一年级为试探期:要初步了解职业,提高人际沟通能力。中专的学习任务不重,应多参加学校活动,增加交流技巧,但不要盲目地参加。
二年级为定向期:应考虑未来是否深造或就业,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的能力,同时检验自己的知识技能;提高自己的责任感,主动性和受挫能力,并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。
三年级为冲刺期:临近毕业,目标锁定在提高求职技能,收集公司信息,并确定自己是否要考本科。要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;积极常识并加入校友网络,了解往年的求职情况。目标应锁定在工作申请及成功就业上。这时可先参前三年的准备做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前三年的准备是否充分;然后开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备;最后,预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。
中专生进行职业生涯规划时,要自我进行发展定位,根据自己的能力,设计适合自己的目标,在长短不同时期要有个不同的计划,否则只是空想,不现实的。在设计过程中要以自己为主,不要自以为是,同时要参阅专家的意见,让设计切合实际,可操作性强,最好借助正规的专业机构。
总之,科学合理的职业生涯规划是每一个中专生的必要工作,也是每一个中专生职业生涯发展过程中的必然要求。我们每一个人都应该知道自己适合做什么。
规划发展阶段 我是动漫设计师
知识积累阶段 20##年——20##年
实践阶段 20##年——20##年
…… …… 余下全文