篇一 :行为改善计划

专业提升品质 品质提升价值

行为改善计划

**幼儿园**培训后行为改善计划

行为改善计划

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篇二 :技师服务改善计划。 文档

技师服务改善计划

1. 在技师接触的患者当中大多抱怨在于等待时间长。现对服务想法提出几点想法,1.快检和慢检区分排队。

2. 快检比如 术后复查,单纯眼压,单纯特检

3. 慢检比如 术前检查,视功能检查,消耗大量时间

4. 现在排队比较混乱,所有的检查患者不在等待区,而是直接集中在检查区根本无法区分先来后到,今后服务改善需要门诊护士配合,希望把等待的患者留在等候区,仅仅把病历本留下我们可以自己区分快检与慢检。

5. 在其他服务方面,做好礼貌用语,做好一对一的接待。提高满意度!

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篇三 :治疗早泄可以通过玛咖来改善

治疗早泄可以通过玛咖来改善 在饮食方面多食含蛋白质的食物,这类食物主要来源于禽、蛋、肉类以及豆类,还可以多吃一些具有补肾固精作用的食物,如芡实、栗子,团鱼、文蛤、鸽蛋、猪腰子少吃海松子、牡蛎肉、茭白、巨青玛咖等。不须要太刻意忌口,但应尽量少吃或不吃辛辣刺激性食品。

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篇四 :重庆老中医治早泄从根本上改善生活

重庆中医治早泄从根本上改善生活

早泄是射精障碍中最常见的疾病,患病率占成年男性的35%~50%,占射精障碍的90%。早泄的定义多种多样且有争议,一般来说,男性在性交时失去控制射精的能力,阴茎插入阴道之前或插入阴道很快即射精,可定义为早泄。 早泄对患者的身心影响,还是比较大的,多数患者会出现精神不振现象,精神不振影响工作,早泄的危害表现为口苦咽干、小便黄赤、淋浊、阴痒,舌质红,苔黄,脉弦数,并长期伴有精神不振,神疲倦怠,夜寐不安,精薄清冷,心悸不宁等,影响工作和生活。

早泄的发生,首先是会对患者的性生活,造成较大影响,导致性生活质量不高,对精子的质量没有任何影响,虽然精子质量未受到影响,但是同样有可能,造成男性不育的情况出现,这是因为如果经常发生早泄,且每次性生活,均不能将精液射入女方阴道中,精子极少机会进入宫颈口、子宫、输卵管时就可以造成不孕。

博粹堂毛顺麟强调,在治疗早泄的时候,不能一上来就盯着采用了什么方法,而是应该从整体上调整身体的阴阳平衡。

中医治疗早泄的方法很多,但是一定要立足于根本进行治疗。毛顺麟表示 ,在治早泄之前,先应针对病因从失衡状态中逐渐恢复阴阳平衡,当然最好的方法是主动性的身心自我调节,“自己 的健康自己管”,积极除去过去不良习俗,自己减压,参加适宜的有氧运动,当然必要的中药调理也很重要,把失调的阴阳从新调整过来,从而达到新的平衡,使自己有一个良好的心态及健康身体,去迎接早泄的治疗。为治疗的第一步打下坚实的身体基础,是能否能够坚持正规治疗,能否走向成功的基础因素。

1、相火亢进:性欲亢进、腰膝酸软、五心烦热、眼花头昏、目赤耳鸣、面部烘热、口苦咽干、舌质红苔黄,脉弦。选用知柏地黄汤(熟地、山药、山茱萸、牡丹皮、茯苓、泽泻、黄柏、知母)加龙骨、牡蛎等。

2、肾阳不足:性欲减退、腰膝酸痛、面色晦暗、小腹拘急、大便溏池、小便频数、溺后余沥、阳痿(ED)早泄、脉细弱。选用金匮肾气丸(地黄、山茱萸、泽泻、丹皮、桂枝、附片、山药)加沙苑蒺藜、龙骨、牡蛎等。

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篇五 :营养改善计划总结

株林镇中心小学

20xx年春学生营养改善计划工作总结

本期我校学生营养改善计划工作已近结束,现就本期开展的营

养餐工作小结如下:

一、开学初认真拟定营养餐工作计划,并按计划认真贯彻执行。

二、认真做好学生实名制信息的采集、录入、报送工作

1、做好营养餐实名制学生的异动记录,按时向县营养办上报月

报表,不弄虚作假、漏报、谎报、瞒报。

2、认真及时填好学生营养计划的相关表册,按时收齐各种表册

并整理、归档。

三、切实抓好营养餐各环节管理

1、我校是采取企业供餐和食堂供餐两种模式,严格按照教育局

营养办要求及蛋奶合同做好各项工作。

2、做好企业供餐的接收、存储、发放、领用工作。

3、奶+X送到学校填制统一的验收清单,经校长、营养餐工作人

员通过对质量、数量验收后签字确认。按教育局提供的天数接收,建立蛋奶实物台账,做到接收数量、出库数量、库存数量必须与账面相符,接收时做到“五看一抽查两计算”。

4、严格按要求做好食品的储藏。尽力配备各种储藏设备及安全

措施,食品按批次存放,并依次出库,每周进行消毒,保证存储安全。每天出库加工的蛋奶应先检查质量,确认无质量问题,方可出库,记录好出库的数量、入库时间、生产日期等信息。过期或存放不合格的蛋奶应及时消毁,决不可出库加工。

5、认真做好加工与留样。验收食品时要检查生产日期、保质期,

履行签字领取手续,发现包装有异常情况,可以拒绝领取。健全留样

制度,每天留样一次,按照“留样二天,无异去样”的要求进行存样,并建立留样和留样处理台账。

6、抓好做实营养餐的发放与食用。专人负责课间餐的发放工作,

每天对课间餐的发放造册登记,每月汇集成册入档。食用时严格按照“三限”的要求进行,即限时间、限地点、限数量让学生食用,防止学生弃餐、换餐、留餐。认真开展饮食健康指导,培养科学的营养观念和饮食习惯。

四、学校成立应急工作领导小组,并制定应急预案。

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篇六 :生产车间改善计划报告

生产车间改善计划报告

王总:您好!

首先感谢贵公司提供给我的个人发展平台。在此我只能在以后的工作中用真心、诚心、忠心来作以回报。

通过最近一段时间的深入观察和全面调研,针对目前生产部存在的一系列问题秉着在保持的基础上进行有计划、有准备的改善,并以报告的形式呈报。望您们在百忙之中给予宝贵的意见。

作为生产部门,其职责是人力资源、生产、品质、物料、现场、设备等管理。作为公司的心脏部门——生产部而言是完全处于一个大乱时期。那么在改善前必须强调的是公司的决策层要提供一个坚实的后方给我。既然我来管理,也意味着公司对我的信任还是有一定的基础,故改善的工作也需要您的支持和配合。当然,任何一项弊病的改善不是当我一改善就能够达到立竿见影的效果(但是绝对是同比以前的管理模式还是有改变的。例如:现场区域的规划是可以看到的,人员的素质改善是一下看不到的),而是需要持续去改善。并在改善中去发现问题。

以下是结合公司目前的实际现状和公司现行的管理基础而拟定的大概计划(具体细节祥见以下文件):

一:合理规范生产场地 (一周开展 以后坚持完善)

1产品的组装和检测必须在规定的区域内或流水线上或工作台上有序操作完成。

2成品,半成品,零配件以及废次品必须整齐的摆放在规定地区域内以保证存取方便。 3工装夹具,生产辅助设备要放在指定的位置。

4留取消防通道和安全通道。

二定员定岗规范操作 (在工作中逐步实现)

1产品按大体工序定员装配以及质量管控。

2要求各工序须结合合理的装配流程以及技术要求来完成各项操作。

3要求员工做到每一工序的自检和互检以保证没有漏装,错装及破损和不合格品在进入下一道工序。

三节约成本提高生产效率 (在工中作结合实际逐步实现)

1由专人领取物料(根据各机型需组装数量按BOM表限额领料)

2各种小型配件从仓库领取后一律用小周转箱装好分发到各装配小组。

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篇七 :营养改善计划总结文档

清水县草川中学文件

草中发【20xx】49号 签发人:张爱芳

清水县草川乡中学

20xx-20xx学年度第 一 学期营养改善计划

工作总结

20xx年秋季营养改善计划工作在县营养办的关心和指导下,我校能够规范实施,顺利进行,比较顺利的完成了本学期的营养改善计划工作。本学期以来,营养改善计划各项工作扎实推进,有序开展,未发生任何食品安全事故。按县营养办要求,结合我校实际,将我校20xx年秋季农村义务教育学生营养改善计划工作总结如下: 一、 学校基本情况

1.中学现有教师25人,8个教学班,现营养计划受益学生330人。

2.成立组织,制定方案,切实加强学生营养改善计划工作 本学期为了更好落实《清水县农村义务教育学生营养改善计划试

点工作实施方案》的通知精神,进一步改善我校学生的营养状况,增

强学生体质,成立了以校长张爱芳为组长、副校长李海宏为副组长、

教导主任范振亚、总务主任赵钊、营养管理员柴云云及各班班主任为

组员的“草川中学实施农村义务教育学生营养改善计划工作领导小

组”,制定了《草川中学农村义务教育学生营养改善计划工作实施方

案》、《草川中学营养改善计划应急预案》。

二、营养改善计划实施情况

自20xx年开展营养计划以来,各项工作一直平稳有序,从学校

校长到营养餐管理员、班主任,都能认真负责的做好本项工作,严把

食品的接收关和发放关,规范各项资料,截止目前,营养计划工作进

展顺利,未发生一例食品安全事故。

我校按照文件的相关要求,从食品接收、贮存、加工、留样、发

放、资金和档案资料管理等环节,逐条对学校营养改善计划实施情况

做了以下几个方面的安排:

1.严格落实食品出入库登记和索票制度。认真做好食品的接收工

作,确保配送食品按质、按量、按时送到学校。并按照相关规定向供

货商查验、索要、留存供货商的相关许可证、产品合格证明、资质证

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篇八 :营养改善计划工作总结

蔡川小学营养改善计划工作总结

农村义务教育营养改善计划是一项民心工程、阳光工程、德政工程,更是一项有利于国家长远发展的民族振兴工程。为了很好的落实此项工程,切实改善农村学生营养状况,提高农村学生健康水平,蔡川小学高度重视学生营养改善计划实施工作,按照上级部署,结合本校实际,精心组织,统一安排,认真组织启动“计划”的实施。

一、基本情况

蔡川小学位于寨科乡东南,是一所村级完全小学。20xx年被列为“义教项目工程”改造学校。

新淌村是一个纯回族行政村,总人口1463人,下辖11个自然村,服务半径2公里,适龄儿童138名,其中女童61名,入学率100℅,女童入学率100%。蔡川小学占地1369平方米,建筑面积809平方米,全校有教学班4个,在校学生20名,其中女生9名,教师5名,专任教师4名,特岗教师1名,曾获县级优秀教师有3名 。学生的学历合格率100℅,15周岁少年完成率100℅,文盲率0℅。

二、主要做法

㈠加强领导,落实责任

我校在学生营养餐改善计划实施过程中,严格执行上级政策和规定,强化工作管理,成立了由校长负责的营养餐改善计划工作领导小组,落实了由总务主任负责的营养餐改善计划实施小组,组建了由家长、学生、教师和社会人士代表共同组成的营养餐改善计划监督小组。制定了《蔡川小学学生营养改善计划实施方案》,领导小组负责统筹安排,加强组织领导。实施小组负责具体落实方案,监督小组监督方案的落实,并及时提出改进意见或建议。

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㈡建章立制,确保工作落到实处

为确保学生营养改善计划落在实处,我校结合校情,研究制定了营养餐管理的一系列制度及措施。一是以学籍管理为平台的学生营养餐供餐实名制制度。二是建立了学生营养健康状况监测评估制度。三是制定了饮食卫生、仓库保管、烹调、食品卫生检查、从业人员体检及培训,食品进货采购等相关管理制度,健全完善了食堂、食品、卫生制度。明确了学生营养改善计划领导职责、管理人员职责、加工人员职责、督查人员职责。五是制定学生营养改善计划资金管理办法等。由于建立完善了各项工作管理制度,保障了学生营养改善计划的顺利实施。

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