初等教育系制定的实习方案以及初步了解到的实习学校和班级的实际情况，在这一个月（2012.5.15~2012.6.15）的实习期间，我制定了以下实习计划：

一、见习阶段（第一、二周）

本阶段我的计划是了解和熟悉实习班级的有关情况，作好教学和班主任实习准备工作。具体计划如下：

⑴听取实习合作学校领导介绍学校全面情况；听取原班主任和原任课教师关于班主任工作和教学工作的情况介绍。

⑵听取原任课教师的示范课，了解课堂教学的常规，认真作好听课笔记。

⑶熟悉和了解学生，采用熟悉点名册、座位表、个别交谈、作业辅导和参加课外活动等方式熟悉了解学生，尽量在见习阶段能认识所在班级三分之二以上的学生。

⑷做好实习班主任的准备工作。在掌握学生的思想、学习和纪律等全面情况的基础上，在原班主任的指导下写好班主任工作计划。 ⑸做好上课准备。每节课都要做好充分的教学准备，并且教案要在原任课老师修改过并同意用此教案上课的基础上再进行上课。

二、课堂教学阶段（第二、三、四、五周）

在08初等教育系实习方案上，要求每位实习生教学实习不得少于5课时（实习学校主要要求语数不得少于5课时），至少要有一节多媒体课，体现课改内容。根据以上要求，我制定了课堂教学阶段的

具体计划如下：

⑴在课堂教学阶段必须认真备课、预教、讲课、听课、辅导和批改作业。不论是预教或上课，都认真听取原任课教师、带队教师及实习同学的意见。搜集学生反映，努力改进教学方法。在课堂教学完成后，请原任课教师主持进行小组评议。在此基础上对所经历的教学工作进行反思，并在每次课后撰写有关课堂教学反思。

三、班主任实习阶段（视情况而定）

在08初等教育系实习方案上，要求每位实习生实习班主任一周左右。但我想，如果课堂教学工作较为熟悉之后，希望能争取延长实习班主任的时间。在实习班主任期间，必须事先在原班主任的指导下，在掌握学生的思想、学习和纪律等全面情况的基础上，拟出班主任工作计划（如开展哪些活动及如何开展，找哪些学生谈心等），待原班主任同意后再开始实习班主任。在实习班主任期间，必须要求自己每周写一篇班队工作反思，结束时听取原班主任的意见和建议，并写出班主任工作小结。

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实习期间个人目标

实习从七月底正式开始，按照计划将在单位进行持续一年的工作学习。 为了实习期间能有较大的收获，真正学到有用的东西，不虚度光阴，使自己尽快的适应单位的集体生活，也为单位贡献自己的一份微薄之力，为自己确立相应的目标。

首先是生活方面，也是非常重要的一方面，贯穿于整个实习期间。

融入集体与大家和谐融洽的相处，创造一个好的集体生活环境，才能很好的生活、学习和进步。“华北院西安分院” 是生活的大本营，“18-02室”是一个小家庭，在这里与其他同事和谐相处从小事做起。见面主动打招呼问个好，及时的给予同事提供所需的帮助；主动与同事交流，相互认识、增进了解和学习，争取在尽可能短的时间里记住每一位同事的名字；为18-02室做一些小事，为同事提供点方便，节约18-02室的每一份资源；使自己尽快融入集体生活。

其次是学习方面，通过学习提高自身的各种能力，掌握更多的专业知识和工作实用技能，是自己变得更加优秀，更快的适应以后的生活。

首先学习为人处世之道，把诚信放在第一位，其次才是工作能力的培养。 放低自己的姿态，向每一位同事学习。在和上级领导接触交流时，要学习他们成功的品质和为人处世之道，感受他们的个人魅力，并不断的学习培养，使自己慢慢的具有那种品质，并走向成功。向其他科室的同事学习了解自己未涉足的领域和知识，当做业余爱好去学习，开阔自己的知识面和眼界，横向发展自己的知识，为了以后能更好的发展。向同组的同事学习专业知识和工作技能，这是以后发展的根本，是目前学习中很重要的一方面。通过向他们请教，学习专业软件的使用，听取他们的工作经验，通过他们了解这个行业的发展历史和发展现状，认清行业和单位自身的发展情况，给自己一个准确的定位，为以后的发展找准方向。这是一个漫长的过程，要时时刻刻都处于学习中。

最后是具体的实施，实习期间分为三个阶段。

第一阶段：八月份。这个阶段主要的任务是熟悉环境，融入这个集体之中，和大家相互认识了解，适应单位的生活，慢慢培养工作所需要的各种品质；另一方面就是熟悉自己这一块主要的工作内容，和自己的职责，初步学习常用办公软件的使用，配合其他同事完成相关和分配的工作任务。

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实习计划

一、实习目的

通过到中学的实习，详细了解如何当一名科任老师以及如何胜任班主任职位的要求，把理论与实践相结合。做到把所学知识熟练地运用到教学过程中，从而提高自身综合素质，为将来的教学工作打下坚实的基础。

二、实习单位

南宁市二十六中学

三、实习时间

20xx年10月9日——20xx年12月1日

四、实习目标

1、上好实习课︰作为一名老师，最基本也最重要的就是自己的业务水平了，而教育实习就是一个锻炼和提升自己这方面能力的绝佳机会。首当其冲的是讲课的水平如何，因此，在实习的时间里要认真上好每一节实习课，做到认真备课、讲课以及总结。不论是新课还是复习课都要认真备课，而且要虚心向原科任老师学习，每次备课都应该给原科任老师过目，听取其提的意见。每次上完课之后也应该主动咨询导师们的意见，虚心接受他们的批评指正，改正自己的不足之处。

2、做好班主任工作︰充当班主任的角色，这意味着是一件不容易的工作。真正的班级情况是复杂多变的。而我要做到的就是协调班级各项工作，指导班委完成任务，带动全部同学的积极性；学会具体问题具体分析。平常应该多到班里了解情况，多向原班主任学习管理心得，多总结经验。

3、适应实习生活︰教育实习为期2个月，来到一个自己完全陌生的地方，对这里既充满期待又恐惧未来，因此应该努力融入这优秀的大家庭，适应高素质教育尤显重要。一是要与团队相处融洽，互帮互助，团结友爱；二是要尽自己的能力为集体服务，虚心接受意见。

五、实习内容

教育实习主要分成四大阶段的内容：准备阶段、见习阶段、实习阶段、总结阶段。

（一）准备阶段

1、搜集实习学校基本信息，了解教学进度等。

2、认真研习英语的教学大纲，课程标准和课程内容，力求掌握教材的实质，基础知识，基本技能等。

3、根据教学大纲及实习学校教学进度练习备课和写教案。

（二）见习阶段（20xx年10月9日——20xx年10月22日）

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汉语言文学专业（本科）毕业实习方案

一、           实习目标、任务：

1、实习目标：

(1)通过实习，使自己对教学工作有一个整体的了解，熟悉中学教育工作的基本内容和特点，熟悉中学的常规管理工作。     

(2)通过接触学生，了解学生，逐步形成尊重学生，热爱学生，关心学生，理解学生的教育观念，并能全身心投入中学教育工作。  

(3)将所学的理论知识和技能运用于实践，把自己的专业课与教学紧密联接起来 ，能逐步熟练组织中学的各种活动；学会创设适宜的教育环境；学会与家长沟通的技巧；领会教师要成为学生学习的支持者，合作者和引导者的真正意义。  

(4)通过实习，培养学生组织活动的能力，加强学生专业思想。  

(5)认真虚心的向各位老师学习，培养自己在教学课堂中应了解的技能，熟读新课标，通过自己的学习与老师的指导，尽可能的掌握新课程改革的理念。如：引入技能，语言技能等等。 

(6)在实习的过程中，逐渐培养自己的独立工作能力，社会交际能力，一个教育事业者应有的责任感和使命感。

2、实习任务：

(1) 争取多上实习课，特别是多上新课，每次课后要及时做好总结工作。另外，要争取多听课，原科任老师的课、其他相同专业老师的课等，并且做好听课记录，从中取长补短，汲取别人的可取之处，以不断提高自己的教学技能。 

(2) 上好实习课。作为一名老师，最基本也是最重要的就是自己的业务水平了，而教育实习就是一个锻炼和提升自己这方面能力的绝佳机会。首当其冲的是讲课的水平如何，因此，在实习的时间里要认真上好每一节实习课，做到认真备课、讲课以及总结。不论是新课还是重复课都要认真对待，而且要虚心向原科任老师学习，每次备课都应该给原科任老师过目，听取其提的意见。每次上完课之后也应该主动咨询老师的意见，虚心接受他们的批评指正，以及时改正自己的不足之处。

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个人实习计划范文

个人实习计划范文一：大学生体育实习计划

实习是每一位即将毕业的学生的必修课，为了能够让自己在实习过程中有明确的目的，能够学到有用的知识，技能．现我对自己的实习作如下计划：

一教育见习中．在开学的第一周中，我并不急于去上课，首先听指导老师上两次课，从他的上课过程中对所上班级作一个初步了解．同时借鉴一些好的教学方法，以便于对以后自己上课打好基础．

二课堂教学实习中，天气是变化无常的，作为我们实习来说不可能完全在室外上素科课．所以，我们应准备好上室内课的理论教案．从学知识，锻炼的角度来说，上理论课更能锻炼一个人的能力，通过上理论和实践相结合，在指导老师的指点下，总结自己的不足，从而加以改善．

三见习班主任，这是我们在实习中必不可少的一个环节．一个好的教师，并不指他能教好学生，在班主任工作这一方面也应有他的独到之处．同时，也才能体现一个教师的管理能力．

四运动队的训练．首先，通过见习，看指导老师如何带训练队，从他的训练过程中，结合自己所学和学生的实际情况，制定一份月训练计划．其次，指导老师看课，自己带队训练，在各个方面，让指导老师指出其中的不足，加以改进．最后，在自己带训练的过程中逐渐总结经验，逐步完善．

五组织课间操，是每一个学校都有自己的作息安排，有的要出早操，课间操或者是做眼保健操，它主要是体现一名体育教师的组织管理能力以及口哨的运用．

六平时课外体育活动．我所实习的班级是初三八个班，他们即将毕业，学习压力大．所以平时应多给他们安排娱乐较强的活动．从而让他们的大脑得到休息．能够把有限的时间得到合理的利用．对于几个篮球特招生主要是针对几样考试项目（摸线，摸高，运球上篮，一分钟跳投及打比赛）反复练习．以提高他们的素质为主，增强他们的篮球意识及团队协作能力．

以上是我自己在实习之前所作的实习初步计划，肯定在实践中有没有计划到的，我会在实践中加以弥补．从而让自己的实习能有计划，有目的地进行．也希望自己能在实习过程中能学到更多有用的知识，不断充实自己．

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毕业实习计划书

学 号：21121101045

姓 名：姚利平

教 学 院：经济与管理学院

专业班级：11人力资源管理（1）班

拟定时间： 20xx年 05月 23日

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目录：

一、前言

二、自我岗位定位分析

三、环境因素分析

四、工作（实习）目标的确定

五、工作（实习）概况

六、工作（实习）方式和要求

七、工作（实习）总结

八、附件

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前言：

毕业的前奏，抉择的开始

记得，

那年夏天，我们因梦相遇，一起走向属于我们的星光 尔后，

一些时光，一些迷惘

仓促而彷徨的过往，停停走走的回望

而今，

我们携手，为理想前行，为梦而战??

期冀，

明天，希翼美好??

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二、自我岗位定位分析

1.自己优势盘点：做事认真仔细、锲而不舍、为人踏实、待人诚恳、热爱思考、有很强的学习能力 。个性比较开朗，学习能力比较强，喜欢与他人相处，抗压能力强，擅于交际，能够笑着面对一切。思维动作敏捷，心境变化剧快但强度不大，具有可塑性，外倾性较强。

2.自己缺点盘点：平日里总有些倦怠，没有最大化的利用自己的时间，自尊心比较强，不习惯请教别人，不会刻意去讨好别人，为人也比较固执,自尊心比较强，不习惯请教别人。

综上分析岗位定位：适合行政类、管理类、服务类工作

三、环境因素分析

1.社会环境因素：(a.社会越来越发展，为我提供很多机会，我能够利用自己所学的专业做自己喜欢的工作，而且多元化的社会能够给我们更大的发展空间。但是，就业压力比较大，对知识掌握的要求高，优胜劣汰激烈。(b.家乡正在大力发展旅游业，工作条件比较优越，而且和自己专业比较对口。

2.自身环境因素：(a.个性比较开朗，学习能力比较强，喜欢与他人相处，抗压能力强，擅于交际，能够笑着面对一切。思维动作敏捷，心境变化剧快但强度不大，具有可塑性，外倾性较强。但是，自尊心比较强，不习惯请教别人，不喜欢就是不喜欢，不会刻意去讨好别人，为人也比较固执。(b.父母亲朋对自己给予十分的支持，有着坚强内部后盾。

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