篇一 :小学生通知8

小学生通知8

关于组织开展“小学生运动竞赛”活动的

通 知

20102121班全体同学:

为了强身健体,增强同学们的体质,让我班66名同学感受到丰富多彩的小学生活,增强班级凝聚力,加强同学之间的交流,同时也给同学们展示自我提供平台。我班特举办“小学生运动竞赛”活动,现将有关事宜通知如下:

一、活动主题:青春激昂 和谐奋进

二、活动原则:友谊第一、比赛第二、促进交流、加强团结

三、活动时间:

第一阶段:11月8日星期四下午2:00至2:45

第二阶段:11月8日星期四下午2:55至3:40

四、活动地点:新校区篮球场

五、活动对象:我班全体学生

活动具体要求详见《20102121班“小学生运动竞赛”活动方案》

特此通知

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篇二 :小学四年级作文教案:写通知

小学四年级作文教案:写通知

第1课时

教学目标:1、懂得为什么要写通知。

2、了解通知的固定格式和写通知时应注意的事项。

教学重点:学习通知的格式。

教学难点:固定格式的掌握。

教学过程:

一、 指导学习课文第1部分。

1. 自读课文第1自然段,思考:学了这一段,你懂得了一些什么。

2. 说说在什么情况下需要写通知。

3. 讨论:看了少先队大队部的通知,你知道了一些什么。

4. 小结:

(1)学校要召开会议,开展活动,就得让有关人员知道在什么时间、什么地点、谁去参加。因此,需要写个通知。

(2)如果被通知的人在本校,那就可以在板报上或显眼的地方出通知。如果被通知的人不在本校,那就得把通知印成书面发(或寄)出去。

二、 指导学习课文第2部分。

1. 指名读这一部分课文,说说这一部分写什么。

2. 理解通知的格式(用投影片或在小黑板上写一个通知)。

(1)“通知”两个字写在什么地方?

(2)通知正文在格式上有什么规定?

(3)通知正文在格式上有什么规定?

(4)发通知单位的名称和日期写在什么地方?

对照黑板上(或投影)的通知,边看课文,逐一讨论上述4个问题。

3. 指名不看课文说说通知的格式。(教师指点着黑板上的通知,按上述4个问题,让学生一题一题讲述)

4. 同桌同学相互看着通知讲述通知的格式。

三、 指导写通知。

1. 指名读课文第3部分。

2. 说说这部分课文讲什么。

3. 提出要求,练习写第1个通知。

第2课时

教学目标:初步学会写通知。

教学重点:通知的格式。

教学难点:通知的几个要素和固定格式不易全部掌握。 教学过程:

一.复习通知的格式。

1. 指名说说通知的格式。

2. 说说下面一个通知在格式上有哪些问题,请你把它改过来。(由教师自己设计一个通知,在格式上有些问题,让学生订正,以便进一步巩固通知的格式,)

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篇三 :关于组织小学生绘画比赛的通知

关于举行小学生绘画比赛的通知

为活跃校园文化艺术氛围,进一步推动学校艺术教育健康发展,提高学生的艺术素养和创造能力,经研究,决定举办小学生绘画比赛,现将有关事项通知如下:

一、参加对象:一至六年级全体学生。

二、比赛形式:为了扩大学生的参与面,采取层层推荐作品的办法,各班先自行组织班内评比,推荐优秀作品报送学校参加学校展评,每班限报5幅作品.。

三、截止时间:20xx年11月5日上午,将选送作品上交教导处。

四、绘画比赛要求:

1、绘画主题:命题画《绘画中的节日》,庆祝各种节日。

2、参赛要求:(1)构图饱满。(2)用色大胆。(3)内容生动。

(4)突出主题,最好有一个鲜明的题目。

3、选送作品统一使用学校印刷的美术作品纸,注明班级、姓名,其它作品自选纸张。

五、评奖:组织有关人员评审,按2:5:3的比例评选出一、

二、三等奖若干名,各年级分别设奖。希望班主任和艺术教师组织学生踊跃参加,认真组织。

保太镇中心小学

20xx年10月26日

小学生绘画展评程序安排表

一、时间:20xx年11月5日下午。

二、地点:多媒体教室。

三、评委会人员:

魏有会 张 翔 乔永 李 刚 赵云娟

四、具体程序:

1.评委为每幅参赛作品打分。

2.汇总。

3.设奖。

关于组织小学生绘画比赛的通知

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篇四 :关于举办小学生日常安全知识的通知

关于举办小学生日常安全知识的通知

为强化安全教育,普及小学生安全知识,增强学生自我防范意各班主任老师: 识,努力保障学生的人身安全,构建和谐校园,学校少先队与政教处于3月30日“中小学生安全教育日”到来之际,联合举办“小学生日常安全知识竞赛”,现将活动通知下发给你们,请遵照通知安排好相关事宜。

比赛内容:1、用电知识、交通知识、消防自救知识(以下发材料为主,占总分的80%)

2、《生命教育》读本(占总分的10%)

3、《日常知识 》(占总分的10%)

参赛队员:四五六年级组,每班随机抽取6名队员参赛

比赛形式:口答,分必答题和风险题

必答题答错不得分,风险题答错扣除对应分值。 比赛时间:3月末

比赛地点:三楼多媒体教室

比赛成绩:年级组取前三名,班级颁发奖状,参赛队员发物质奖励。

活动要求:要求参赛各班,利用课余时间组织学习,学生应知应会率达90%以上。

福兴地学校

少先队

政教处

2015.3.9

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篇五 :关于举办小学生生字默写竞赛的通知

关于举办全校小学生默写比赛的通知

各语文教师:

根据我校教学工作安排,为进一步推进我校生字默写教学工作的进程,经研究,决定开展学生生字默写比赛活动。现将有关事项通知如下:

一、 参赛对象

全校二至五年级在校学生。

二、 比赛时间、地点

20xx年11月13日在各班教室举行。

三、 评比设奖

1、 各年级根据平均分的高低,依次排出名次。

2、 对在本次活动中,表现突出的班级提出表扬和适当的奖励。 以上通知,希遵照执行。

沭阳县茆圩中心小学 二O一五年十一月十二日

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篇六 :小学生成绩通知书

学生成绩通知书

—————— 同学家长:

我校根据上级要求,决定从20xx年1月18日开始放寒假,下学期于20xx年2月16日学生返校报到注册,2月17日正式行课。现将学生本期在校情况通知如下:

小学生成绩通知书

江油市大康学校

20xx年1月17日

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篇七 :关于开展20xx年中小学艺术节活动的通知

厦 门 市 翔 安 区 教 育 局

 


关于开展20##年中小学艺术节活动的通知

各中学、中心小学、区直属学校(幼儿园):

根据《厦门市教育局关于加强中小学艺术教育的意见》(厦教综【2012】2号)文件要求,现将做好20##年中小学艺术节活动的有关工作通知如下:

一、活动时间:

20##年3-6月

二、活动主题:

“阳光下成长”

三、组织形式:

以校为单位自主开展活动,遴选优秀师生作品与优秀节目参加全区集中展演。

四、活动内容:

(一) 举办翔安区师生书法、绘画、篆刻作品展览

1. 3--4月,各校开展作品创作比赛活动,选送参加区级展览作品。

2. 4月底,我局组织相关专业人员对各校选送的书法、绘画、篆刻作品进行归类、遴选。

3. 5月中旬,在区人民文化活动中心举办师生书法、绘画、篆刻作品展览,选送优秀作品参加市级比赛。

(二)举办20##年中小学艺术节翔安专场演出活动

1.3—4月底,各校开展创作、排练活动,各校至少选送一个优秀节目参加区级展演。

2. 5月—6月,各校组织开展校园艺术节文艺汇演。

3. 5月中旬,在区人民文化活动中心举办20##年中小学艺术节翔安专场演出活动,推荐优秀节目参加市级比赛。

以上两项活动的作品、节目报送及展演的具体时间将另行通知。

五、作品、节目要求:

(一)书法、绘画、篆刻作品要求

1.绘画作品

水彩/水粉画(丙烯画)、版画、漫画或其他画种;尺寸要求不大于四开(40×60 cm),且不小于八开;国画不超过四尺斗方(69×69 cm),且不小于四开。

卡通画:单幅尺寸为4开;或短篇4格,每格尺寸为16开。

2.书法、篆刻作品(不含硬笔书法)

书法、篆刻作品字体不限,尺寸均不超过四尺宣纸。

3. 教师所报送参展作品必须装裱;所有参展学生作品不装裱直接装框(背面垫KT板,正面四角用大头针固定,不可使用双面胶或胶水粘贴,作品四周空出的KT板部分用厚卡纸装饰)。为凸显作品整体效果,建议交由专业的装裱店按要求制作。作品简表统一贴在右下角(附件3)。

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篇八 :关于举行小学生环保知识竞赛的通知

关于举行小学生环保知识竞赛的通知 各教学班:

为了迎接市环保学校复查工作,加强对广大少年儿童的环保知识教育,从小培养他们的环境意识,指导他们从自我做起,投身到日常的环保行动中去,逐步成长为爱护环境、保护环境、学校决定举行小学生环保知识竞赛。现将有关事项通知如下:

一、比赛方式:

采用书面答题的方式(题型为选择、判断、简答题)

二、参赛对象:

三—六年级每班均选派3名学生参加,按3名学生总分取各年级团体前二名

三、比赛时间:12月3日下午班队课

比赛地点:四楼会议室

四、比赛要求:

请各班尽快落实参赛学生,依据复习资料(环保知识竞赛复习题)认真准备,准时参赛。

德育处

20xx年11月30日

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